白岩松与他的儿子家教故事

　　他说，“把任何一代孩子中学年代的生长本相，言无不尽在爸爸妈妈面前的话，一定会让他们感到触目惊心!”有几个人没打过架，有几个人没偷偷地抽过烟、喝过酒，偷偷地单相思过?

　　白岩松以为，要承受这些，只需它没有变成主体，就没问题，不阅历这些“猎奇”，被改动，怎样或许生长?生长，便是充溢猎奇、曲折，但也在不断地被校对、改动。

　　“思维能够很杂乱，但行为要简略”，白岩松对自己的孩子便是如此，他说，“假如生长永远是一个形式，水到渠成，阳光灿烂，洁白无瑕，那不是生长，那是不合格的文学创作。生长是实在、立体的，也会让人有一些忧虑，但不出格，守住底线就行。”

白岩松与他的儿子家教故事2

　　白岩松的儿子是一个书迷，快小学毕业时，孩子迷上了金庸，并一口气读完了全集。之后，孩子便对清朝、明朝的前史来了爱好，便去找这方面的书看。此外，孩子像白岩松相同也喜爱上了摇滚乐，但白岩松对此没有一点点的严重，“或许很多人会以为这不是瞎听吗，有什么用?可是，他在听摇滚乐的过程中，每天翻译一首歌词，英语水平上升得很快。”

　　关于孩子的爱好，白岩松从不故意培育，乃至，能够说近乎“怂恿”。曾有一次，在第二天有课的情况下，他赞同孩子在头一天深夜看球，成果是孩子次日放学回家骄傲地告知他：“我们班没有任何人敢这样。”

　　白岩松并不以为“看球是瞎看，没啥用”，这对孩子的生长很重要。“请问在人生中，哪有这么好的时机，让孩子感受到不抛弃，成果或许会产生改动的比如。课堂上给不了。”

　　白岩松信任这样一句话：阅览翻开国际，可是运动让人更早地体验到共享、团队精神以及胜败的'含义。

白岩松与他的儿子家教故事3

　　外界一般对白岩松有一个误解，便是作为一个全国人民都熟知的“国脸”，他应该不是一个好父亲，“他那么忙，哪来时刻陪孩子，又拿什么影响孩子?”

　　白岩松对此模棱两可，但他举了个比如，他家里住顶层，每到晚上坐电梯回家。上了顶层后，他都会摁下“1层”，让电梯下去。由于晚上的大多数人都是回家，如此便利其他回家的人，缩短等待时刻。后来，白岩松发现，今后每晚回家，孩子十分自然地也有了这个习气，而他从未跟孩子说过“你该怎样怎样做”的话。

　　“家长是一个润物细无声的人物，所谓以身作则，你以为这个年纪的孩子，你天天摁在这儿，跟他讲大道理有用吗?”白岩松问。”

　　孩子中考完的假日，白岩松期望他多跑出去玩，并恶作剧似地告知他，“你要是在这个假日学习，我打断你的腿”，忽然有一天，孩子跑过来说，“老爸，我特想学习”。“天天让孩子学习有用吗?可是反过来，你不让他学习，他再自动要求去学，便是出于一种习气和趣味，这样不更好吗?”白岩松说。