名著《爱的教育》读后感

名著《爱的教育》读后感1

　　在这几天里，我阅览了《爱的教育》这本书，这本书里的每一个故事是那么令人感动。

　　《爱的教育》是一本日记体的儿童小说，原名是《心》。这本书以小学生的口吻，记叙了产生在四年级的学生中的一百个感动人心的'夸姣故事。故事里的主人公首要是学生，还有教师以及学生的父亲母亲。他们都具有非常崇高的质量。小说写出了他们对祖国和公民、对爸爸妈妈和兄弟、对教师和同学非常深沉而极为真挚的爱。作者是意大利的亚米契斯。

　　最让我难忘的故事便是《争持》这一个故事了。这个故事首要讲了主人公安利柯和他的好朋友克莱蒂不当心碰了安利柯的胳膊，让墨水溅到了安利柯的簿本上。安利柯由于妒忌他得了奖和一时的气愤而报复克莱蒂的小误解。放学的时分，安利柯本想拿着尺子经验一下克莱蒂，克莱蒂的一番话让他们又成为了好朋友。这个故事体现了克莱蒂的宽恕和大度。

　　读过了《争持》这一个故过后，使我深受启示。接下来我讲一个产生在自己身上的故事吧。

　　还记住那个时分我上小学二年级。在一节体育课上，我和我非常要好的朋友也是由于一个小小的误解争持了起来。工作是这样的，我和朋友在一起玩的时分，可不当心碰了他的胳膊一下，差点就把他碰倒，他愤恨地责怪了我，还说了粗话。我不由得也反了他一句。他登时怒气冲冲，咱们俩之后还打了起来。在周围的同学的劝说下，我俩终究分开了。又彼此向对方说了声对不住。经过了彼此的抱歉、宽恕，咱们仍是和好了。我觉得，宽恕了解万岁。

　　读过了《爱的教育》这本书，不只书里边的故事让我非常感动，更让我从中懂得了许多做人的道理。

名著《爱的教育》读后感2

　　书藉是人类前进的阶梯，书就像是一对翅膀，带领咱们在常识的海洋里自在飞翔，一个具有翅膀的孩子是多么满意和夸姣啊!

　　最近，我又看了一本书，他叫《爱的教育》，这本书的主人公是安利柯，他升入了四年级后认识了许多新朋友：有正派崇高的卡隆、真挚热心的可莱蒂、吃苦刚强的泼来可西、德才兼备的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个充溢爱心的小男孩，他协助了泼来可西等人。终究，安利柯因爸爸妈妈的原因，不得不转学到外地，但他会记住丘林的悉数悉数，包含他的朋友、教师。在这悉数中，他收成了高兴，收成了感动，也收成了友谊，他的心中充溢了爱。

　　只需心中有爱，日子才会愈加夸姣。回想我的现在，我所具有的悉数不都是这样吗?有和咱们联合有爱的同学、朋友，每逢我遇到困难时他们就会呈现在我的面前，给我最大的协助和支撑。有关怀我，照料我的'教师，无时无刻都在关怀着我的健康生长。有视咱们如心肝宝贝的爸爸妈妈，体贴入微地照管着咱们的悉数，生怕咱们饿着、冷着。爸爸妈妈的爱是最细的，最暖的。当咱们背上书包跨上车时，耳畔就会传来妈妈那亲热的言语：“路上当心，渐渐骑。”尽管每天如此，但我却无比喜爱听，曾经的我不知道为什么?现在才实在了解，那里蕴含着母亲深深的爱。假如爸爸妈妈是阳光，那咱们便是阳光下茁壮生长的小树苗。假如爸爸妈妈是泥土，那咱们便是美丽的小花。

　　爱无处不在，但更需求咱们以一颗感恩的心来对待。日子在一个爱的国际，爱的国度的咱们需求被爱，但别忘了人人支付一点爱，日子才会变得愈加夸姣。让我接过爱的火炬，怀揣着爱的愿望，编织出一幅爱的蓝图并完结它，让爱充溢人世。

名著《爱的教育》读后感3

　　我读玩《爱的教育》后，被一个浓浓的爱感动，作者经过一件件普通、纤细的工作，婉转的记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊……展现人道的仁慈与纯真，讴歌爱祖国爱神会的精力。我然后要做一个胸怀广大，有博爱情怀的`人。

　　师生之情：我从《一年级时的教师》一文中，教师对她的学生很负职责，为了让同学们都听清她讲的课，总是大声地诲人不倦地解说常识，以至于不停地咳嗽。像关怀自己孩子相同关怀学生的生长。在教师自己的家里还有一大堆作业本需求修改。教师不但要管学生的学习，还要管“孩子”们一些些费事的工作。从中告知咱们应该敬重、敬爱教师，仔细学习长大成为对国家有用的人。不孤负教师的一片苦心。

　　同学、朋友之情：在《奈利的保护人》一文中，由于奈利是个驼背，许多同学讪笑他，卡隆就保护他、协助他。告知咱们不能够欺压处于弱势的人，不能够讪笑残疾人，而是把他们都当成自己朋友，给予他们更多的关怀与协助，必要的时分充任他们的“卫兵”。使他们感到温暖，搭档增强日子的决心，同学之间应该互相协助、联合和睦、共同前进。

　　父子之爱：我读了《佛罗伦萨誊写匠》后，知道父子之间难免会产生一些误解，不过在那时，你不要责怪自己的爸爸，你应该和爸爸讲道理，由于你的爸爸必定是爱自己的。我想每一个人也都爱自己的爸爸。

　　更深化的爱是对祖国的酷爱。

　　这本书起名为《爱的教育》真是再适宜不过了。

名著《爱的教育》读后感4

　　在教师的引荐下，本年暑假我阅览了《爱的教育》这本清洗人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙翻开了人们的心扉，让我深受感动。

　　《爱的教育》这本书经过一件件普通、纤细的工作，向咱们婉转地叙说了师生之情、父子之爱、朋友之谊，我认识了爱国少年，从他身上我领会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了饱经含辛茹苦、千里寻母的马可，从他身上，我懂得了什么是持之以恒，什么是英勇孝顺;我认识了仁慈明理、静静无闻、忘我奉献的小誊写匠朱力奥;我认识了心灵崇高，纯真的卡罗内……

　　我最喜爱“千里寻母”的.故事。十三岁的男孩马克，毛遂自荐去找妈妈，绵长的旅途中，他饱经了各种艰难险阻，受尽了孤单、惊惧，一次又一次懊丧绝望，每天只吃两顿饭，有时乃至去乞讨，被回绝，被凌辱，他哭干了眼泪，但只需一想到自己的母亲，他就会振作精力，热血沸腾，决然抬起头，握紧拳头，持续踏上寻母的漫漫旅途。由于他持之以恒的尽力和一些好些人的协助，他总算和妈妈团圆了。

　　当我读到这儿时，我的心中有一种无法表达的爱情在泛动着，不知不觉，热泪现已流动到自己的面颊上。我为马克忧虑，我惊叹于他的超人意志，我敬佩他惊天地泣鬼神的孝心，我为他们母子团圆而激动、振奋——想想自己，和马克一般的的年纪，却常常为一些芝麻绿豆的小事跟爸爸妈妈斗气、顶嘴、发脾气，乃至吵架，一点点没有顾忌爸爸妈妈的感触，反而把爸爸妈妈的爱当作啰嗦，很恶感，我为自己的无知、藐小、固执、无理而伤心，惭愧!

　　《爱的教育》让我在一个个充溢爱的故事中得到教育，引发了我对爱的思索，让我了解爱是一种坚持、一种职责、一种奉献，了解宽恕是爱，静静忍耐也是爱，拔刀相助是爱，保卫国家的庄严更是一种大爱!

名著《爱的教育》读后感5

　　冷启中在他《教师必备的十大工作精力》一书中说到一条：爱生如子的园丁精力。多么了解的字眼，似乎就在昨日，自己仍是学生，每次写教师节祝愿都会把教师赞许为园丁。东北师范大学的校园里有一块大碑石，上面赫然刻着：公民教师的摇篮。自己转瞬就长成为了园丁，长成为了摇摇篮的人。今日，是我站在讲台上的第210天，教书育人之路才刚刚起步，所以，关于“爱的教育艺术”这个论题，我或许注重更多的是自己对爱的`教育浅陋了解，离艺术还差的很远。

　　教育，一个内在极端丰富的词汇，也是一项极端杂乱的系统工程。时至今日，人们对什么是教育，怎样教育，怎样点评教育依然在研讨，不过棍棒教育看来现已被前史所筛选，取之以爱的教育，鼓舞教育等等。棍棒教育只能治教育病痛之标，而爱却能治其本。爱就像黑夜的火炬，照亮也启迪了学生;爱就像狂风暴雨中的胳膊，保护也温暖了学生;爱就像茫茫大海中的灯塔，引导也鼓动了学生。被照亮了人生之路的学生更有动力朝方针猛进;被温暖了新房的学生更简略被感动;被鼓动了士气的学生更能斗志昂扬，持之以恒。

　　可是爱却不等于一味赞许。有爱的批判更能让学生铭记与感动。有时分自己就在赞许和批判中寻觅平衡。

　　爱不只仅体现在讲堂上，日子中，对学生的爱更是至关重要，做学生的良师益友。

　　在我看来：爱的教育便是尊重的教育;爱的教育便是倾听的教育;爱的教育便是信赖的教育。没有尊重，倾听和信赖，就不能有调和的师生联系，爱的教育就更无从谈起了。

　　教育之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

名著《爱的教育》读后感6

　　这几天，我读了《爱的教育》这本书。这本书是由意大利作家亚米契斯写的。它以日记的办法记录了主人公恩利科十个月之间产生在校园、身边的一些工作。里边的每个故事都让我深深感动，每个故事都有让我学习的当地，每个故事都表达了爱。

　　其间我最喜爱的是“帕多瓦的爱国少年”这个故事。这个故事讲了一个不幸的小男孩在回家的轮船上产生的事。这个小男孩很饿，衣服也很褴褛，然后轮船上有些有钱人送给他一些铜币。可比及这个男孩子预备睡觉时，听到那些送给他钱的`人在说小男孩的祖国——意大利的坏话，所以他就把那些钱币像冰雹相同砸到他们头上、肩上，还以鄙视的口吻说：“拿回你们的臭钱去！谁谩骂我的祖国，我就不接爱谁的钱！”读后感·尽管小男孩很需求这些钱，这些钱能够在船上买好吃的，填饱他的肚子，买一件新衣服，还能够让爸爸妈妈高兴。可是那些送他钱的人谩骂他的国家，他宁可不要钱。他是多么爱国呀！

　　咱们也要像这个男孩子学习，时刻不能忘掉自己的国家。这也让我想到了社会主义中心价值观里的其间一条“爱国”。这也说明晰爱国是咱们每一个人都要铭记在心的，咱们都要爱国们巨大的祖国。

　　这本《爱的教育》故事书里还有许许多多关于爱的故事，爱同学、爱朋友、爱家人、爱师长......每个故事都很感人，都很有吸引力，都能让我感触到爱，让我看了一遍还想再看一遍。咱们也都来看一看《爱的教育》这本书吧，都来做一个有爱的人，让国际充溢爱。

名著《爱的教育》读后感7

　　爱有许多办法，有时爱是无形的，比如说妈妈的鼓舞、赏识；有时爱是有形的，比如说妈妈送给你的礼物、玩具；爱能够是爸爸妈妈对你的爱，能够是师生之间的关爱，能够是同学之间的关爱······

　　暑假里我读了《爱的教育》，这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，它以日记的办法告知咱们曾经意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有许多人物——有对教师和同学爱情很深的主人公安利柯；有对同学很和蔼的教师；有学习好且很仁慈的班长代洛西；有干事慎重、乐于助人的卡隆；有很生动、很活络的可莱谛；有很诙谐，会做兔子脸逗咱们高兴的“小石匠”安东尼；有学习仔细的斯代地；有经商脑筋会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐；也有被校园开除的捣蛋鬼弗兰谛······我最喜爱泼来可西，尽管他很不幸，但他用爱化解了自己的不幸。他的`爸爸常常喝醉酒，有时泼来可西被打得鼻青眼肿，但当同学们问起时，他仍是不承认是他爸爸打的；有时他的爸爸不给他饭吃，他却从来没说过：“爸爸不给我吃饭”；他非常怕他的爸爸，见到他就吓得浑身发抖，可他仍是马上走曩昔和他的爸爸打招呼……泼来可西没有由于爸爸对他的欠好而感到仇恨，他尽力的学习，获得了奖牌，他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改动了情绪。

　　爱有许多办法，但咱们有时分并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充溢了爱。咱们要像《爱的教育》中的同学们相同，敬重师长，和睦同学，互帮互助。

名著《爱的教育》读后感8

　　《爱的教育》首要介绍了恩里科的日子与学习。写了产生在恩里科身边林林总总感人的小故事，爸爸妈妈在他日记本上写的劝诫启示的文章，及教师在讲堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”体现的精华深化，酣畅淋漓，大致国家，社会大我之爱，小至爸爸妈妈，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑

　　这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的榜首天写起，一向写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级日子。爱是整篇小说的宗旨，就在最平实的言外之意，融入了种种人世间最巨大的爱：教师之爱、学生之爱、爸爸妈妈之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染尘俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这儿有让安利柯深以为傲的老友卡隆的侠义之举，有德才兼备的班长代洛西的乐善好施;也有华梯尼的虚荣狭窄，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴素心爱的“小石匠”，刚强不息的克洛西……彻底在用爱去感触日子中的点点滴滴。全书共100篇文章，包含产生在恩里克身边林林总总感人的小故事、爸爸妈妈姐姐在他日记本上写的劝诫启示性的'文章，以及10则教师在讲堂上宣读的精彩的每月故事。

　　《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完结的巨大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚区域一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年宣布处女作《兵营日子》，并由此知名。1886年，《爱的教育》出书，使他的发明生计到达高峰。

名著《爱的教育》读后感9

　　这同天，我把《爱的教育》这本书看完了，它深深地感动了我，特别是那些故事里的爱国情怀使我深深感动!《爱的教育》以一个小学生安利柯的日记办法，叙述了一个学年内产生在他身边的一个个感人故事，还有爸爸妈妈在他日记丁上写下的劝诫文字，以及教师在讲堂上的“每月故事”。书中那些普通的人物，像小石匠、卖炭人、父亲的教师、铁匠的儿子、盲童等，亲子之爱、师生之情、朋友之谊，社会的同情心，对国家和民族的酷爱。

　　其间，深深感动我的是每月故事中的《爱国少年》、《伦马底的小侦察员》、《少年鼓手》。这三个故事使我对自己国家的革新前辈们与革新小英豪们产生了无比的敬意;使我愈加爱惜现在的日子;使我愈加酷爱我的祖国!看完这本书后，我不觉感触到自己多么夸姣，有着祖国的.关爱，有祖国的巨大富足。祖国不管何时都守护着咱们，有祖国，我才干在这儿生长。咱们无时无刻不在祖国妈妈的怀所抱里，直到死也相同。咱们爱祖国，不管祖国是赤贫仍是富足，祖国在，我在;祖国亡，我亡;咱们和祖国共存亡。

　　我爱我的祖国，是她让我能够在地上自在地行走;我爱我的祖国，是她让我有容身之处;我爱我的祖国，是她让我有常识与高兴。假如我能够为祖国做出一丝奉献，我就称心如意了。

　　我现在依然在祖国的怀有中，我要大声说：“祖国，我喜欢你!”

名著《爱的教育》读后感10

　　闲来无事，顺手拿起一本书——《爱的教育》，起先不了解它，仅仅打发闲来的韶光罢了，可我读上了它，就真的再也无法放下了。

　　本文叙述的是一个叫安利柯的小男孩，每天所见识的工作，以日记体的办法来编写的。文章饶有风趣，含义特殊。作者亚米契斯，意大利人，从小，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮天然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。因而，《爱的教育》诞生了！

　　文明在那个中最令我形象深化的便是那三个爱国的小故事，《少年侦察兵》、《少年鼓手》、《赤贫的'爱国少年》，这三个小故事，都是爱国最好的诠释。就拿《少年侦察兵》说吧，一个少年为了保悉数队，决然决然地去送信，这封信关于整个部队来说，是至关重要的，稍不留心，就会全军覆灭。少年在送信的途中，尽管现已中了一枪，可是，他依然坚持，倒下了，再站起来，再倒下，就再站起来！少年这坚定不移的精力，这是任何一个爱国的人士都应该做到的，不是吗？

　　意大利人的精力，咱们中国人也应该有！作为一个中国人，作为一个实在的炎黄子孙，就应该为咱们的祖国奉献出自己的一份力气！这样才无愧关于咱们的祖国！才无愧关于哺育咱们，给咱们无限能量的大中华！中国人，好一个嘹亮的姓名，谁不骄傲呢？谁不骄傲自己是一个中国人呢！不管国家怎样，不管国家呈现了什么危机，咱们——中国人——咱们族！就要保护国家的庄严，保护国家的安危，乃至，为国家支付生命，由于，是国家，是祖国，是中华给了咱们生命，给我了咱们肉体，给了咱们魂灵，咱们更要用一个好魂灵来报答国家！报答这个给了咱们悉数的咱们庭！

　　我爱我国家，我爱我中华！

名著《爱的教育》读后感11

　　爱能感染悉数，有爱，国际将变得更夸姣。这是我读完《爱的教育》这本书首要想到的。

　　《爱的教育》是意大利闻名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。全书经过小学三年级学生恩里科在一个学年的记事，其间穿插着教师每个月给学生叙述的一则则夸姣又实在的“每月故事”，婉转记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊。展现人道的仁慈与纯真，讴歌爱祖国，爱社会的精力，是翻开人们心扉的`一把钥匙。

　　这本书的文字尽管简略朴素，描绘的都是平普通凡的人物，但他却流露出了人与人之间的真情实感，让人感动不已。破例每一月的故事中“伦巴第的岗兵”。文中写了在1859年，法意联军为了解救伦巴第，与奥地利产生战役。一个十二岁左右的男孩正在削棒槌，本来这个小男孩是孤儿，他留在这儿是想保卫祖国。士官指令战士留意前方的动态，可房子太低，什麽也看不到，土官看到前面有一棵大树，这个小男孩是这儿眼力最好的，所以土官请小男孩看前方有什麽动态。当土官问男孩要多少钱时，小男孩却摇摇头说：“不，我一分也不要，要知道，我是伦巴第的人!”看到这儿，我想：“他是一个多么爱国的人啊!要是我，我便会漫天要价的。”小男孩爬到树上，把远方的情形说给土官听，万万没想到，小男孩被敌人发现，一颗子弹从小男孩的心脏穿过，他猛松开手，像石头相同落在地上。现已没有期望了，小男孩现已离开了人世。这个小男孩真是巨大啊!他那种舍身为国的精力真让我肃然起敬，可是，男孩静静地躺在鲜花丛中，脸上露出了夸姣的浅笑，他知道，为了自己的祖国牺牲生命是值得的。他的爱国精力是多么值得咱们学习啊!

名著《爱的教育》读后感12

　　上中学现已过了十个星期了，这个星期，我读了意大利作家埃．德．阿米琪斯写的《爱的教育》这本书，心里非常激动．

　　古往今来，国际各地涌现出一代又一代有所作为的人．那么，他们的成功的原因是什么呢？信赖不少人会答复：他们有才干．可是我却以为：他们的成功与杰出的道德是分不开的．要知道，只需具有杰出的道德修养的人才值得敬佩，值得学习．

　　《爱的教育》便是一本指引咱们用爱心去发明夸姣国际，做一个有道德的人的好书．作者在书中以一个小学生的名义，经过写日记的办法，叙述了许多小故事，这些小故事对我启示很大．例如，有一次，弗兰谛欺压和讪笑一个残疾的小骇，卡隆见了，匆促曩昔咀业，报护了小孩．这尽管是一件小事，却告知我，戏弃一个无辜不辛的人，是一种可耻的行为，咱们应该尽自己的能才去协助他．还有一个爱国的'故事，讲的是一个身无分文的少年，接受了三个人的钱，满心欢喜．但后来听到他们居然凌辱自己的祖国，愤恨之下他又把钱悉数仍回给那三个人．这个故事使我了解了：不要为了贪心一点利益，而使自己的祖国遭到凌辱，咱们应该挺身而出，保护祖国的荣誉．

　　《爱的教育》启迪咱们的才智，清洗了我的心灵，使我懂得一个人成功的首要条件是道德，一个人有了杰出的道德行为就等于成功了一半，而没有道德修养的人，哪怕再有才干，也是难以成功的．在往后的进程中，我将会不断加强思维道德修养，力求做一个道才兼备的人．

名著《爱的教育》读后感13

　　德国诗人歌德说过：“读一本好书就等于和一位崇高的人对话”。我很侥幸与意大利闻名的作家亚米契斯进行了对话，咱们对话的主题是《爱的教育》。

　　这本书首要讲的是一个名叫安利柯的小学生，以写日记的办法向咱们叙述了一个个感人至深的小故事。故事中有正派仁慈的卡隆、德才兼备的德罗西、坚韧勤勉的斯代地、心爱明理的波列科西……。日记中描绘了他们与安利柯最真挚的友谊，及最夸姣的回想。

　　这本书最牵动我心弦的是第四章第二个故事——铁匠。故事的主人公波列科西，每天晚上回到家，都会被喝醉酒的`爸爸殴伤。他的爸爸，不只每次喝醉后，会无原无故地打波列科西，撕他的作业本，乃至还烧他的讲义。这给波列科西的心里留下了暗影。之后，他开端变得默不做声，变得妄自菲薄，变得消极悲观起来。可见这种粗犷的教育，对波列科西的生长是百害而无利的。我尽管对波列科西的遭受深表同情，但我也不赞同波列科西的挑选躲避。俗话说“躲避只能让工作更糟糕“。因他的躲避，波列科西的爸爸变得越来越暴力，越来越猖獗，终究波列科西被驱赶出了家门。我想假如波列科西把他爸爸的行为告知身边人的话，咱们定会一起来教育他的爸爸，一起来改动他爸爸。那就不会有波列科西被逐出家门的工作产生了。但让我感到欣喜的是，虽波列科西的爸爸没被改动到，可同学们和教师发现波列科西的改变，都用真挚的心去对待波列科西，用举动去感染他。“在铁工厂”这一章节中，我发现波列科西变了，变得生动开朗，变得善解人意，变得积极向上了。“爱”竟让一个妄自菲薄，抛弃自己的人走出了暗影。

　　与亚米契斯对话后，不只让我了解了什么是“爱”，也让我领会到了“爱”的力气的强壮。

名著《爱的教育》读后感14

　　这个星期我用了五天的时刻读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感:

　　这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的办法反映了社会各阶层的人以及他们之间的联系，他们的日子状况已以及他们对各种事物不同的情绪，不同的情感与不同的处置办法，它是经过对日子的朴素的描绘，使人感到人类多么需求彼此协助，彼此关怀，彼此了解!

　　里边有许多作者的小伙伴，他们是心爱讲道理的孩子尽管有的赤贫，有的赋有，有的残疾，有的'学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得高兴，学得高兴，并从高兴和高兴中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个形似藐小却并不普通的人物:小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些普通的人物在许多感人事情，在我的心中激起了一阵阵激烈的爱情。

　　我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但实在的好朋友寥寥无几，我也不知道怎样回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分赤贫贵贱，更不能由于自己朋友的学习差了而以为他不是你的朋友，而作为实在的好朋友应该在朋友困难是协助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如咱们班的张晟他乐善好施，常常协助同学，因而他有那么多的好朋友，我真感到仰慕。我要向他学习。

名著《爱的教育》读后感15

　　当我热血汹涌的读完这本小说时，不知不觉我现已热泪盈眶，书中那些英勇、仁慈、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中：性格纯真、仁慈的安利柯;赋有正义感的卡隆;总是得榜首的德罗西;获取了金牌然后改动了自己的.命运的波列科西;孝顺、勤勉的克莱地;知恩图报的克罗西;学习吃苦的斯代地。

　　《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参与过意大利解放战役，退役后担任军事刊物的记者，宣布了许多特写、报导及短篇小说，后汇集成《兵营日子》出书。

　　这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其间记录了他在校园、家庭、社会日子中所见、所闻的各式各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴素的言外之意讴歌了人类最巨大的情感-爱。一起，这部小说还反映了其时意大利中下层公民困苦的日子，浑厚、朴素、和睦的道德，以及他们仁慈、英勇、广大、忘我的博爱精力。

　　那些普通、实在的故事，足以让咱们感触到简直无从挑剔的各种巨大的爱-亲情、友谊、师生之情，等等，处处流动着或温馨、或浓郁的真情。尽管我没有具有过和书中彻底相同的阅历，但想想自己身边的人，我相同感触到了相似的爱情，这都是我曩昔从来没有注重曩昔的。我还发现，其实爱就在咱们身边，只需咱们怀有一颗仁慈的爱心，就必定能够感触得到。发现爱、感触爱、支付爱、共享爱，让咱们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这便是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。