法制讲座校长说话
法制教育尤其是青少年法制教育是履行依法治国战略的根底性作业。下面就是小编给咱们收拾的法制讲座校长说话，仅供参考。
法制讲座校长说话(一)
今日，很侥幸和咱们一同学习和讨论小学生应当了解的法令常识，应当具有的自我防备才干及心思本质，应当自觉抵抗的不良行为，经过结合实在的事例，来协助咱们知道一些社会现象，建立正确的的人生观和学会自我保护。
一、学生为什么要学习法令
邓小平同志从前指出：法制教育要从娃娃开端，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是实际社会局势的需求，首要学好法令才干做到知法遵法，经过学习，增强自己的法制知道和法令观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是违法的，自觉地实行法令规矩的职责，用法令捆绑自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的胶葛，然后保护自己合法权益，防止违法违法，真实做到懂法知法遵法护法，其次，学好了法令才干正确地运用法令手段，保护自己的合法权益。学生享有法令赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自在权受保护权，受教育权，继承权等权力，用法令来保护自己的权力。例如：有的爸爸妈妈让自己正在承受职责教育的子女停学，儿童遇到这事怎么办?你学了《职责教育法》，就知道你的爸爸妈妈违反了《职责教育法》：爸爸妈妈有必要使适龄子女承受九年职责教育的规矩，能够向校园或有关单位陈述，求得处理，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习《民法通则》第127条就知道养殖的动物构成他人危害的，动物的养殖人或管理人应承当民事职责。总归，只需学好法令，知道自己有哪些合法权益，运用法令手段来保护自己，保护自己的合法权益。第三学好法令才干自觉地保护法令的威望与庄严，同一切违法违法行为作斗争。法令体现公民利益，违法就是违反了公民利益，危害了公民利益，公民国家的法令要靠全体公民来保护，对违法违法的行为作斗争，不仅是每个公民的权力也是每个公民的职责，学习了法令，就知道哪些是违法违法行为，然后自学遵遵法令，正确地运用法令武器活跃同违法违法行为作斗争，保护国家和公民的利益，捍卫社会主义现代化建造顺利进行，因而，中小学生学习法令十分必要
二、应当学习哪些法令?
作为小中生，咱们的年纪基本上都介于8至14周岁之间，这个年纪正是心思生长、改变最大，也是逆反心思最重的阶段，用一颗平衡的，宽广的心态沿着正确的人生方向走下去，就是“条条大路通罗马”，每个人都会在不同的作业中获得光辉。相反，“一失足便成千古恨”，走错了路或许会怡误终身。咱们应当了解一下在哪些法令中的什么样的年纪段应负什么职责，然后来了解咱们小学生应当把握的哪几种法令常识。
(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人咱们首要应当学习《未成年人保护法》然后知道当咱们遭到损伤时应寻求哪些保护。举例：
(二)14至16周岁捆绑行为才干人。16周岁：彻底行为才干人。《刑法》规矩16周岁为刑事职责年纪，《治安管理处分法令》规矩14周岁为治安职责年纪。也即已满14周岁未满16周岁的人对自己的违法行为具有必定的知道才干，但认知才干较弱，因而《刑法》第十七条规矩已满十六周岁的人违法，应当负刑事职责。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心损伤致人重伤或许逝世、强奸、掠夺、贩卖毒品、放火、爆破、投毒罪的，应当负刑事职责。
已满十四周岁不满十八周岁的人违法，应当从轻或许减轻处分。
因不满十六周岁不予刑事处分的，责令他的家长或许监护人加以管束;在必要的时分，也能够由政府收留教养。
因而咱们应当学习《刑法》《治安管理处分法令》，学习了这些法令就知道自己假如违法违法将会得到什么样的处分或惩罚。法令不因你不知自己的行为犯了哪条法令而不追查职责。
举例：
(三)10周岁捆绑民事行为才干人，18周岁彻底民事行为才干人。10周岁以下或不能辩别对错的精神病人属无民事行为才干人，捆绑民事行为才干或无民事行为才干人由于自己的差错对它人构成危害的由其监护人负民事职责。因而咱们应当学习《民法》，《民法》和每个公民的日子休戚相关，触及人身、产业、婚姻、经济等方方面面，学好了民法才干更好地保护咱们的合法权益。
(四)在道路上咱们基本上都归于骑自行车或行人一族，当然也有少量家庭条件好的还骑摩托车、开车等。《道路交通管理法令》规矩12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁答应驾驭机动车辆(小客可至70周岁)。《道路交通安全法》20xx年10月28日第十届全国公民代表大会常务委员会第五次会议经过20xx年5月1日起施行，本月是道路交通安全法宣扬月。第二条中华公民共和国境内的车辆驾驭人、行人、搭车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当恪守本法。第六条第四款清晰规矩：教育行政部门、校园应当将道路交通安全教育归入法制教育的内容。因而要在道路上保证自己的安全和他人的安全，咱们的日子离不开《道路交通安全法》和《道路交通管理法令》。
三、《刑法》和《治安管理处分法令》
当然日子中咱们触及的法令法规许多，在此由于时刻联系，咱们仅就咱们中校园园里容易发生的案事例来扼要介绍《治安管理处分法令》和《刑法》中的一些基本常识，假如时刻答应的话咱们扼要介绍一下道路上的一些常识。
行政违法和刑事违法行为的界限首要在于行为情节及成果的轻重，违法行为较轻的构成行政违法，适用行政法令法规，较重的构成违法适用刑法，追查刑事职责。行政处分和治安处分的差异：行政处分触及许多行政法令法规，治安处分只是行政处分的一种，比方偷税，偷税数额在一万元以上的适用《刑法》追查刑事职责，一万元以下的适用《税法》由税务主管机关予以行政处分，而殴伤他人构成细微损伤的适用《治安管理处分》法令予以处分，构成轻伤以上的适用《刑法》予以处分，再比方盗伐林木，二立方以上的构上刑事违法，以下的构成行政违法由林业主管部门处分。也就是说《治安管理处分》法令只是规矩了违反治安管理行为的品种及怎么处理，也告知咱们并不是一切的违法行为均归于公安机关统辖。政府各部门各司其职，而不能跨过职权办案。“有事请打110”，“有困难找差人”这种说法也是相对的，差人也不是全能的，它只能在法令赋予他的权限内保护好老大众的生命产业安全不受侵略。
(一)准则：
1、法令面前人人平等。
2、罪过法定
3、罪刑相习惯
4、教育与处分相结合的准则，14---18周岁的人违犯治安管理的能够从轻、减轻或革除处分。
如小寨所上一年处理的一同多人合伙偷盗废铁案子，主犯系成年人遭到了刑事追查，被判了刑，而其间的从犯均是咱们校园的学生系未成年人，且系初犯，为了教育他们痛改前非，咱们只是给了他们正告处分，这就体现了教育与处分相结合的准则，也体现了咱们对未成年人的保护。
(二)唆使、钳制、拐骗他人违法违法的以其唆使、钳制、拐骗的行为科罪处分。唆使不满十八周岁的人违法的，应当从重处分。
(三)醉酒的人违法的负刑事职责。从重处分。《治安管理处分法令》27条：酒后驾驭机动车辆的，处50元以下罚款或正告，，酒后骑自己行车或在路上行走即便什么错也不犯也是很风险的。中学生守则也规矩学生不许抽烟，酗酒。
(四)第二十条为了使国家、公共利益、自己或许他人的人身、产业和其他权力免受正在进行的不法危害，而采纳的阻止不法危害的行为，对不法危害人构成危害的，归于正当防卫，不负刑事职责。
正当防卫显着超越必要极限构成严峻危害的，应当负刑事职责，但是应当减轻或许革除处分。对正在进行行凶、杀人、掠夺、强奸、劫持以及其他严峻危及人身安全的暴力违法，采纳防卫行为，构成不法危害人伤亡的，不归于防卫过当，不负刑事职责。
(五)处分的品种：《治安管理处分法令》于86年经过，94年修正已十年，里边有许多规矩已不习惯社会发展的要求，《治安处分法》有望在本年予以经过。在法令中规矩：
1、治安拘留(1日至15日)。
2、罚款(1元至200元，除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外)
3、正告口头批判不归于治安处分。行政处分的各类还有许多纷歧一介绍
惩罚：1、有期徒刑(六个月至十五年);2、无期徒刑;3、死刑;4、拘役(1个月至六个月);5、控制(三个月至2年)。
附加刑：掠夺政治权力(掠夺政治权力是掠夺下列权力(一)选举权和被选举权;
(二)言辞、出书、聚会、结社、游行、示威自在的权力;
(三)担任国家机关职务的权力;
(四)担任国有公司、企业、作业单位和公民团体领导职务的权力
一般为一年至五年，死刑无期的为终身。罚金，没收产业，可独立适用。判处死刑延期履行的，在死刑延期履行期间，假如没有成心违法，二年期满今后，减为无期徒刑;假如确有严峻建功体现，二年期满今后，减为十五年以上二十年以下有期徒刑;假如成心违法，查验事实的，由最高公民法院核准，履行死刑。在死刑延期履行减为有期徒刑或许无期徒刑减为有期徒刑的时分，应当把附加掠夺政治权力的期限改为三年以上十年以下。
(五)校园里容易发生的不良现象然后引发的违法或违法行为
《未成年人保护法》第十四条未成年人的爸爸妈妈或许其他监护人和校园应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)带着控制刀具;
(三)打架斗殴、谩骂他人;
(四)强行向他人索要资产;
(五)偷盗、成心破坏资产;
(六)参与赌博或许变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法令、法规规矩未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。
法制讲座校长说话(二)
敬重的佟所长、各位教师、同学们：
为贯彻履行中共中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建造的施行定见》和《未成年人保护法》，前进同学们思想道德水平缓法令本质，让法制走进校园，进一步增强同学们的法令知道，承受法制教育，自觉遵纪遵法，学会使用法令进行自我保护，做一个学法、知法、遵法、用法的合格学生。今日，咱们在这里举办法制专题讲座，倾听佟所长为咱们做的精彩的法制讲座。佟所长能在百忙之中亲临我校，咱们百倍侥幸，让咱们再一次以火热的掌声对派出所领导的到来表明诚心的感谢!
本年来。我校十分重视学生法令知道的教育和培育，校园屡次展开法制讲座，并经过主题班队会、办主题板报等活动，增强师生的法令安全知道，广泛展开“离别网吧，做文明小学生”，“校园回绝邪教”和“喜爱生命，远离毒品”等主题教育活动，经过这些活动的展开，法制观念以家喻户晓，依法治校、依法执教的稠密气氛逐步构成。
教师们，咱们都是教育作业者，肩负着教书育人的神圣职责，在进一步解放思想，全面履行科学发展观的今日，咱们必定要将学生的法制教育放在首位，要充沛清晰它是培育新一代合格学生的根底，是前进教育质量的重要组成部分，社会前进文明，首要是法令的庄严得到尊重，这样才干构建文明调和的社会，才干培育出思想道德崇高，法制观念结实的有用人才。对学生的法制教育就像抓教育相同抓研讨、抓投入、抓查核、抓作用。要及时有效地处理校园法制教育作业中的新情况、新问题，使校园的法制教育成为日常教育管理作业的抓手，一抓到底，抓出成效。
同学们，方才佟所长为咱们上了一堂精彩而又生动的法制课，他的说话是一个多年从事法令作业的切身体会，也是关心下一代的深入总结，更包含着对孩子们殷切的情感，咱们必定要牢记在心，要将讲座中的事例作为自己人生的警钟。要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习中深入体会，“一时失足成千古恨”是咱们不肯看到的。你们中绝大部分同学是好样的，校园勤勉、吃苦耐劳、敬重师长。同学们即便有了一些缺乏，只需长于考虑，遵从教师教导，认真学习法令常识，扬长避短，就必定能成为好学生。
同学们，你们遵纪遵法，学习前进，便是领导对你们的要求，又是教师们对你们的殷切期望。期望咱们严格要求自己，多用《守则》，《日常行为标准》标准自己的言行，用自己的勤勉寻求完成自己的崇高理想。
教师们，同学们，让咱们以这次法制教育为关键，在全校构成学法、知法、遵法、用法的良好气氛。让法令永驻心中，用法令常识标准咱们的言行，让咱们全体师生携起手来，为营建“调和校园”而尽力。
法制讲座校长说话(三)
首要，我代表校园感谢县公安局领导和银川派出所的各位警官能在百忙之中抽出时刻参与我校的这次法制教育宣扬活动。
同学们，方才李**主任和马**所长给咱们送来了通俗易懂、简略有用的法令常识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年违法事例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是校园法制教育的一次“济困扶危”，期望同学们必定要认真考虑，尽力标准自己行为，活跃学法、懂法、遵法、用法、护-法，使这次法制教育起到应有的作用。
21世纪是一个法制社会，所以咱们必定要了解法令的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法令咱们的日子将无法正常的运转。或许有些人对此会不以为然，认为人应该具有自在，而自在是由自己来决议的。但是咱们有没有想过，在一个有规矩、有规矩的社会中日子，你能悍然不顾地去寻求这样的自在吗?当然不能!做为一个社会人，你不能彻底以自我为中心，不能随心所欲、随心所欲。由于在这个社会里，并不是只需你一个人，咱们所具有的自在是在法令捆绑下的自在，假如没有法令，或许不遵遵法令，那么咱们也不会具有自在。法令和咱们日子休戚相关，咱们所做的每一件事都离不开它的捆绑。有了法令，社会才有和平缓次序，不然咱们将日子在一个紊乱的国际，幻想一下就知道那是一件多么可怕和苦楚的作业啊!已然法令是如此的重要，那咱们就应该要遵遵法令，恪守规矩。
同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、遵法、用法，增强法制观念;要自觉抵抗不良文明和违法行为;要建立远大理想，建立正确的人生观、价值观、国际观，聚精会神学习，抛除一切杂念，在学习中寻觅趣味、发明趣味，为完成心中远大目标而不懈尽力。
最终，为了更好地贯彻履行今日法制教育陈述会的首要内容，让法令知道在同学们心中生根、发芽、开花、成果。我向咱们提出几点期望和要求：
一、我校将乘这次陈述会的春风，展开一系列“法制进校园，法令伴我行”教育活动。
二、各班级举行法制教育主题班会，每位同学用稿纸写一篇听法制教育心得体会，以班为单位收齐后，下周二前交到政教处。
三、每个班办一期以“知法、懂法、遵法、用法”为主题法制教育宣扬板报。
我期望经过展开这些活动引发每位同学的遵法知道，让每位同学知道到法令无处不在、法令无时不在，遵法、遵法是咱们日常日子的重要规矩。期望各位同学不管在校内、校外都要遵纪遵法，既防止损伤他人，又懂得怎么运用法令保护自己的合法权益。
最终，让咱们再次以火热的掌声感谢各位领导对法制作业的关心与支撑。
看过法制讲座校长说话
