小说读后感

　　小说读后感篇1

　　阿尔丰斯·都德的短篇小说《终究一课》，写的是普法战役后法国战胜，割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林屡次易主，德意志、法兰西曾屡次替换具有其主权)，普鲁士占据后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了终究一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。1912年被胡适初次翻译介绍到我国，从此，在一个多世纪的.时刻里，它被长时刻选入我国的中学语文教材，逾越了不一同期、不同意识形态的隔绝，成为在我国众所周知、最具群众根底的法国文学名篇之一，它乃至能够作为都德的代名词，作为爱国主义的符号，融入近代我国人百年的情感之中!一代又一代的我国读者，经过《终究一课》，了解到法语{母语}是世界上最美丽、最明晰、最谨慎的言语这句话的内在，懂得了当一个民族沦为奴隶时，只需它好好地保存着自己的言语，就好像把握了翻开监狱的钥匙。

　　小说读后感篇2

　　安妮那绚烂的笑脸，她的单纯纯真，让我难以忘怀!今天，我怀着振奋的心境读完了《绿山墙的安妮》这本书。《绿山墙的安妮》非常感人，文中的主人公孤女安妮是个酷爱日子的孩子，她对周围充溢了夸姣的爱。安妮她用一颗仁慈的心对待人们。在日子学习中，安妮总有一股疯狂的劲头，那种活跃向上、斗争斗争的精力令我非常感动。尽管安妮的身世和遭受都很不幸，但她并没有成为一个孤僻的`小女子，安妮凭借着自己的尽力，让自己的愿望一个个成为实践，我想想我自己，每次遇到难题，都不愿认真思考，要么问同学，要么等教师讲评在做。让我自惭形秽。

　　读了《绿山墙的安妮》，我知道了：不管日子怎样痛苦，只需酷爱日子，酷爱生命，惨痛的日子也会变得极为夸姣。信任吧，那高兴的日子就会来到。

　　小说读后感篇3

　　书是常识的海洋，才智的翅膀。本年暑假，我读了好几本书，其间《鲁滨孙漂流记》令我深受启示。

　　这本书是英国闻名小说家笛福的.著作。小说首要写了一个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富，就到大洋里去游览，却被波浪冲到了一个荒岛上。其时，他身上只需一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时刻，把船上全部东西都搬到了岸上。从此，他靠着自己的双手和简略的东西造房子、种粮食、养家畜，还救了一个野人，给他取名"星期五"。第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他协助船长打败了暴乱的水手，并搭船回到了家园。

　　没有一个人，像他相同在岛上与世隔绝地日子了二十八年。能够说，这简直是个奇观！当他刚来到岛上时，他简直一无全部，但他没有抛弃期望，全部的东西都来自他的双手。正是这些要素，促进他在这种绝地中活了下来，这都是他流尽了汗水，付出了艰苦的劳作才得到的。由此可见，劳作关于一个人来说是多么重要

　　小说读后感篇4

　　《爱的教育》这本书里边最令我感动的文章是《咱们乐意做出献身》。

　　全文叙述：安利柯正在家里誊写每月例话，姐姐悄悄地走进安利柯的房间，压低了声响急切地对他说：“咱们家里遇到了经济困难，现已没有钱了，只需作出若干献身才行。”所以，他和姐姐一同来到了客厅，对母亲说：“从前您容许给咱们买扇子和颜料盒都不要了！”父亲回来了，母亲把工作逐个告知了他，第二天吃早餐的时分，姐弟两既激动，又哀痛，由于姐姐的'餐巾下藏着扇子，安利柯的餐巾下藏着颜料盒。

　　这是一个多么令人感动的故事，我今后必定要做一个孝敬爸爸妈妈的好孩子。

　　小说读后感篇5

　　今天，妈妈给我买了一本《苦儿漂泊记》，妈妈说通读这本书能够了解贫穷儿童的困难和他们的斗争进程。当我读完这本书的时分，觉得苦儿非常不幸可敬。这本书讲的首要是：不幸的雷米在幼年时期被人偷走，又被人遗弃。跟从可亲可敬的主人维达理四处漂泊卖艺，几经流离失所，直至无一无靠，单独闯练......他在漂泊中生长，变的更加英勇、刚强、达观。虽饱经漂泊之苦，但经过自己的.尽力，把握了生计的身手。终究总算找到了亲生爸爸妈妈，迎来了归于自己的美好日子。

　　我读了《苦儿漂泊记》之后，被雷米那英勇、刚强、达观的精力所深深的感动了。面临现在的美好日子优胜的学习条件，咱们应该加倍爱惜，尽力学习，把握更多的科学常识，把自己刻画成德智体全面发展的优异人才，将来报效祖国报答爸爸妈妈。

　　我的感触还许多，就让它们化为我对小雷米的怜惜永久存在我的心里。

　　今天的我是多么美好啊！

　　小说读后感篇6

　　日子历来都不简略。读了《活着》，我想，承受实践，尽力生长，好好活着，活着，活着就应该学会知足。

　　但一同，人又不理解知足。寻求太多总是难以得到满意的。未经沧桑的人总是简略在实践的绑缚中藉着心灵的不满意梦想着换个环境，一味以为物质的窘境使自己忙于无意义的奔走，无暇顾及精力享用。所以，在不如意的实践边际，痛苦地承受一袭又袭虚无的冲击。却不曾想到，若真有一天，你活在吃不饱、穿不暖的日子中，过着看人脸色乃至随时或许遭人暴打，随时或许朝不夕保的日子，你还会为从前的日子尽不如意吗?或许那时，更多的'便只剩下沮丧和追悔了吧。

　　我也懂得做人应该活跃达观的处世至理，读余华的小说《活着》，我的人生观却没有特别大的改动。要说收成，则无非是在感叹之余，再一次被提示：人应该知足。

　　我以为之所以有一部分人像我相同没事想入非非，无非是由于人的脆弱，由于人的不理解得知足，总是想要得更多。

　　小说读后感篇7

　　在绵长的暑假中，我读了高尔基最优异的著作之一——小说《幼年》。

　　小说《幼年》是高尔基的自传体小说。书中实在地记叙了一个儿童的磨难进程，在游轮上看着弟弟死去，和母亲住进外公家的重重摧残。小说《幼年》反映了其时俄国旧社会小市民习气，无情地鞭打了小市民罪恶的魂灵，叙述了其时社会日子的一些典型的特征，特别描绘出俄国小市民阶级风俗人情的实在生动的图像。

　　在高尔基的小说《幼年》中，小气的'外祖父，愚蠢残暴的舅舅们，冷酷的母亲、奸滑的继父和凶暴的邻居都反映了人们愚蠢落后，自私粗野、目光短浅、泥古不化、人道消灭等性情特点。小说《幼年》是高尔基闻名的自传体三部曲中的第一部，还有两部分别叫《在人世》和《我的大学》。

　　看完了小说《幼年》之后，我真为现在的调和社会和温暖家庭感到美好，所以我要奋发尽力地学习来报答社会。

　　小说读后感篇8

　　这是一部充溢传奇和梦想颜色的小说，主人公里登布洛克教授与他的侄子阿克赛尔发现了祖先的一张关于进入地心后的羊皮纸，固执己见的克洛里登教授要仿效祖先阿尔纳。萨努塞姆，侄子阿克赛尔百般阻挠，可仍是没有用。

　　他们去了冰岛的斯奈菲尔火山口中的'第二个火山口。里登布洛克教授、阿克赛尔与当地导游汉斯一同进入。

　　后来他们发现通往地心的路被巨石堵住了，一行人用火棉炸巨石。巨石没有炸开却引发了火山爆发。

　　他们从斯德隆布利火山出来了。

　　小说读后感篇9

　　《爱的教育》一书中描绘了一群充溢活力，活跃要求进步，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从身世到性情都有悬殊之外，但他们身上却都有着一种一起的东西—对自己的祖国深深的爱，对亲朋的真诚之情。这里边不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的精力说话。这一个个小故事，不只使书中的人物遭到熏陶，相同让我这个外国读者也被其间所表现出的激烈的情感所震慑。而面临咱们的教育，爱应该是教育力气的源泉，是教育成功的'根底。

　　结合自己的教育教育实践，我觉得做一名优异的教师其实不是一件简略的事，但也并不是如“蜀道之难”。只需咱们不断的加强理论学习，不断堆集经历，长时刻地坚持一颗好奇心，想一想今天学生又将表演一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们考虑，在为学生做些你量力而行的事时，你也必定在一步一步的挨近成功！

　　小说读后感篇10

　　《红豺》这本书非常的感人。

　　这本书的讲的是一只母红豺火烧云的故事。火烧云有两个孩子被一只母狼杀戮了，她决议报仇。在去报仇的路上她看到了那只杀戮她孩子的母狼被大铁笼夹死了，母狼留下了两个孩子一个黑色的、一个金色的。火烧云把黑色的小狼咬死了，把金色的小家伙留下来当今后的点心吃所以叫她“甜点心”。火烧云在与甜点心的日子中渐渐地建立了爱情，火烧云把她当做了自己的孩子抚育长大。火烧云老了长大的.甜点心也在尽心的报告着她的哺育之情。终究火烧云为了救甜点心献身了自己为甜点心撑起了终究一片安定的天。

　　火烧云是个巨大的母亲为了甜点心她抛弃了精心选择的伴侣;去人类村抓鸡;与猛兽屡次夺食失去了一条前腿;终究献身了自己。也表现了母亲的爱是最忘我的!豺与狼本是天敌都能做到这点咱们人类更应该做到，所以咱们要学会爱与被爱，社会才会更调和!

　　小说读后感篇11

　　这本书叙述了一个有轻度智力妨碍的孩子，慈祥宽恕的奶奶以意志练习贝贝，力求使贝贝成为一个自爱自立有自负的人。贝贝十岁那年奶奶由于心脏病逝世，贝贝一瞬间变成了孤儿。这件事让许多人忧虑，尤其是小区里的.水电维修工李大勇和小区主任洪阿姨，他们一向关怀着贝贝。贝贝在福利院呆了一阵后，又和舅舅、舅妈一家人日子，渐渐地，舅舅一家人的心灵也被贝贝感动。

　　故事中的主人公—贝贝，乖顺仁慈，刚强，一个智障儿童，他好像一面奇特的镜子，它会照出你身上的“龌龊”和“丑恶”，在纯真好像水晶的魂灵，不能“假装”，不能“自私”，不能有任何恶念。要用仁慈对待智障儿童，凶恶将会脱离，让你变的仔细、仁慈。

　　每个人都是相等的，不管是智障儿童，仍是残疾人，他们都有权力让咱们用好心去对待，去关怀。

　　小说读后感篇12

　　《爱的教育》写的是一个名叫安利柯的男孩周围产生的.事，于爱。感动。常识分不开，这本书用了许多“业绩”来告知咱们爱的力气。

　　这本书里的故工作节，太精彩了！看的我一瞬间哈哈大笑，一瞬间热泪盈眶，又一瞬间让我有一种想飞进书里为斯戴帝仗义执言的急切。本书里的描绘彻底让我有感同身受的感觉。那些画面不必画出来，也足以给我宽广的梦想空间。安利柯从产生的工作之中学到了礼貌和不让朋友为自己的行为而悲伤的办法。尽管我没有亲自经历过这样的工作，但我却和他相同，学到许多，我也经过书的描绘，感触到了爱。

　　这本书让我知道了许多：教师和同学之间是存在一种淡淡的爱，这爱却只能由自己来唤醒；能够操作人的心境，一般是感动，把爱写出来，就能够感动人心……

　　《爱的教育》写出了爱，写出了感动，所以故事才干那么精彩，我也要学习这种写法！

　　小说读后感篇13

　　在这个学期我看了一本书它叫做《假设给我三天光亮》。这本书首要讲了作者在很小时就失去了光亮和听见全部事物的听力。写了她日子中遇到种种困难，尽力去战胜的事。终究说假如给她三天光亮她会怎样做的工作。

　　这本书告知咱们一个深入的道理：那就是要维护自己的身体，从作者的日子中理解了必定要刚强，不管你的身体是否健康完好，都必须要抱有对日子的神往。也不能由于自己的身体不健康就抛弃日子，失去了日子的勇气。

　　我在读这本书时，不由的想起了自己，自己是一个并不维护自己眼睛的人，晚上常常看电视看到很晚。妈妈常常告知我要多看书，我却不管老看电视。而作者是一个盲女孩，却如此刻苦尽力的，我有一双亮堂的眼睛而我却没用我的'眼睛去多看书我是多么的羞愧呀！

　　看了这本书再加上我日子的点滴，我理解了一个人生道理：在你健康时必定要好好维护自己的身体，不要不健全时再后悔莫及，在维护自己身体的一同也要去多做一些有用的事。

　　小说读后感篇14

　　今天我看了一本书名叫《红楼梦》，我知道这本书的作者是清代的曹雪芹、高鹗写的。

　　《红楼梦》是我国古代四大名著之一，书中描绘了许多人物形象，尽管他们的生计际遇和梦想寻求各不相同，但他们的'喜爱与恨，痛苦与欢欣，也出现分歧的情节，但他们的惨痛剧命运却是相同的。作者用炉火纯青的笔法，刻画出了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等许多的艺术典型，他们从前众所周知。它是一部我国文学史上最优异的实践主义文学名著，活着界文学宝库中也是稀有的瑰宝，是咱们小学生增强艺术修养的优胜读物。

　　我觉得《红楼梦》终究的完毕惨痛极了，我想改一改：终究，贾宝玉去京城检验，高中状元；林黛玉长得更加美丽，并且病也没了，并且贾宝玉和林黛玉娶亲了。探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的结果。春天到了，大观园里四处春意浓浓，张灯结彩，欢声笑语。