实习生个人实习总结7篇
年月无声，步履永久，只需仔细心细踏结壮实的作业，咱们的明日定将更夸姣，那么关于实习生个人实习总结怎样写？下面小编给咱们同享实习生个人实习总结，期望可以帮忙咱们!
实习生个人实习总结精选篇1
从九月份来到招行自今已有4个月时间了，在这4个月的作业中，我先后到了会计部，个人银行部，公司银行部学习事务。通过不断地学习，我不只了解了我行的安排结构，还广泛全面地了解了我行展开供给的各项事务和服务。特别是我在大堂实习的三个月里，我学到了许多底子的事务常识，比方存取款的底子流程，本外币受托理财事务，自助缴费，网上银行，申购基金，挂失，金卡白金卡事务等，为往后展开作业打下了坚实的根底。在大堂实习期间，我共引导客户处理信用卡5张，处理金卡35张。请求自助缴费100余户。一同，也能较好地维护大堂次序，引导客流，得到了客户和搭档们的认可。
11月底，我来到公司银行部学习，由于我本来从事的都是个人银行方面的作业，对公司事务了解甚少。面临如此多的新事务要学，新作业要做，我感到这是对自己一个很大的应战。好在部分的搭档们都很热心，压滤机滤布关于我不理解的问题，他们总是能很耐心肠给我解说，这让我对打败困难有了决心。通过一个月的学习，我底子上能独立完结贴现，银承开票，出具寻证函等简略的公司事务了。
200__年按期而至，此刻的我即振奋又有点惊慌。振奋的是新的一年有新的开端，它孕育着新的期望和时机。惊慌的是，我还有许多的事务没有学会，不知何时才干真实独立自主。但我知道，一味的惊慌不安是没有任何用途的，它只会增添人的慵懒。只要化这种惊慌为动力，愈加尽力地在实践中探究总结，滤布在过错中改正生长，才干毕竟担任这份作业。总归，路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！
实习生个人实习总结精选篇2
为了搞好教育教育质量，把作业面向一个新的台阶，前进教师的授课水平及本身本质，在此依据国家根底教育作业会议的精力，以根底教育课程变革为要害，全面推动本质教育，深化教育变革，并留意整合教育，更新教育观念，研讨探究教师的教育行为和学生的学习办法，以培育学生的立异知道和实践才干为要点，特拟定如下教育实习作业方案：
一、理论学习，明晰实习方向。
要把理论学习作为随同实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，常识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会日子的重要办法之一。教师从事着教书育人的作业，更需肄业习。只要重视学习，长于学习，看问题才会更准，思路才会更清，举动才会更快。在为期一个月的教育实践活动中，我将进一步加强教育理论学习，将学习穿插到事务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体阅历文章，也要学难明的理论性较强的文章，避免东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的谈论，避免随声附和。选用理论联络实践、团体与自学相结合的办法，做好学习笔记。并常常自动与搭档交流，使先进的教育思维牢牢扎根于心中，然后更有的放矢地辅导自己的教育实践，更好地为教育教育服务。每周一篇学习笔记，一篇事例规划。一同一边实习，一边展开农村教育社会查询研讨，实习完毕，写一篇调研陈述。
二、教育斗争方针。
1、重视教育质量。教育质量是教师教育的魂灵和生命线。做为一名教师有必要建立“有用教育”观念，增强质量知道，忧患知道，抢先知道，尽力前进所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研作业，查找剖析存在问题，拟定处理办法，力求不使一门学科、一个学生掉队。
2、严厉执行校园课程方案。课程方案是法规，任何人无权改变，在实习期间，我将严厉按校园安排的课程表上好课。
3、自我对照，真实执行惯例，有用地改善教育，全面前进教育水平与质量。依照校园“开门听课，翻本查看”作业准则，持续实行学月惯例查看准则。
4、活跃参与校园的教研组建造。教研组是教师教育研讨的主阵地，教师生长成材的摇篮。在实习期间，细心依照校园教研组拟定的作业方案。按教研规则的时间、规则的内容(学习课改理论、写读书笔记、研究课标教材、团体备课、听评课，进行教法和学法的评论等)、规则的主题和中心发言人。活跃参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，前进教研活动的主体知道和发明热心，自动与其他教师协作、交流、同享教研作用，力求发明自己的特征，及时、细心总结得失。
5、抓好备课。做到有方案、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出要点，处理难点。针对班级实践，着力前进备课质量，并在教育进程加以调整，课后编撰教育跋文和教育事例。
6、留意课后温习作业。细心总结教育和学生领会把握状况，剖析自己在教育中缺少，采纳针对性的应对行动;及时举办结业班家长会，加强家校联络交流，争夺家长合作支撑，重视鼓舞手法，奖赏先进，鼓舞后进等办法，以查查验自己的教育水平缓手法。
三、加强本身本质建造。
1、活跃参与老教师示范课活动，让自己在这样的活动中学习他人的长处，取他人之长，补自己之短，构成自己的教育风格，使自己敏捷生长。
2、进一步加大学习力度，真实前进教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习，要点培育学习运用计算机进行辅佐教育的才干、教育科研才干和运用信息的才干。实习期间，争夺运用远程教育资源上1—2节课。
3、活跃参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教育能手、学科带头人的评选活动，采纳愈加有力的办法，着力把自己造就成为一名优异教师。
四、采纳的教育办法。
1、上期，我校展开青年教师赛课，一部分教师在活动中锋芒毕露，一部分教师敏捷生长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中互相学习，扬长避短。不同的教育风格
2、鼓舞、支撑教师参与学历进修，安排教师参与持续教育，真实前进教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的练习，要点培育教师运用计算机进行辅佐教育的才干、教育科研才干和运用信息的才干。本期，要求每一位教师运用远程教育资源上俩节课，由张教师全作好记载。
3、活跃鼓舞教师参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教育能手、学科带头人的评选活动，采纳愈加有力的办法，着力造就优异教师。
4、持续安排校课改活跃分子、青年骨干教师、优异教研组等评优活动，促进青年教师快速生长。
教育是校园的首要、要点作业，前进讲堂教育的质量是每一位教师每一节课一切必要遵从的准则，教导处本学期将自始自终地深化讲堂、深化各班，查看教育的各环节的执行，使我校的教育再创佳绩。
五、教育进度。
二月份：
1、拟定教育作业方案。
2、选好班干部。
3、举办教研组长会议，拟定教研组作业方案。
4、各科教师拟定学科教育方案。
5、举办归纳实践辅导教师会议，拟定归纳实践活动施行方案。
三月份：
1、第2次教育惯例查看。
2、举办英语教师研讨会，评论前进英语教育质量的有关办法。
3、修订校园教育惯例细则。
4、校新课程教材练习。(一、二年级数学)
5、举办教研组长、备课组长会议。
6、课题组拟定课题施行方案。
四月份：
1、学科期中调研测验。
2、搜集、评选归纳实践活动事例。
3、结业班温习教育研讨活动。
6、第三次惯例调研。
五月份：
1、三—六年级庆“六一”作文竞赛。
2、一、二年级口算竞赛。
3、二年级朗读竞赛。
六月份：
1、查看各教研组执行教研活动状况。
2、六年级模拟考试。
4、一年级看拼音写汉字竞赛。
5、评选课改活跃分子、优异教研组。
7、举办期末考试，做好试后剖析。
8、第四次惯例调研。
七月份：
做好各项温习，预备迎候期末考试。
实习生个人实习总结精选篇3
一个半月的实习仅仅时间长河中的一会儿，但关于咱们来说却是千金难买的名贵岁月，咱们十分爱惜这一可贵的实习时机。咱们的实习基地是钱库高档中学，一个多月的实习，带给咱们许多名贵的回想，而这些阅历犹如血液般融入咱们的生命，成为咱们生长的一部分，也是咱们脱离象牙塔前所迈出的最坚决的一步。此刻此刻，我深深地感触到，我生长了。
在钱库高档中学的实习，咱们的首要使命是教育见习、教育作业和班主任作业。
一．教育见习
在实习开端的第一周，咱们便进行了教育见习，首要是到各个班级去听教师的课。一开端，咱们都不知道怎样听课，刚开端听课，也不知道怎样听课，不知道从什么方面着手，仅仅傻傻的把教师上课的内容给抄下来，就像回到了开端的高中时分的学习。每个教师都有自己的上课风格，不知道怎样去点评。后来和教师交流，发现本来听课要这样听，要听教师怎样打破本节课的重难点，要听教师上课的言语，要听教师的问题设置，也要看学生听课的一个状况以及教师的教态。讲堂不是教师在上面的扮演，而是学生和教师一种互动，一种常识火花的磕碰。
二．教育作业
教育作业是咱们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些练习，但关于上真实的战场，咱们仍是阅历缺少的。通过一周的听课，我知道了上课要留意那些内容，和之前我备的课仍是多少有些收支的，又由于我是咱们小组第三个上课，我的预备时间仍是恰当满意的，所以在这边我又从头备课了。通过和教师交流，我了解到备课是一个比较艰苦的进程，要不断地改，不断地练，要备的具体，考虑的十分全面，把讲堂或许会呈现的问题，都逐个考虑到，才干建构出一堂不错的讲堂。虽然关于我或许刚开端无法到达这个高度，但我仍是不断地接近这个方针。
我的第一节课是《免疫系统的功用反常》，这是我人生的第一堂课。第一堂课预备仍是很充沛的，可是一开端上课，仍是稍稍有点严峻的，就连叫上课都忘了，幸亏，我暗里问了问，学生都没发现我的严峻。这节课首要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在日子中都有过必定的触摸，这节课最重要的便是一个情感心境价值观的执行，也便是生命教育。在讲堂上，我让学生说说怎样关爱艾滋病患者，学生都很能说，我其时就吓到了，发现文科班的学生便是不相同。学生在言语表达，安排言语方面是恰当的不错，一同，对怎样看待艾滋病患者都有着异样的关怀。
这一节课是有评课的，建中教师给我这节课必定的点评和主张。教师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课仍是恰当成功的讲堂。其时听了，很是高兴。当然也是有许多缺少的，教师说，给学生讲的仍是太少了，要更放宽时间给学生；没有充沛运用好讲堂的生成，比方说在学生了解艾滋病病毒首要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判别哪些途径是否会感染，此刻，学生就对礼节性接吻发生了必定的疑问，可是关于这点，我没有运用好，本可以好好的拓宽；或许第一次上课的内容试讲了许多了，所以很顺畅的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅仍是比较多，比方“那···”。
我的第二节课便是揭露课，由于我的揭露课时免疫温习课，后来我才发现温习课的揭露课是很有难度的，不像新课的学习，温习课很忧虑会炒冷饭。温习课试讲了一遍又一遍，教师也给了许多主张。开端是说我选的艾滋病的这个资料比较难讲，假如讲甲流就会觉得很一般，没有新意，最终，纠结了半响，仍是挑选了用艾滋病这个资料，由于约翰逊患有艾滋病这个事例有必定的正面教育含义。敲定了艾滋病这个资料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，教师给的主张说，在讲艾滋病的一同，无形之中把免疫的常识点也温习了，到了讲堂完毕，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在规划问题，贯穿方面想了许多。一开端，教师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的资料仅仅作为一个引子，没有把资料贯穿进去，显得我的常识点和资料是别离的，也便是“皮肉不相连”。可是我可以了解这个意思，却不知道怎样去问这个问题，很烦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有预备好，我很挂心丫。其时，又感冒了，人总是在患病的时分，特别的软弱。毫无条理，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的朋友也是无能为力，我只能在那个旮旯挂心的考虑，品味归于自己的苦。其实也没有那么糟糕，许多同学，都过来帮我想想，给给定见。
之后就在8班试上了揭露课的内容。由于这节课是以小组的办法进行必定的研讨学习，许多东西都是由学生来讲，教师仅仅起着帮忙者的作用，所以在试讲的时分底子没有感觉，只要学生在讲堂才干真实体现，面临这种无法估计的讲堂，仍是恰当的挂心的。一向传闻8班的学生都不太合作教师，上课的气氛比较死，我就愈加忧虑了。由于时间又比较赶，还不是很娴熟，其时我去上的时分，仍是很严峻的，严峻的呈现许多口头禅。幸亏啦，8班的学生仍是挺给我体面的。其时的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。其时上完，就去问建中教师，哪里要改，可是建中教师让我自己考虑了，再去和他聊。其时，一上完课，底子感觉不到哪里不对，是由于心里很浮躁，静下心来，就会发现自己问题仍是许多的。只要做万全的预备，才干做得更好。
由于一些原因，我的揭露课推迟了，不过总算在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕，之前的一切的尽力，好像都要在那节课上见分晓了。惋惜，应了一句“期望越大，绝望越大”。由于我上的是免疫温习课，这个课关于咱们班级的学生来说有点难度，好悔开端怎样没好好剖析学生状况，就一股脑以为咱们班级学生会很給力。我觉得我很悲惨剧。一开端的讲堂仍是不错的，到了下半节课，不知道为什么讲堂就这么压抑了，或许是我自己有想抛弃的主意吧，我想想也是，我是一个受他人心境影响很大的人，我是那么简略说抛弃，又那么简略说要做什么的人，很厌烦发现本来自己便是这样的。不过其实也没我说的那么严峻啦，教师和同学仍是给予我必定的点评和主张。最欣喜的便是，这次揭露课，我克服了我最大的妨碍-言语问题，这关于我来说，可以说是一个很大的前进，毕竟仍是前进了，虽然没有到达自己的期望。想想，支付总是会有报答的，人总是在不断地波折中生长起来，前进起来，一切的不快，会曩昔，一切的高兴，也会曩昔，仍是爱惜当下每一个时机，活在当下，高兴一点。
三．班主任作业
我是咱们小组第一个班主任的。首要担任每周一次的班会和“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我许多时间了解班级的学生，也提早了解了班级的状况。在当班主任的那一周，或许很新鲜，很振奋，我不时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生谈天，可是，有时分这种师生之间的间隔就很难控制了，上课有教师的范，下课做朋友，这是我寻求的。一段时间的共处和查询，我也发现了一些问题。比方说班级早自修的声响很小，学生许多都是没睡醒的状况；平常不是很爱问教师问题；晚自修的功率比较低···面临这些问题，有时分，我真的很激动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈教师说了状况，陈教师也举办了班委会，在班委会上，陈教师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不行好的当地，我觉得这样很好，自己发现问题，找办法处理，比教师在那里不断着重问题更有用果。班委找出问题，再说说处理办法，最终由教师宣布相关的观点主意，这样处理班级，就显得比较民主，也有利于班级的开展。
实习是一次用自己的眼和耳去感触环境的时机，通过这七周的实习，我收成颇丰，对教师这个人物有了更为翔实而深入的了解，知道到了许多在校园学不到的东西，不在限制于书本，而是有了一个比较全面的了解。然后更深的了解的了自己的缺少，该往哪个方向而尽力，这些都是以前所不了解的。
实习生个人实习总结精选篇4
教育实习是教师教育培育方案的重要组成部分，是教师教育遵循理论联络实践准则、稳固咱们学生专业思维、对咱们进行教育教育技术练习、培育合格教师的一个重要办法。为了标准本次教育实习活动，保证教育实习质量，自己结合了自己的实践状况及要求，特拟定了此个人跟班学习方案：
一、见习阶段的作业及学习要求(1-2周)
1、严厉遵守琼台师专和顶岗实习校园----龙楼中心小学的纪律及规章准则，细心完结各项学习使命。
2、细心作好见习听课记载,学习科任教师的教育办法,拟定自己在实习阶段契合本班的教育方案.
3、留意查询自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习作业打好衬托,针对学生来教好自己的每一节课.
4、虚心向科任教师讨教实习阶段即将触摸的教育内容,细心的备好往后所要教的教育教案,再交于科任教师给予辅导、修正.
5、细心写好见习阶段的每天见习心得领会,最终总结每天的心得领会,写好自己本次的.见习总结.
二、实习阶段的作业及学习要求(3-18周)
1、严厉遵守琼台师专和顶岗实习校园----龙楼中心小学的纪律及规章准则，细心完结各项学习使命。
2、虚心承受辅导教师的辅导，自动与辅导教师交流交流，建交构建______的师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，赶快的习惯教育。
4、我会尽自己最大的尽力教好自己所带的班级，在课余时间里多重视学困生，让他们也赶快能赶上来。
5、在进入实习作业后,细心修改每一位学生的作业,准时给学生解说.
6、细心完结自己的实习使命，如：(1)完结听课记载，点评;(2)每周自评本周学习领会;(3)细心写好教育教案。(4)在实习校园做一些教育查询。
7、能与辅导教师交流心得领会，建交往后联络的网络学习。
三、实习及学习方针
1通过带班教育及学习，领会实习校园的教育理念，才智科学标准的教育处理，感触实习校园教育的教育特征.
2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老长辈丰厚的教育阅历。
3在自己的实习教育中,所带的班级学生能和自己一同生长、一同前进。
4在这实习期间,能学会与人的______共处,前进自己的人际交往才干。
5了解最新的教改动态，收成有丰厚阅历的教育观念，拓宽教育视角，前进教育教育水平，为往后成为一名优异的人民教师做好最好的衬托。
实习生个人实习总结精选篇5
在项目部实习一年以来，自己在工程部一向担任着施工现场的技术服务作业。从20__年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关怀下和搭档们的帮忙下，个人在思维知道上、技术水平上都有了很大的前进。下面作个人的作业总结如下：
从进公司的第一天起，我就劝诫自己：“只要自己比他人更尽力，才会比他人收成的更多。”事实证明，在这段时间中，我收成许多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与生机的企业里作业而骄傲。
一年里，我日子在项目部好像日子在一个咱们庭里相同。咱们都是那么的亲热，好像我的亲人。公司的企业文化让我感触到了家以外的亲情。在这样的作业环境里，身边的搭档好像我的兄弟姐妹，咱们的互相关怀让我觉得我不是那么的孑立。许多时分，要干好一份作业一个人是很难完结的，只要搭档间的联合协作才干把作业干好。由于搭档间的团队精力和咱们的互相关怀，让我觉得我在作业中不是很孑立，也不觉得怎样累。
一年里，我留意把书本上学到的理论常识对照实践作业，用理论常识加深对实践作业的知道，用实践验阅历证所学理论的正确性。在搭档们的帮忙和项目总工的辅导下，我学到了许多常识，具有了许多处理现场的才干。可是作为一名现场技术员有较强的专业技术常识还不行，还应该具有杰出的外交才干。一种产品许多时分是由于技术上的过错和在施工进程中跟作业部队交流交流不行，以至于作业队操作不妥才呈现了问题。所以这个时分就需求咱们找出症结所在，很好的跟作业部队交流，标准操作，躲避过错，保证产品质量，然后避免客户对产品的不信任甚至对企业形象的危害。
一年里，作为一名工程技术人员，我常常在想我能为企业的建造做点什么?思来想去，仍是觉得是兢兢业业做好自己本职作业才是最要害的。秉承这一知道，自己的作业就有方向了。一年的作业学习和锻炼，让我的思维知道也得到了必定的前进。我以为不论从事什么作业，建立大局知道是首要的问题，现场技术服务也不破例。我认现场技术服务作业的大局便是，“建立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大极限的维护客户的利益，是前进咱们公司产品的中心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务作业，一同也是对公司产品的宣扬，以及对公司产品功能的情报搜集，以便作出及时改善，使产品更好的满意现场的运用要求。
一年里，我一向担任着驼峰街跨线桥的技术服务作业。作业中，我选用了看、问、学等办法，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我期望我能在工地通过实践阅历能学到更多的东西，一同避免一些技术上的过错和扫除工地上的一些不安全危险。我期望咱们浇筑的桥梁可以创出公司的品牌，构筑精品，谋福社会。
简略的实习日子，既严峻，又别致，收成许多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常处理作业有了深层次的理性和理性的知道。在往后的作业中，我将会愈加尽力的学习，更好的为公司服务。
实习生个人实习总结精选篇6
__年关于我来说是个很有特别含义的一年，由于在这一年，我完毕了长达__年的肄业生计，脱离了那既烦感又留恋的校园，完全终结了自己的学生身份。这种改变是每个学子终身中一切必要面临的，也是一个年轻人一切必要承受的。一同，与其说这是一种改变，更不如说是一种生长，一种类似于春蚕破茧而出的生长，一种类似于雏鹰展翅腾空的生长，一种类似于一切社会人士刚刚踏入社会时用力浑身解数斡旋各种名利场的生长。今日的社会虽然没有了古代那种“加冠”的成人礼，但一种无形的冠带却现已悄悄的压在了每个刚刚步入社会的年轻人的头上，而这种无形的冠带好像是更沉重些，由于今世的日子压力要比那些陈旧的宦途寻求来的更真实些，更急迫些。
说说__年我的个人经历：
__年2月至7月，在__市__县的一家小五金公司实习，在此期间自己将校园所学常识运用到实践傍边，而且在作业中也学到了许多校园中学不到的东西，比方学会了用二次元投影仪丈量精细五金的尺度标准，把握了必定的阿里后台的操作技巧，了解了一些精细五金常识，触摸了各式各样类型的国外客户。在社会方面：看到了当今的小老板是怎样奇妙的最大的剥削工人的剩余价值，看到了假如高档职工要拆老板的墙角会发生什么样的成果，理解了职工之间因本质差异而导致的冲突会意味着什么，更清楚的领会到上学是头疼的，而不上学的成果是痛心的。
__年6月份，回到校园做最终的结业总结陈述。这几天心境十分的对立，既有冲出校园的激动，也有面临社会的严峻。从此往后，校园再也不是我的第二个家了，就像牛同学说的：好像没有了归属感了，少了一个精力的寄予。其时咱们的孟教师或许是想让咱们缓解一下实习时的压力，一同给咱们咱们留下一个夸姣的回想，安排咱们到北京欢喜谷游玩儿了一天，现在想想仍是浮光掠影啊（两件事：一件是临动身前孟教师拍着胸脯说，到了欢喜谷我给你们当导游，跟着我走！成果到了那儿刚下车，他就扯着脖子喊：欢喜谷正门在哪儿啊？？咱们伙儿狂汗。
另一件便是台兄坐完过山车后看自己在车上翻滚时的表情相片，那小脸儿红的啊，跟猴屁股似的，喝酒时都没见过这么红，哈哈哈）。俗话说，天下没有不散的宴席。结业了吃散伙饭也是有必要的。席间咱们纷繁组团合影留念，总的来说气氛仍是挺温馨的，仅仅期间张娜想到了往后咱们不能常常碰头了，也伤感了一下（娜娜同学很重爱情的，嘿嘿）。就这样，历时达一十五年之久的学生时代就这样，在一阵阵推杯换盏声中，逐渐完毕了，而真实收尾的则是207宿舍门锁的“咔嚓”一声脆响。台兄，宿舍长，其时你是啥心境啊？咱们也都知道几个月后这个锁仍是会有人翻开，这个门仍是会有人推开，可是那现已不再是咱们几个兄弟了，那里也再也不是咱们高兴斗地主，欢喜搓小麻，桌子当球台，小强满地爬的宿舍了。
__年8月至今，从8月份开端我来到唐山曹妃甸工业区，虽然其间有些曲折，但底子没影响到我对这儿的神往和猎奇，我以为我来到了一个朝气蓬勃，充满期望的热土，而且我个人就感觉自己像是19世纪美国西进运动的开拓者，期望在一片百业待兴的新天地，一个孕育高赢利的新行业，一个有无限开展空间的新领域发挥自己的才干，完结自己的价值。可是事实证明，我的这次判别是有误的。。在此作业期间，我充沛知道了周围的环境，更了解自己的缺陷和缺少。一张社会的轮廓图在我这个初出茅庐的年轻人面前渐显明晰，作为新人，所缺少的不只仅是作业的阅历，更是一种对待作业的结壮心境。不论是做什么作业，都是会有所收成的，数量或多或少，都要承受。不论是处于什么环境，都会有朋友的，爱情或深或浅，都要感恩。
在这儿我还想说，我能知道你是我终身中的侥幸！固然咱们现在的日子状况和方针是有些差异的，各自为自己的美好而奔走着，但能在寻求美好的路上相遇并互相关怀一下在现在这个极物质的社会里是多么难能可贵啊！我必定要尽力斗争，哪怕有再多的荆棘崎岖，再大的狂风骤雨我也不会畏缩，由于我是那么的巴望面貌一新，那么巴望品味成功的果实，那么巴望有一天能和你同享成功的高兴！天行健，正人以自强不息。古训不改，热心不退，斗争不止。
实习生个人实习总结精选篇7
__年9月8号，乘坐着师大的校车，我来到了高安市村前镇村前中学，开端了我长达三个月的顶岗实习活动。三个月的实习日子“痛并高兴着”，在我的人生道路上写下了深深的一笔。
三个月的实习日子首要分为“预备阶段——听课”、“顶岗阶段——教育”、“临别阶段——总结”。
在预备阶段，咱们进行了为期一个星期的听课活动。通过听课活动，咱们学习了教育初中教育的课程，学习了在传统板书的景象下怎样更好地安排教育活动。我的专业是前史，所分配的是前史和政治课程。在听课进程中，我发现在传统板书教育的景象下，要想前进学生的学习爱好，最首要是前进学科的趣味性。而这种趣味性的前进，不只要靠丰厚的文史常识，还要有有板有眼的解说进程。除此之外还要有难度恰当的发问，以启示学生的逻辑思维。可是最为重要的是要有整齐、科学的板书规划。这些粗浅的、直观的形象在我接下来的备课进程中供给了参阅。
一个星期之后，咱们就进入了正式的顶岗教育阶段。依据安排，我被分配到初二（3）班、初一（3）班担任政治、前史课程教师。初二（3）班、初一（3）班都是全校出了名的文明班级，讲堂纪律很好，学生很听话，班级尖子生许多，班主任唐教师、吴教师曾屡次被评为优异班主任。被分配到这样好的班级，自己感到很欣喜，这也为我接下来的教育供给了的自傲。所以自己便进入了两个月的教育阶段。在这两个月中，星期一到星期五每天都有课，自己每天都坚持备课，晚上还常常熬夜修改作业。周末则上网搜寻下一星期的教育资源。在开端的一个月内，自己上课还处于探究阶段，呈现了一些小小的问题，如讲课速度太快，教育内容难度偏大，思维强度偏大，板书规划不太科学等等。这些问题都曾一度困扰着我的教育以及我的学生。后边在其他任课教师的帮忙下，自己踏结壮实，一步一步改善，总算逐渐地克服了这些问题，教育水平也得到了很大的前进。到了十月份，自己教育各方面都进入了正规，底子上可以单独地担当起各项教育活动。
到了十一月下旬，校园进行完期中考试之后，咱们的教育活动也接近完毕。所以在十一月份的最终一个星期内，咱们停课了，进入到实习总结的阶段。在这个阶段中，咱们首要与辅导教师互相交流教育定见，编撰教育总结，个人小结等等。与此一同还开了一堂揭露课，邀请了相关领导听课点评等等。这个星期的另一个要点作业是回复学生的相关函件。
除了教育作业外，在实习期间，我还担任初二（3）班的实习班主任。担任班级活动的处理。在原班主任的辅导下，安排展开了几回班会，屡次查寝，家访一次，而且在期中考试后帮忙原班主任举办家长会。
王湘同学是初二（3）班的中等生。这学生染了头发，穿戴比较磨蹭。平常作业常常不交。交的时分要么用被撕得只要两张纸的簿本，要么就用画的不成姿态的草稿本。自己从前屡次批判他，但他仍是没有半点的改善，也没有自责之心。有一次修改作业时，又发现王湘同学作业没交。我觉得采纳一些举动了。待到下次上课时，自己把他叫到身边，和气的问他，是否是没有簿本。他没有出声。之后我又问他，是否没钱买簿本。他又不出声。我没咋么说他。仅仅从口袋里掏出了一元硬币，然后对他说：“这有一元钱，你拿着，买好两本簿本，刚好是我的两门课程。”他静静承受了，然后走了。由于那时是星期五，周末不必上课。比及下个星期上课时，王湘同学却不见了踪迹。后边查询才知道，王湘同学与周六上午盗取家长300元人民币后到网吧上网长达三天。被家长发现后，班主任要求其在家割稻子检讨，也算是体验日子。又等了一个星期，王湘同学才重现了他的身影。可是我的课程作业他仍是没交。所以在一个晚上，我把王湘同学叫到办公室，说起了这件事并阐明自己想到他家做个家访，期望他好好体现。我看到他有点惊诧，好像我的办法起效了。公然，至少在我的课上，他会细心听讲，课程作业也会细心的完结了。
之后，通过家访才了解到，王湘同学家有两兄弟，他是家中的老迈，弟弟比他小7个年初。从小得宠的王湘，在弟弟出世之后开端有点不习惯。加上进入中学之后，由于他的“少爷”脾气，人际关系很严峻。所以在两层的压力下，他触摸了网络，而且逐渐地沉浸其间。
发生了原因之后，在原班主任的辅导下，我开端着手帮忙王湘同学改掉网瘾方案。首要，应得家长以及原班主任的认可，咱们决议王湘同学的伙食费由家长寄存在原班主任的身上，以此切断王湘同学的“财路”；第二，收缴王湘同学的手机；第三，为了使王湘同学不至于在回校园后心境愁闷，心里空无，而做一些其他违纪的作业，咱们商议决议让王湘同学帮忙卫生委员承担起班级的卫生督察作业；第四，为了避免其借用其他人的钱以及手机上网，在班级内部，明晰要求咱们不要借钱和手机给他；第五，在班级方位上进行调整，把王湘同学调与内向、性情脾气都较好的同学陈坚边上，并与陈坚阐明意图。在这样的安排下，通过一个星期的处理，另一个星期的防治，王湘同学总算在时间短时间内改掉了网瘾，各项体现也越来越不错。
当然，网瘾的改掉不是一时半会能办到的。这还需求往后的不断防治。可是至少在短期内仍是获得必定的成果。这关于我将来的从教日子也很有辅导含义。
三个月的实习日子让我收成许多，一同也让我感触到了作为一名教师的悲欢离合。
作为一名教师，除了在讲堂上真实做到以学生为主体，充沛调集他们的学习自动性和活跃性外，还有必要活跃运用行之有用的教育办法，这样才干保证讲堂教育的成功。针对我实习的特色，在教育进程中我有必要尽量使讲堂生动活泼，调集他们的学习活跃性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来答复问题，而问题的设置又有许多考究，一节课下来最好至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。一同也要设置一两个简略的合适差生以及只要尖子生能答上来的问题。别的，在试教进程中，要首要以学生为主体，不然，教师就不或许成为辅导者和助学者。让学生养成独立考虑，自动获取常识的才干。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。一同，爱好是最好的教师，在培育学生爱好往后，才干让学生真实含义上爱上前史课，让学生自愿去学。这种爱好又不是简略的关于故事的猎奇，最首要是把学生的爱好引到关于前史问题的考虑上，即启示学生考虑问题。
实习班主任的担任，则让我深入领会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，作业很琐碎，很冗杂。由于初中年级学生的心智还不老练，在日子和学习，纪律等方面都需求班主任像爸爸妈妈相同细心地去叮嘱，因而，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要添加许多其他方面的作业，假如课前纪律作业，处理板报，班主任说话等等。最重要的一点事班主任还担任了思维品德作业课程的教师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的进程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，底子上都是独生子女，没受过什么波折，吃过什么苦，心灵都还比较软弱，但又较早触摸网络文化，思维比较早熟，因而作为他们的班主任，有必要要用爱去敞开学生的心灵，常常与学生进行交流，关于特别调皮的学生，更要采纳好的心境来教育，由于你心境越是强硬，他或许还更叛变。班主任的作业不只仅只限制在班会上，的是在课后完结的。原班主任从前形象提到，班主任好像家长相同，好像保姆相同，时间要照看着这群不理解事的孩子。
很感谢三个月的实习日子，让我收成如此之多。也让我理解了要成为一个合格的教师所要预备，所要支付的是什么。这关于我未来的从教日子有很大的启示和辅导作用。我信任在不久的未来，我会尽力成为一名超卓的教师，成为一名超卓的班主任。
