世界小学生活动总结

国际小学日子动总结1

　　少年儿童是未来作业的接班人。一个孩子的健康生长，离不开校园、家庭、社会的一同尽力。怎样构建“校园、家庭、社会”三位一体的德育作业网络，为孩子们供给健康的生长空间，成了咱们非常注重的问题。我校图书室经过活跃有用的探究实践，充分运用自己的环境和收藏资源优势，展开系列读书活动，在校园构成爱书、藏书、读书、用书的杰出习尚。每一年的4月23日是联合国教科文组织确认的“国际读书日”。本年我校展开“让书香飘校园”的“国际读书日”宣扬活动，推进社会前进前进师生的读书知道。

　　一、全校宣扬，让书本走进孩子的日子

　　从4月23日开端，我校发动了坚持一周“读书活动周”的活动，并且运用团体朝会，校园播送以及校园宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，意图在于让学生了解此次活动的意图，激起他们参加活动的活跃性。进程中各班的班主任教师给予了大力的支撑和协作，纷繁运用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。

　　二、咱们参加，活动五光十色

　　为了让每个学生都真实的投入到活动中来，咱们依据不同年纪学

　　生的特色，展开了一系列学生喜爱的活动。

　　1、在4月23日“国际读书日”当天，咱们把团体朝会的主题确认为读书活动内容，由我校教师作《至乐无如读书》的国旗下说话，然后召唤全校同学都来读好书。

　　2、除此之外，咱们还运用校园的宣扬橱窗，安置了以“书海无涯”为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向咱们搜集好书名”的活动，同学们活跃响应引荐了许多好书名。依据引荐，图书室新增加了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·敬爱本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，咱们粘贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的引荐目录。之后在我校的林荫道安置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展现了校园新购入的.186本图书，并且组织每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反应，同学们看到购买了自己引荐到好书，都欢呼雀跃。

　　3、与此一同各班掀起了读书高潮，展开了班级读书竞赛、读书讲演、还编撰了读后感。图书室收到了来自班级和个人的许多读后感，合计11。同学们不只仔细编撰读后感，还精心设计页面，插入了许多美丽的图片，用心来感触书带来的趣味。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗言》慨叹道：一本书乃至一句话，就能够让一个人从人生的低谷从头振奋，这难道不是巨大的财富吗？从现在开端仔细的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动意图便是在于让孩子们爱书、藏书、读书，咱们便是应该不时捉住有利关键，引导学生走入书的殿堂。

　　4、家庭是校园教育不行短少的一部分，咱们的“读书日”活动相同走入了家庭。各班展开了在家庭中“和爸爸妈妈同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支撑和协作。咱们收到了许多的反应信息，家长和孩子们在反应信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、爸爸妈妈的话。比方五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她领会到书中一句话“只需人人都献出一点爱，国际将变成夸姣人世”，宣布了咱们爱自己、爱身边一切的人吧！她的爸爸妈妈说：爱是人世永久的论题，应该学会爱和学会感触被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心肠说和教育孩子，让国际充溢爱。咱们在校园林荫艺术长廊展开了读后感展览，让孩子们赏识同学们的读书感触。

　　6、在活动挨近结尾的时分，咱们对此次活动进行了评奖。包含：

　　（1）“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习气。

　　（2）评选优异小图书办理员：这次评出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑仪6.4班的陈文婧表彰他们热情服务的精力。

　　读书是非常有优点的，读书便是与名人对话、与名人攀谈、向名人学习，读书能够正确、能够获得日子作业必要的信息和办法、能够走日子作业捷径之路，事半功倍；当日子中有困难时，读书能够获得处理的办法；当作业中遇到困难时，读书能够给你点拨迷津。读书能够使人高兴无比，读书也能够使人痛哭流涕，读书能够让人凝思思索，读书也能够让人谈笑自若，读书能够让人总结经验规则，读书也能够让人反思自己。

　　我校“国际读书日”活动尽管完毕了，但活动的展开将对每个学生的健康生长起到促进的作用。往后咱们还将持续展开相关读书活动，营建稠密的读书气氛，培育学生杰出的爱书、读学的质量。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“常识广博、性格灵通、思想立异的人”的方针不懈地尽力。

　　“国际读书日”只要一天，可是它的意义是使每一天成为读书日，它提示咱们天天养成读书的好习气，愿每个教师每个同学天天爱读书、天天读好书。

国际小学日子动总结2

　　5月31日是国际卫生组织主张的第xx个国际无烟日。青岛东胜路小学以展开创立“无烟校园”为关键，在师生中展开了吸烟有害健康的宣扬教育活动，进一步做好控烟作业，前进全社会对吸烟损害青少年健康的知道，保护未成年人我校无烟日系列活动旨在为青少年的健康生长营建一个杰出新鲜的环境，促进青少年全面展开、健康生长。

　　首要校园将控烟归入作业方案，执行控烟规章制度。校园不设吸烟室、吸烟区。校园领导、教师一马当先，不在校园内吸烟，为学生发明清洁的环境。其次，校园结合本年国际无烟日的主题，运用校园播送、电子屏幕和健康教育宣扬栏等多种方法宣扬吸烟有害健康和损害环境的常识，营建“无烟花季，健康生长”的杰出气氛。活跃在学生中展开讲演竞赛等控烟宣扬教育活动。其他，在健康教育课上做了一次主题为“吸烟的损害”、“青少年不吸榜首支烟”的活动，加强了对中小学生进行了吸烟损害健康的教育，使学生收成颇丰展开了专题宣扬板报展评活动。板报主题显着，内容生动活泼，经过板报的展现，青少年学生了解了许多关于禁烟的常识。

　　5月31日是“国际无烟日”，吸烟问题一直在咱们身边存在。作为一名文明的小学生，你想到了些什么，又能够做些什么呢?鼓舞孩子们拿起手中的画笔以自己特有的的办法展现特有的思想!漫画大赛主题“喜爱生命，回绝吸烟，新鲜校园”，标题自拟。环绕身边的“吸烟有害”的`故事、青少年回绝吸烟、对烟草损害的知道、对校园控烟的观点、对无烟家庭的观点、对戒烟的主张等多方面、多角度进行创造，突出主题,内容要健康向上,有构思作。

　　组织各班展开“小手牵大手，一同创立无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。以“小手牵大手”的办法，鼓舞学生写“致亲人戒烟的一封信”，以写信的办法劝止家人戒烟，一同发起家长以回信的办法予以许诺，小手牵大手，一同创立无烟环境，许诺不吸烟。在活动中，一同创立家庭、校园、社会的无烟环境。

　　5月30日，在第xx个“国际无烟日”降临之际，广饶县大码头镇西刘桥小学展开了以“回绝烟草的损害”为主题的“国际无烟日”宣扬教育活动。

　　在活动中，校园运用国旗下说话向全校师生宣布了“建文明校园，创无烟环境”的建议，将“校园禁烟”进行究竟，呼吁整体师生，喜爱生命，远离烟草。

　　各年级结合实践，环绕活动主题，展开了主题班、队会活动，经过主题讲演、常识问答、展开“回绝烟草、喜爱生命”签名活动、观看主题宣扬片、创造“无烟日”宣扬标语等方法，加强对学生进行健康教育。一同，各班还充分运用黑板报、宣扬栏、led电子屏等载体大力宣扬吸烟对个人健康的损害以及二手烟对别人健康构成损害的常识，活跃营建“无烟日”杰出气氛。

　　经过以上活动的展开，全校师生对吸烟有害健康的知道进一步前进，自我健康保护知道进一步加强，校园健康教育作业得到有用稳固，为创立“无烟校园”奠定了杰出基础。

国际小学日子动总结3

　　轻叩诗篇的大门，咱们看见了一幅五光十色的画面，有“明月何时有，把酒问青天”的情形，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，拾掇旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬季雪景……这一幕幕都能让咱们沉思好久，每句诗背面总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！

　　这个单元，咱们在诗的国际学到了许多常识，还在学诗的基础上展开了许多活动，有自己着手写诗、举行诗篇朗诵会、协作编诗集和诗篇常识竞赛等，我最喜爱的活动是“协作编本小诗集”，咱们组的同学一同着手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，咱们组做得最好，得了最高分，并且，咱们组的美化不只仅顺手涂鸦，一切的画，都是由诗句引来的，就连封面也是依据“落日夕下，断肠人在天边”的诗意而画的。

　　我常常想读诗，却不能领会到诗人其时的心境和这首诗的意境，或许这是我在这个单元最大的.不足之处吧！

　　每次我看到诗时，想要读诗的想法便情不自禁，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗办法，跟咱们共享一下：

　　1、联络日子实践；

　　2、描绘画面，领会意境；

　　3、比较不同的诗句，领会诗人的爱情；

　　4、了解诗人的身世际遇。

　　这些读诗的办法不但能协助咱们读懂诗的意思，也能够便于咱们找出诗中包含的诗人的心境。

　　徜徉在诗的国际里，或许咱们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为咱们指明方向，它便是你所收成的，把收成的高兴装满瓶子，把它传递给下一个走运的人吧！

国际小学日子动总结4

　　六月五日是一年一度的的国际环境日，本年我国宣扬活动的主题为“思前、食后、厉行节省”，为了增强师生的环境知道，促进保护环境的自觉行为，营建人人讲环境保护的杰出气氛，我校依据活动要求，展开了主题为“同呼吸，共斗争”环保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：

　　一、加强组织办理，增强环保知道。

　　校园成立了以校长为组长的国际环境日宣扬周领导小组。

　　二、参加各类活动，注重教育作用。

　　1、运用班队会课展开环保教育，让学生了解环保成果，增强学生环境保护的决心。

　　2、在国旗下说话中，结合6月5日国际环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的知道。

　　3、争当“绿色卫兵”活动也是少先队组织的.一项环保教育活动，全活跃投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或许没人时灯仍亮着，就顺手关掉;日子用品用完后，就分类处理而不顺手丢掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色废物;不用一次性筷子……用实践行为美化环境，净化心灵。

　　4、校园“绿色卫兵”活跃参加美化、净化、美化校园的劳作，他们每天巡查卫生清洁和保洁作业，为校园的美化、美化、香化、净化不遗余力。

　　5、运用早会课教育学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧闹，自觉保护校园正常的教学秩序。

　　在往后的环保教育中，咱们将进一步的发挥家长的作用，更深化地展开“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保知道一同前进，为保护咱们的环境作出一份奉献。

国际小学日子动总结5

　　收到读书会宋教师音讯的时分，便有种着笔困难之感，自从结业后就几无堆文砌字。抓耳挠腮仍是决议测验一番，已准备好见笑于大方之家。

　　咱们这儿所议论的“阅览”，便是读书算了，当然有人说览山水、感风情也是一种阅览，咱们这儿搁之不管。至于读的什么书，也并非课业、教导、东西之书，而是它们之外的可读之书。可读之书无非也就几类，不按科学的图书分类法来说，有所谓经典，有所谓昙花一现，也有书榜之所谓热销，热销是否成为经典或许一现昙花，则由读书人和时刻来决议了。

　　经典，便是经与典，经可传百世，典能存千秋。它们就如九牛一毛、万木一叶，非常珍稀。它们是任何一个巨大的年代革新中最可贵的产品，比方雅思贝尔斯“轴心年代”里的苏格拉底的《言行回忆录》和孔子的《论语》，比方文艺复兴时期的《神曲》，又比方现实主义的巨著--列夫托尔斯泰的《安娜·卡列宁娜》等。也正应了那句经典广告语“钻石恒久远，一颗永撒播”，这些存世经典便是人类文明史上的灿烂钻石。

　　回忆自己十余年来的阅览之路，如同并非一向如常，应是断断续续、有所浮沉。说来也古怪，小学时无意间翻到雨果的著作缩略版，便被里边《巴黎圣母院》和《悲惨国际》两部所招引，然后借来了它们的中文版原著，凭着有限的识字量，硬是磕磕绊绊地读完了，显着的人物和动听的情节都似乎立于眼前。我爱着代表真善美的冉阿让和卡西莫多，我憎恶代表着虚伪和凶恶的副主教克罗德，关于充溢着人道对立的差人沙威我竟一时无法表达。就连雨果大师对巴黎下水道和圣母院的详尽描绘也让我惊叹不已。后来又爱上了诗篇，这真是最令现在的我哭笑不得的韶光。彼时简直是囫囵吞枣而无一消化，从郭沫若的《女神》到冰心的《繁星·春水》，从《普希金诗集》到《泰戈尔诗选》，再到唐诗与宋词，尽是看后也全然不理解，只入了眼而未进了心。还仿照过一阵写些不三不四的东西，今天再看，不由莞尔。

　　初中时倒喜爱上了国学，抱着一本薄薄的《论语》日日啃，还特别爱在里边找成语，后来看其他古籍都留下了这个“臭缺点”，倒也是个学成语的偏法。《论语》还未精耕，却天天背起了《大学》里的“三纲八目”，又天天说着“中庸”里的“致中和，天位置焉，万物育焉”。高中三年，课外忙于文学社和小作协的活动和作业，连浅读经典的时刻都很少了，反而喜爱一些具有时效的各种刊物，最多的时分一个月里能买三四十本杂志，大略本班同学那时分根本都是借我的`来看，我便成了活动报刊亭。仅有还能沉下心来细细品味过的只要《陶渊明诗集》和清代张潮的《幽梦影》了。大学本该是阅览经典最佳且最富余之时，也是被严峻糟蹋了，和室友在校园租了个店面做了点小生意，有点钱就尽情山水吃喝了。或许读过的经典就只要跟专业相关的比方《国富论》、《资本论》，也是走马观花，一掠而过。作业后就愈加惰怠，更倾向于碎片化的文章，从中获取难以独撑的思想观点，偶尔亮点杂书权当消遣。仅有坚持的好习气便是定时买书，尤其在亚马逊等打折之时，家中书架早已落灰，租处也有些未开包装的。

　　直至上一年偶尔参加了金陵读书会，结识了一些书友同好，顿觉以往阅览之消沉与孤单亦有相关，搭档与亲朋中鲜有读书好论之人，难有更进一步沟通。在读书会中信服于宋教师、丁教师、许教师等，也从头找回一些阅览的感觉，加上本年自己也组织了自己的活动，也算是给自己又增加了少许的动力。在这儿要感谢金陵读书会对我的启示。

　　在读书之前，最重要的便是要抚躬自问一句自己为什么要读书，抑或是读书对自己来说究竟是什么。有人答复“书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟”，有人答复读书能够致知修身，我自己的答案是读书应该是自我的一种日子办法算了。有些“书痴”把书本比作空气，把阅览当作呼吸，如同不读书就会形消神亡，我自觉也不用到如此境地，把阅览作为一种能够坚持的好习气即可，它应该是普通日子中的一抹淡彩而非浓墨，是新鲜而非重味，是闲趣而非忙事。阅览也不是什么崇高的作业，也无须在不读书人面前显摆，一人时独坐而读，众人时围坐而读，各有其乐，也各得其乐。

　　在阅览的进程中，有人会“乱用渐欲迷人眼”，有人会“山重水复疑无路”，也有人会“云深不知处，只知在山中”，天然也有人“复行数十步，恍然大悟”。年纪不同、履历不同、办法不同、维度不平等都会影响一个人的阅览，比方张潮在《幽梦影》中所说“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，晚年读书如台上玩月，皆以履历之浅深，为所得之浅深耳”。读什么书、怎样读书也是读书中至关重要的问题。愧于读书甚少难以总结，只说说自己的拙见。经典所占之重量必定不要太轻，可是阅览经典检测学问、履历、才智，非一般人所能轻松进入，只能从更简略的读起或许按部就班，有前人或别人点拨也可，有专门之法也好。经典虽少也难遍读，一般的好书也是很好的挑选，热销书也可选读一二。读书时最重要三点，其一是要坚持笔记，其二要坚持考虑，其三要与人评论。做笔记可把书读薄，勤考虑可发现问题，多评论可还有启示。读不同类型的书也有不同的办法，要因书而异，因书制宜。

　　孔子说“饮食男女，人之大欲存焉”，孟子也说“食色性也”，读书这件事也早已经浸透到全人类的基因当中了，读书也应该是人的根本需求，也是人的赋性使然，仅仅有的人偏隐性，有的人偏显性。读书的终极意图便是高兴，咱们都应该从阅览中获得高兴。

国际小学日子动总结6

　　20xx年5月31日，是第xx个“国际无烟日”。为增强学生远离烟草、喜爱生命的知道，让学生深入知道到烟草对身体健康的损害，5月26日，曲阜市息陬镇三峪小学发动了为期一周的“我是禁烟小卫兵”主题教育活动。

　　少先大队教导员运用周一升旗时刻向学生解说吸烟有害健康的常识，建议青少年争做无烟少年，尽享夸姣芳华。

　　展开“远离烟草、喜爱生命”主题班会，大力宣扬控烟常识，前进师生对吸烟以及二手烟损害的注重程度，呼吁吸烟者自动戒烟，召唤整体师生一同行为，投入到禁烟以及自愿劝止吸烟活动中去，营建控烟戒烟杰出气氛。

　　展开“小手拉大手，禁烟一同走”活动，要求一至五年级学日子跃向亲朋宣扬吸烟的损害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，构成以学生带动家长的稠密控烟气氛，为每一位孩子营建一个健康、无烟的学习和日子环境。

　　办一期以“制止吸烟”为主题的手抄报，让整体同学活跃搜集烟草对人们有害的材料，呼吁咱们一同行为起来，活跃投入到禁烟控烟活动中来，为创立无烟环境出一份力。

　　展开禁烟标语搜集活动。如：“健康随烟而灭!有多少生命能够重来?”“健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!”“小小一支烟，损害万万千。”“焚烧的是卷烟，耗费的是生命。……一句句温馨的'标语，使学生深入地知道到了烟草的损害，前进了自我保健的知道。

　　经过校园在青少年中展开的无烟教育，前进了学生对吸烟损害的知道，培育了学生健康的日子态度，同学们纷繁表明：将活跃投入到禁烟控烟活动中来，为创立无烟校园出一份力。

国际小学日子动总结7

　　环境保护是我国一项根本国策，是功在今世、利在千秋的巨大作业。联合国环境规划署将本年国际环境日的主题确认为'营建绿色城市，呵护地球家乡!'省委宣扬部确认宣扬月活动主题为'建造绿色广东，需求你我行为'。为了加强环境教育，有用地前进青少年儿童的环境知道。咱们校园在本月环绕着这些主题，结合绿色教育，以'环境文明和绿色文明'为要点，展开一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与天然的调和共处、调和展开，宏扬环境文明，保护绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保日子，前进本校师生的环境知道，培育环境品德，建造绿色环境。现将活动总结如下：

　　一、加强组织办理，增强环保知道。

　　我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知道，成立了校园环境教育领导小组，校长作为榜首职责人常抓不懈。每学期的.校园方案、德育方案中都有清晰创立方针，并抓好进程办理，定时研讨，执行办法，平常加强查看督促，搞好评比总结。注重材料建造，对平常严重的活动都能摄影录像，堆集文字材料。校园每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为展开活动供给方针导向，吸收信息。注重阵地建造，校园有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合本月纪念活动及时更新宣扬内容，并展开'我爱绿色家乡'手抄报和板报评比活动。校园各首要道口、草坪、公共场所等均有环保宣扬标语，营建了浓郁的宣扬气氛。校'小灵通'播送站、国旗下说话能结合中心作业浸透环境教育内容。激起学生注重生存环境，前进日子质量。

　　二、抓实讲堂教育，前进环保知道。

　　校园教育的主阵地在讲堂。因而我校组织体系学习《新课标》及每册教材的编写阐明，发掘环境教育要素，有机整合，注重浸透，在教授常识的一同能有机浸透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、报告课、评优展现课中加插环境教育研讨课，并经过团体备课制订出详细的教案。思想品德、天然(科学)、社会等学科在每学期的考察中也能浸透环保教育内容。在全校性聚会、少先队活动及参加社会活动中都能组织恰当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规惯例，组织评论评比，提出尽力方针。每学期初发起各班搞好环境安置，并组织查看，提出整改办法。

　　三、注重课外实践，标准环保行为。

　　讲堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合'6o5'国际环境日，咱们组织了全校性教育活动，粘贴宣扬标语，举行专题讲座，组织展开'美丽的校园'摄影赛、废旧物品制造赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育作用。

　　结合环境保护内容，咱们建立了'护苗小卫兵''草地保护组''天气预报组'等兴趣小组以及劳作实践基地、'百草园'基地、少先队种饲养基地等，并配有专门教导教师，每周三为兴趣小组活动日，有详细的活动方案记载。组织学生参加美化、净化、美化校园的劳作，每学期要组织屡次大扫除、草坪除草等活动，区分包干区，学生已构成了早扫中捡晚整理的好习气。各班均有卫生包干职责制，每个岗位执行专人担任，进行废物分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，咱们活跃响应镇爱卫会召唤，组织过屡次上街卫生宣扬、拾捡废物活动。少先队大队部能展开护绿、小巡警值岗、种饲养、'美化家乡，从我做起'绘画竞赛、社会调查等实践活动，将校园教育向社区、家庭延伸，前进环保的职责知道，学生参加环保教育活动的普及率达100%。

国际小学日子动总结8

　　我校在第44个国际地球日，活跃展开各项活动。详细表现在以下几个方面：

　　1、从活动意图，活动主题，活动的详细内容等方面制订了国际地球日活动方案。使这项活动能有方针、有方案、有内容，体系地展开。

　　2、校园领导大力支撑，为此召开了校会。

　　3、政教处经过国旗下说话、校园播送宣扬教育。

　　4、少先队经过校园板报，组织学生上网查询相关内容，团体观看视频等办法展开环保常识宣扬。一同向各班下发国际地球日建议书。

　　5、少先大队在4月22日专门组织国际地球日自愿签名活动。

　　6、各班级召开了国际地球日主题班会。

　　7、各班级和校园少先队组织少先队员进行多样的`环境保护活动。比方捡废物。

　　8、组织“善待地球，放飞愿望”绘画和讲演竞赛活动。

　　在校园领导的大力支撑和整体教师的通力协作下，整体少先队员活跃行为，我校国际地球日活动圆满完结。同学们纷繁表明：将会愈加愈加保护自己的母亲—地球。不只在这段时

　　间如此，在今后的日子中相同会持之以恒。自己保护地球的一同，还会带动家人一同行为，让母亲—地球愈加美丽。

国际小学日子动总结9

　　依照上级教育部门的要求，我校于开学榜首天，全面发动“感恩国际，感恩社会”的主题教育活动，经过活动搭桥，细节浸透，文等有用的战略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。

　　一．活动搭桥，营建气氛，让学生在活动中学会感恩。

　　咱们首要运用开学典礼，奉告学生此次活动的意义，让学生理解感恩是一个健全人的必备品质，一同咱们举行了“感恩国际，感恩社会”的全校师生的签名典礼，咱们郑重地在上面写下了自己的许诺。咱们还让部分孩子现场进行书法与美术扮演，让他们用自己的办法表达出自己对“感恩”的意义。

　　其次，咱们还运用国旗下说话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。咱们还精心策划了五光十色的'寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从日子中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感触。咱们还展开了“感恩爸爸妈妈”、“感恩教师”的黑板报竞赛等。这些“感恩活动”从理性的评论，到理性的考虑，再到心灵的磕碰，让孩子们阅历了深入的体会进程，心中不由蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积储已久的感恩之心。

　　二．细节浸透，让孩子在日子中饯别“感恩”。

　　为了让感恩行为看得见，摸得着，咱们运用以大见小，以点带面的战略，提出了三项感恩作业，便是让孩子用一句话向爸爸妈妈表明感恩；用一个行为为爸爸妈妈消除疲惫；一天当家为爸爸妈妈分管家务。最让孩子们获益的是，经过与爸爸妈妈沟通，他们开端注重爸爸妈妈的喜爱，了解他们的愿望，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给爸爸妈妈老一辈送去最温馨的祝福。他们还试着经过自己的尽力给爸爸妈妈带去前进的喜讯、成功的高兴。

　　三、感恩教育是一项长时刻的作业，不行松懈。

　　为了使活动长时刻有用的展开，落到实处，咱们依据上级要求，把每一项活动咱们都留下了详实记载。尽管现在获得了必定的作用，可是这是一项长时刻而艰巨的使命，还需求咱们不断的探究，立异，让整体同学在校园、家庭、社会一同营建的充溢爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。

国际小学日子动总结10

　　古人言:“尽览前贤国与家，成由节俭败由奢”困难困苦，玉汝于成;高枕无忧，戒奢以俭。为了教育引导学生建立“节省荣耀、糟蹋可耻”的知道，南江县长赤小学近期在全校范围内展开了以节粮、节水、节电为主题的“三节”活动，运用多种办法将活动落到实处，活动获得杰出作用，校园节省知道显着增强。

　　校园高度注重，成立了以校长为组长、副校长为副组长，教导处、总务处，安监办领导及各班班主任为成员的领导小组;及时召开了整体师生大会，向整体师生宣读了关于节电、节水、节粮的宣扬标语，清晰了详细的行为指南;一同宣布《节省资源、从我做起》的建议，发起整体师生前进知道，养成自觉节省资源的杰出习气。

　　从师生就餐做起，要求师生每餐都要“吃光喝净”;留意节省用水，养成顺手封闭水龙头的好习气;并做到教室内人走灯灭，宿舍内晚上按规则时刻准时关灯。一同，教导处专门组织各班召开了“以节俭节省为荣，以铺张糟蹋为耻”主题班会，让学生建立“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念;少先队大队部联合宣布了“争做‘三节’标兵”的.建议，办手抄报、黑板报两期;并展开了主题征文活动。到现在，共收到征文200多份，从中评出优异征文2并在校园宣扬栏内展出。

　　经过这次活动，整体师生知道到铺张糟蹋的损害，深入领会到节省是每个人的职责和责任。咱们都应该谨记:“让节省成为习气”，“让节省成为日子办法”，从一点一滴小事做起，让咱们地球家乡永久美丽富饶。