学期个人作业总结(优异50篇)
学期个人作业总结要怎样写，才更标准标准？依据多年的文秘写作阅历，参阅优异的学期个人作业总结样本能让你事半功倍，下面共享【学期个人作业总结(优异50篇)】，供你挑选学习。
学期个人作业总结篇1
春去冬来，转眼四年。暮然回想，我的大学并没有像四年前所神往的那样走过。在同学们为找作业而忙忙碌碌的时分，把自己当成一件简略的东西面向社会的时分，我深思，幸亏，跟着韶光的消逝，大学这个沉没无数人也成果无数人的大炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的单纯与豪情，我依然自豪!
有志者，立长志;无志者，常立志。我不是那种毅力坚决的人，常常和同学去网吧玩游戏，一无便是好几天，每天玩好长时刻，饭也顾不上吃;也会租了碟回来整下整夜的看;或许叫几个人去喝酒，喝的酩酊大醉，想骂谁骂谁……我管这些事叫蜕化，每次蜕化完后，就会有种罪恶感，然后坐下来仔细考虑，立志振奋，一阵子往后又会去蜕化。幸亏，这些不长进的行为并没有吞没我一个壮志青年的精力孤岛，并没有让我迷失了方向。可是更重要的是我得学会坚持。
四年来，我遇到了比别人多的波折与失利，但也获得了相对较多的荣誉，抽屉里一沓证书可以证明。记住四年前的我在公共场合说话都会脸红、颤栗，当了两年半的班长，一年半团支书，在班上或其它当地说话过无数次，尽管不是讲演，但确实让我变得英勇了，现在还会严重，但再也不会脸红、颤栗，除非是激动。感觉最成功的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党进程，下面的朋友给了我许多笑声和掌声。我发现对着镜子的操练不是剩余的。
酷爱运动使我具有了健康的体魄。中学年代，假如拿不到三好学生称谓，那必定是由于体育考试不合格;榜首次做引体向上得0分;每次序跑总是倒数前三;参与运动会，只能做啦啦队队员。现在不是了，校园安排的体能测验，我总是排在小组榜首;参与篮球竞赛我总是一马当先，最高一场拿了26分;乒乓球，羽毛球，桌球，游水等各类体育活动我都玩的不错。
我很感谢我的教师和同学们，有的教师对我严峻，有的教师特喜爱我，他们在教授我常识的一同，也教会我完善我的品格。我很感谢。我把每一个同学都当成朋友，用真挚与诚心与他们往来，信赖他们也是。
假如上天给我一次重读大学的时机，我必定让它更精彩。但我并不懊悔，由于更精彩的，从今天开端!
学期个人作业总结篇2
伴跟着新年钟声的挨近，这一学期作业现已圆满地画上了一个句号。经过一学期的尽力，我针对低年级学生的特色，主要以培育学生杰出的行为标准为主要内容，收效显着，特总结。
一，为人师表，率先垂范。
在校园里，班主任触摸学生的时刻最长，打开的教育活动最多，对学生的影响，在学生面前自己便是一面镜子，一本书。因而，为了标准学生的行为，我在教育作业中，实在做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在作业实践中，要求学生做到的，我首要带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首要做到尊重每一位学生;教育他们酷爱劳作，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好联合，我首要做到和科任教师搞好联合;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写仔细整齐，我在板书时首要做到书写标准仔细。这样自己的一言一行现已成了一种无声的教育，一同也赢得了学生的敬爱。
二、强化日常行为标准教育，培育学生杰出的习气。
一年级学生由于年纪小，自控才干差，纪律松散。我从培育学生杰出习气下手，课上进行爱好教育，尽量招引学生的留意力，安排好学生的纪律。运用班队课、思品课学习校园规章制度，提示学生做好上课预备作业，并且在课后留意查询学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调集学生的生动性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习气。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成杰出的行为习气和崇高的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生讲堂纪律，惯例，礼貌，卫生和劳作等几方面的教育。
1、注重在讲堂内的惯例操练。
关于一年级的学生，我首要对他们进行惯例教育和操练。一学期以来，我针对班上学生实践，运用全部有利时刻加强了学生学习习气的培育。首要操练学生的正确读书和写字姿态，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只需做作业，就不停地提示纠正不良姿态。当学生起来说话时，则要求他们站规矩，两眼平视前方，情绪天然大方，并且说话时声响要嘹亮，吐词要清楚。在听的才干方面，则要求他们留意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。
2，标准学生惯例。
为了标准小学生行为，我还将校园的惯例，学习，劳作等教育向家庭延伸，要求学生每天准时起床睡觉;讲文明懂礼貌，常常运用礼貌用语;养成在家仔细温习功课和参与劳作的习气;培育学生自理才干，并针对低年级儿童特色要求学生学会自己洗脸，洗脚，洗小件衣服，会帮忙爸爸妈妈扫地，倒废物。总归让孩子经过劳作来了解劳作的含义，领会劳作的艰苦，关怀爸爸妈妈的辛劳。针对儿童上进心强的特色，以赞誉为主，坚持正面教育。教室的墙上设立了谁的星星多的评比，经过评比，对学生杰出行为习气的养成起到了很好的促进效果。
经过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生患病，同学相互关怀;同学有困难，相互帮忙，同学吐了，不怕脏臭自动打扫。该班学生表现非常生动，充沛表现了学生酷爱团体，关怀别人的优异质量正在逐渐构成。
学期个人作业总结篇3
这个学期完毕了.在这个学期里,教师为咱们的学习支付了许多汗水,咱们也为自己的学习洒下了许多勤劳的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都获得了比较好的成果.
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：
榜首,学习情绪比较规矩.可以做到上课仔细听讲,不与同学窃窃私语,不做小动作,自觉遵守讲堂纪律;对教师安置的讲堂作业,可以当堂完结;对不了解的问题,自动和同学商议,或许向教师请教.
第二,改善了学习办法.为了改善学习办法,我给自己订了一个学习方案：(1)做好课前预习.也便是要挤出时刻,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能辨明层次,说出段意,正确了解课文内容.(2)上课要生动说话.关于没有听懂的问题,要勇于举手发问.(3)每天的家庭作业,做完后先让家长查看一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把从前做错了的标题,常常拿出来看一看,温习温习.(4)要多读一些课外书.每天正午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只需有时刻,再看几篇作文.
第三,课外学习不放松.可以运用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,准时完结教师安置的作业,各门功课都获得了好的成果.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.
经过自己的不懈尽力,这学期的各门功课,都获得了比较好的成果.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称谓.
学期个人作业总结篇4
一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职作业，生动投入新一轮课程变革试验中，将行进教育水平与思想理论水平结合起来，然后不断的完善自己。一同，酷爱学生，尽力为学生的打开供给关键。在教书育人中，从各方面严厉要求自己，使教育作业有方案，有安排，有进程地打开。现对本学期教育作业进行回想与考虑，以促进往后的作业更上一层楼。
首要在思想方面
我忠实党的领导，酷爱党的教育作业，发扬奉献精力，严厉执行教育方针，尽职尽责，教书育人;一同面向全体学生，酷爱、尊重、了解和严厉要求学生，不轻视、讥讽他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首要做到，一马当先，为人师表。一同处处以《教师作业道德标准》来束缚自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的行进本身的政治本质。加强学习，不断更新教育理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我尽力学习《课程标准》等教育理论，然后丰厚更新自己的脑筋。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，测验新教法的方针，不断更新教育观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实践教育作业中，解放思想，更新观念.。确立了"全部为了人的打开"的教育理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，自己可以严厉执行校园的作息时刻
不早退，不迟到，做到了早出晚归，准时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的典范。
第三，在教育教育作业中
自己生动仔细学习新纲要、新教材，将教材、教法、学法进或许完美的结合，生动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充沛发挥讲堂45分钟的效果，尽或许减轻学生的课业担负，一同生动学习研讨名师、专家的教育、教育理论，探求合适班级的教育办法、教育方式。与此一同，向身边的有阅历的教师学习，生动参与听课、评课活动，尽力行进自己的教育理论水平;一同在事务上精雕细镂，生动探求多媒体、网络教育，拓展教育新思路;与此一同，选用灵敏多变的办法，例如讲演朗诵会、读书活动等活动，调集学生学习生动性，行进学生的学习成果。具体做法如下：
1、深化研请教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实践，拟定教育办法，发明性地运用教材，编写比较有用性的教案，教案中表现学法的教导。
2、尽力改动教育办法，行进教育质量。在讲堂上，斗胆变革传统的教育办法，把自主学习、协作学习引进讲堂，留意调集学生的生动性，加强师生互动，充沛表现学生的自动性，让学生学得简略，学得轻松，学得愉快。一同，在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才干，让各个层次的学生都得到行进。
3、精心规划操练，仔细修正作业。力求每一次操练都有针对性，有层次性。一同对学生的作业修正及时、仔细，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。一同依据教育内容安置实践性的作，如，规划手抄报等。
4、做好学科培优转差作业，全面行进教育质量。关于学习才干相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探求;关于学习才干相对困难的学生，从根底常识方面着手对其进行再一次针对性的教育教育，促进他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的教导，以满意不同层次的学生的需求，避免了一刀切的坏处，一同加大了后进生的教导力度。经过一学期的不懈尽力，本班的优生在在探求问题、预习、处理问题等方面有了较大的行进，在数学竞赛中赵畅、蔡少男同等学获得一等奖;后进生学习生动性也有所行进，能自觉完结作业，考试不及格的人数也逐渐削减。
5、仔细做好教育反思作业，不断行进本身的事务本质。授课后及时记载本课教育的成功和失误，可以比较实在地从教法的挑选、教师的备课、教育方针的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以剖析，寻觅问题出在哪里，并能提出往后的变革办法。然后不断总结阅历，吸取教训，改善教法，行进本身的事务本质。
6、生动参与教研活动，尽力行进自己的理论水平。在备课组教研中生动说话，在教育方针，教材处理，规划教育流程，创设问题情境，化解教育疑问，促进学生心智打开上，长于提出自己的定见与主张。在校园的教研中，勇于提出自己不同的见地和宣布自己的定见。
第四、教研方面：
自己除了能自始自终地仔细学习、深化研讨外，生动参与各种教科研活动，拟定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，生动上好报告课、公开课，编撰教育反思、教育事例、教育论文，为科研课题搜集数据、材料。一句话，用科学的办法、谨慎的情绪、务实的风格搞好校本教研，搞好教育科研。
第五、在班主任作业方面
首要注重思想政治和道德教育。其次抓好学习办法的改变。三是搞好班级卫生，树杰出形象，四是生动保险地打开班级竞选活动，将竞赛归入作业轨迹，一同学习班级的先进阅历，，对学生进行量化，分组竞赛，给个人加减分，期末总评。与此一同，生动打开各类班级文化文娱活动，生动班级气氛，调和师生爱情。五是生动会同各学科教师生动备好学生，评论教育学生的办法，一同生动同家长联络，及时了解、把握学生状况，一同办理教育学生。
第六、存在的问题和尽力的方向：
新一轮课程变革带给咱们新的应战，一同也给教师的生长带来了时机。回想一学期的作业，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不可，本身的教育理论还比较缺少;在教育阅历论文的编撰方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时髦抓禁绝等等问题。还如，讲堂上：1、教师在讲堂中怎样处理好放与收的联络?
2、怎样处理好特性打开与全面行进的联络?怎样做到既尊重学生又到达数学教育优化的问题?3、教师对讲堂教育中怎样做到注重三个维度方针、怎样有用进行整合?这些有待于，在往后的作业尽力进。
往后尽力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以打开的眼光看待每一个学生。信赖学生的巨大潜能，并尽力去探求开掘;在教育教育活动中发扬学生的主体精力，促进学生的主体打开，尽力做到对症下药。
2、加强学习，自动地进行常识的更新和"充电"，自觉拓展常识范畴，了解所教育科的打开动态和各学科之间的彼此联络，将最新的、最有用的常识和技术传授给学生。一同自动把握、运用和开发以核算机多媒体为代表的现代教育技术的常识和技术，为运用校园网，打开现代长途作业教育奠定根底。
3、加强对讲堂教育的研讨，争夺构成自己的教育风格。尽力将新课程理念落实到讲堂上，以"引导学生学会预习、学会沟通、学会协作"课题试验为依托，从改变学生的学习办法为课题下手，不断探求现代课程变革的路子。
4、长于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教育专著并做好学习领会，平常仔细阅览有关教育理论刊物，结合自己的教育研讨每学期编撰一篇比较有价值的教育教育论文，然后不断行进本身的教育理论水平缓科研才干。
一分耕耘一分收成。可是，成果代表曩昔，未来还须尽力。在往后的作业与作业中，自己将再接再励，以丰满的热心、旺盛的精力迎候全新的应战。
学期个人作业总结篇5
自己在一学期以来，遵守校园作业安排，安心教育，仔细负责，为人师表，担任一年级数学教育和班主任作业。现将这学期的数学教育做一小结。
一、师傅给了我很大的帮忙。
刚接到使命时，心思充溢困惑，由于我是转行的，心思多少有压力，可是咱们的校长，也是我的师傅给了我很大的帮忙，刚开学就屡次自动听我课，课前教导教育规划，课后沟通教育的优缺陷及改善办法，使我不断堆集教育阅历，在教育中逐渐老练起来，在这里我表明深深感谢。
二、探求教育办法。
本学期的数学教材，其图文并茂行进了学生的学习爱好，但一年级学生年纪小，自觉性差，留意力难于耐久，自己依据这些特色，斗胆地探求低年级教育的新路子，例如在“20以内进位加法”教育中，不只仅是核算的教育，还让学生依据情形图斗胆地说出图意，只需有道理，都给予必定，使学生在言语表达才干和培育其想像才干得到很好的操练;在“知道图形”教育中，让学生自己到教室、校园、家里去找出各种图形，让他们觉得常识是自己学会的，不是教师生搬硬套灌注给他们的;在“分类”教育中，让学生在把握常识点后，安置学生双休日到超市、商场查询东西的摆放状况，使学生感触到数学常识在日子中有广泛应用。
三、参与教研活动，行进事务水平。
在教育作业中，自己屡次参与听课观摩等教研活动，编撰心得当会并沟通，不断行进事务水平。
四、家长与校园协作，一同教育孩子。
这学期打开了家长敞开日活动，家长了解了孩子在校园表现，许多家长与我进行了沟通，并表明协作校园对孩子进行正确引导，效果很好。
五、教育中的缺少。
一学期的教育作业，也存在不少教育困难，例如，新教材注重情形教育，但在操作中，一年级学生的留意力简略放在活动上，而忽视常识点的学习，还需求教师不时用言语把学生拉回教育点上;新教材发起多选用小组协作的学习办法，在实践操作中，这种办法还有待改善。
科学施教要求教师不断地完善本身、行进事务水平、扩展常识面，由于学生构成杰出的学习习气往后，他的发散思想得到了开发，提的问题天然就多了，面也广了，所以不论作业有多忙，我都坚持重复研请教材，许多阅览参阅书，以行进自己的事务才干。我想，作为教师，常识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也会好。
教育是一项高难度的作业，要做好它，非常不易。但我信赖，只需乐岗敬业，把握教育办法，定会有所收成。
学期个人作业总结篇6
一、师德表现
关怀团体，以校为家。呼应校园召唤，生动参与校园安排的各项活动，注重政治理论的学习，生动向党安排挨近。协作组里搞好教研活动，捉住每一个学习的时机行进自己的事务水平。每周准时参与升旗仪式，从不矿工。遵守校园安排，人际联络调和。
关怀、酷爱学生，做孩子们的好朋友。记住从前有人对咱们说过：“尽管你面临的是几十个学生，他们的才干水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，咱们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说咱们教师这个作业崇高是由于咱们的作业完全是良知活，没有办法去精确地衡量!”我认同这个人的话，所以我用爱心灌溉幼嫩的花朵，讲堂上严厉要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们快乐的笑脸。
二、教育方面
1、备课
开学初，生动参与教研室安排的教研活动，依据要求，提早两周备好课，写好教案。备课时仔细研请教材、教参，学习好纲要，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准要点、难点。
为了上好一节课，我查材料，会集别人的利益确认自己的教育思路，常常把作业带到家里。为了学生能更直观地感触所学的常识内容。
2、上课
上好课的条件是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求捉住要点，打破难点，精讲精练。运用多种教育办法，从学生的实践动身，留意调集学生学习的生动性和发明性思想，使学生有触类旁通的才干。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简略些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进行面临面的教导，课后及时做课跋文，找出缺少。
3、教导
我运用课余时刻对学生进行教导，不了解的耐性解说，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行教导。
4、作业
依据减负的要求，我把每天的作业经过精心肠挑选，适当地留一些有利于学生才干打开的、发挥自动性和发明性的作业。
三、德育作业
德育是校园作业中的重中之重，而班主任德育作业的诀窍便是"爱"。师爱是巨大的、崇高的。师爱是人类杂乱情感中尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精力。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私益与意图，可是这种爱却有一种巨大的力气。
1、爱便是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠保护、关怀、帮忙学生，做学生的交心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才干赢得学生的信赖，学生才乐
于接受教育，教育才干收到杰出的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;生动的要爱，文静结壮的要爱，内向拘束的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"相同也要爱。
2、爱便是尊重。
尊重、了解、信赖学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的品格。教师与学生尽管处在教育教育进程中的不同的位置，但在品格上应该是相等的，这便是要求教师不能咄咄逼人，更不能运用教师的位置和权利侮辱学生;了解学生要从青少年的心思打开特色动身，了解他们的要求和主意，了解他们单纯和单纯;信赖学生要信赖他们的潜在才干，甩手让学生在实践中练习，在练习中生长。只需这样，学生才干与教师缩小心思间隔，学生才会对教师发生依靠感。
3、爱便是责任。
爱学生要深化地爱，爱学生要沉着地爱。便是要严厉要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺陷错误，不怂恿、不姑息、不听任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深化的沉着，不只着眼于学生现在的得失和苦乐，更注重学生未来的打开和出路。
四、尽力方向
1、加强本身底子功的操练，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才干的培育，常识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大行进。
3、加强守纪方面的教育，使学生不只在讲堂上会集留意力学习，课下也要按校纪班规严厉束缚自己。
4、教育学生要留意坚持环境卫生，增强主人翁知道和责任感。
5、运用各种办法，操练学生行进、会集留意力。
6、在教育上下功夫，尽力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的行进。
我是一个对团体充溢了热心的人，兢兢业业、脚结壮地是我的作业风格，乐善好施是我的快乐之本，只需是对校园对咱们有利益的作业我都会不计较个人得失，把他完结好。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的作业。让我把终身矢志教育的愿望化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信赖今天含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵
学期个人作业总结篇7
作为___村的村长助理，自2017年8月份就任以来，我仔细学习党和国家的方针、方针和法令、法规，严厉要求自己，仔细完结上级安置的各项作业，发挥一名大学生在村里的效果，生动帮忙村两委作业，现在已有一年多的时刻。现在我就自己任职大学生村干部以来的作业、学习和思想状况向领导作如下报告。
1、深化农户，了解状况，赶快进入作业人物。从上一年8月入村以来，除了向支村两委和15名小组长学习外，我运用空余时刻挨家挨户去造访，要点与老党员、老干部、协会干部谈心沟通，向他们学习。深化到田间地头，座谈、谈天、拉家常，经过多种办法和他们触摸，使他们了解我，了解国家的相关方针，打开方向，最新动态等。一同，俯下身子，静下心思，放下架子，踏结壮实干事，兢兢业业做人，多跨农人的门槛，农人的感谢记心田，随身携带附有名字、住址和联络办法联络卡，多去乡民家中坐一坐，聊一聊，帮一帮，这样就能很好地与大众浑然一体。
2、行进知道，注重作业情绪、办法和风格。“情绪决议全部，细节决议胜败”。乡村打开的远景，让咱们看到了一个充溢希望的作业、学习和日子环境，但乡村作业现在的现状没有我幻想的那么达观，需求咱们行进知道，不断融入其间。经过一段时刻的了解、造访、查询，我了解怎样习气新的作业环境：一是对村里要有爱情，对待自己的作业要充溢热心，坚持耐久的作业热心;二是注重查询考虑，能看到当时的作业需求，现实求是，不了解就学就问，错了就要改，改了就可从行进;三是少说多做，作业上要有一股“傻劲”，要有“拼命三郎”精力，以实践行动影响周围人。
3、厚实打开本村党建作业。严厉依照上级要求，加强底层安排建造、党员活动阵地建造，做好党员打开作业，踏结壮实做好党员长途教育的学习作业，尽力创始乡村党员和大众的第二讲堂。在日常作业中仔细及时的参与村里的党员大会和乡民代表大会，仔细听取党员、乡民的定见和主张，并且做好记载，了解乡民的动态和主意。结合党建查核的要求，对支部党员材料进行分类概括、总结，并以电子文档存档，让支部的作业打开的更标准化、制度化，有用的表现了党支部在乡村作业的效果。在年“七一”赞誉中，村党支部获得“镇先进党支部”荣誉称谓、2名同志获“优异党员”。
学期个人作业总结篇8
本学期，我继续担任高二年级7班的班主任，在这里特把这学期的班主任作业主要内容报告一下，以加强对自己的作业教导，便利作业的办理。
我所带的班级高二7班是一个理科班，理科班的最大特色便是生动好动。为了给班级发明一个好的学习气氛，本学期我继续加大班级日常办理力度，把自己大部分时刻和精力都放在班级和学生上面，乃至不惜牺牲自己许多业余时刻。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在办理班级、教育学生的进程中，我一直坚持这一准则，要求学生做到的，我首要做到;对立学生做的，我也坚决不做。经过两年的一马当先，我班学生底子做到令行止禁，班级习尚正，同学联络调和。
加大了对学生自治自理才干培育的力度。经过多种办法,留意教导学生进行自我教育,让学生在自我知道的根底上发生进取心,逐渐构成杰出的思想行为质量;也留意教导学生怎样进行自我办理,培育他们多方面的才干,甩手让他们自我规划、自我安排各种活动,在活动中把教育和文娱融入一体。
班级作业打开的绘声绘色。有用地运用好每周一的班会课。既按校园方案安排打开一些专题性的活动也依据本班的实践状况安排相应的主题班会,比方,学习阅历沟通会,学习习气或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了杰出的学风、班风的构成。获得了不错的效果。
生动抓好后进生的转化作业，尽力使后进生竖立学习的决心后进生的教育和办理向来是班主任作业的难点，却又影响班级全体教育教育质量的行进。在这方面，我作为班主任首要做到了以正确的情绪对待他们，深化查询了解，搞清他们所以成为差生的原因，做到了对症下药，对他们处处真挚相待，不时耐性相帮，实在做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对后进生加强心思引导，帮忙他们消除或减轻种.种心思忧虑，让他们知道到自己的价值。一同，我还发明条件和时机让后进生表现其利益和利益，使他们品尝到成功的欢乐和快乐。
一学年的成效：
1.原本调皮捣蛋的学生，现在守规矩多了;
2.一学年，学生的信仰愈加坚决、愈加尽力，这些都是显着的改变;
3.一学年来，学生家长与班主任的沟通协作，愈加疏通。
跟着升入高三，我会把班级作业的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育学生全方面打开，给他们打好一个杰出的本质根底，那麽现在高三我的班主任的作业使命便是在学生各方面才干大幅行进的根底之上使他们专心于他们的学业完结和完成他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
学期个人作业总结篇9
嗨!时刻真如江河之水，一去不复返。一个学期怎样就这么短，转眼便已曩昔。这个学期完毕了，我也该对自己做个期末总结了吧!
昨日刚考完期末考试，回家后我还一直是决心满满。今天上午教师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在誊写分数的时分，我留神了一下自己的考试成果。语文和数学考的还行，便是英语考的太差了，只得了90分，我原本对爸爸妈妈夸下海口说一题都没错，这下几乎令我惭愧得问心有愧。我实在是该好好的检讨一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语讲义，爸爸妈妈每次提示我听读，我底子就没有去做，仅仅忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我从前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时分了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我吃苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我支付的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个一同的特色：便是熟读课文，擅写单词。而英语原本便是我的弱项，我却从来没有好好的刻苦。所以也只能得这样的分数了。幸亏，我的语文行进了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习情绪，自以为是的心思，迁延懒散的缺陷……种.种坏习气假如不改正的话，是永久也考不出好成果的。
总而言之，这个学期我是行进不大，却让步不小。往后我必定要好好的检讨自己的差错，力求下学期纠正这些许多缺陷。要知道：“虚心使人行进，自豪使人落后‘。这是咱们每个人都应该遵从的道理。
学期个人作业总结篇10
这个学期以来，我一直都依照校园的规章制度学习。
首要我要总结一下我的学习状况：我的语文方面仍是不错的，可是还要加强阅览操练，行进阅览的水平：;数学方面仍是要加强一些，做题要好好地查看、公式要熟记下来，由于考试的时分要涉及到公式，而我的缺点便是对公式、概念不了解;我的英语方面还需尽力，这个学期，我老是不听读背英语，导致许多的单词不会读，考试有些单词也不了解。我一开端上课老爱说话，不仔细听课，总会遭到教师的批判。妈妈告诉我：“在讲堂上仔细听讲，比做十道操练题还要好。”所以，我一改往日的烦躁，开端上课仔细听讲，得到了事半功倍的效果。往后我还要生动举手说话，这有利于跟上教师的思路。我考试的时分答题速度慢，妈妈交给我办法：“遇到不会做的，可以先跳曩昔，从简略的开端做起。”所以，我的答题速度加快了许多，也有更多的时刻查看了。
半个学期曩昔了，辛苦的耕耘有了成果。经过了风风雨雨，不论成果是好是坏，我依然喜爱学习。由于有了学习秘籍，让我的学习充溢了趣味。别的，鄙人半个学期里我会愈加尽力补偿缺少，使学到的常识不断完善!书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达成功的对岸，咱们一同尽力吧!
学期个人作业总结篇11
不知不觉大学的榜首个学期现已曩昔了，此时我对这个学期的学习方案跟日子做一个自我鉴定。下方带给给咱们“大学生期末自我鉴定”希望能帮到咱们。
暮然回想，自我已站在学期之末。回想这学期的作业，不知觉得略感丢失，韶光过的太快了，总是觉得自我在学生会这块令人瞩意图渠道上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结，可是总结仍是要写的，由于只需总结了曩昔，才干更好的行进自我，以至于来打开往后的作业。
成功、失利，这就比如一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们位置同等。胜不骄，败不馁，或许人在最苦楚的时分，生长的更快，在日子和作业中做个有心人全部都将会好起来的。
在思想生长方面，我很喜爱每一次的例会，在那里我扬长补短，才智的的思想不断的碰击，由于每一位优异的人身上都有许多利益，天然每一个成员都是一本使我获益的大书。特性是咱们的学长、学姐们，在他们身上永久有我学不完的东西。对“一心一意为同学服务”这句话有了更深的知道，当自我全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到咱们是同学的公仆，不论作业的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也便是这一句话使我的责任感更强了，安排潜力也有了很大的前进。在学生会里还有许多的经典句子，都让我获益匪浅。以及教师总结时说的时刻继续一颗进取心、时刻继续一颗平常心、时刻继续一颗忍耐性、时刻继续一颗中(忠)心。每一句话都可是一剂精力良药在作业中我不断的实践，领会，实践，跟着韶光的推移，我对这些话有了较深的知道，本身本质也行进了许多。每次会议完毕后，我都会对其进行修正，保存到学生会电脑中存档。
在学习和日子中。自己对待日子的情绪仔细，做什么作业都会尽到自我的全力。我是一个喜爱忙忙碌碌的人，总喜爱充沛的过好每一天，由于作业，学习的韶光总是很挤。但作为一名学生会干部，就就应品学皆优，而不要为了作业而耽搁了学习，图有虚名，因而在学习上我有很大的压力，在寝室里我是寝室长，天然我要带好我的兄弟们，我要以本身的优异质量不断的影响我身边的每一人。但在作业和学习的韶光上我安排的不可好，优待进一步合理安排自我的韶光，让自我的大学日子愈加充沛丰厚。
学期个人作业总结篇12
转眼间，我已不再是那个初入大学殿堂的大一重生了，也不再是那个常常向师兄师姐寻求帮忙的师妹了。大一的韶光时刻短而又绵长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和日子是咱们对大学的开始领会，咱们行将迈向大二，信赖咱们会愈加神采飞扬，信赖咱们会鄙人一届大师弟师妹面前树立起好的典范。很快乐能学习植保这个专业，而我的成果也证明我的挑选是正确的。大一上下学期的绩点分别是3.73和3.63，尽管不是最好的成果，却是我尽力学习的成果。此时作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，希望能对师弟师妹们有有必要启示效果。
首要，应当规矩学习的情绪。许多重生往往沉浸在大学丰厚多彩的活动中，没有将大部分时刻花在学习上，这种情绪会直接导致期末成果的不愿望，乃至会导致挂科。所以，大学里学习依然占首要位置，应合理安排学习和活动的时刻，规划好学习使命。讲堂上要仔细听教师解说，对讲义上的常识有全面的了解，这样期末考试也会相对简洁一点。
第二，应当注重对常识面的扩展。大学的学习不一样于高中，一味地限制在讲义上的常识，而是注重对学习本事的培育。大学里可以充沛运用图书馆的资源来扩展常识面，以学到讲义之外的东西。还可以依据本身的爱好向更广泛的方面深化研讨，然后学到更多，一同在个人本事方面也会有很大的行进。
第三，应当注重试验。植保这个专业与科学密不可分，这就需求咱们在平常试验的进程中养车杰出的试验习气和试验本质。一同，在试验进程中学会考虑、学会总结、学会立异。例如，在做化学底子试验时，要弄清楚试验意图、试验原理和试验进程，在做完试验之后，针对所呈现的试验成果进行评论，然后总结试验的成功与失利之处。总归，试验是咱们有必要注重的，咱们要有最底子的试验操作技术和剖析问题的本事，为大二、大三专业课的试验和学习打下坚实的根底，而不能抱着仅仅玩玩的心态，应当以谨慎的科学情绪对待每一次试验。
以上仅仅我个人的学习心得，说得欠好的当地还望见谅。可以说，大学是人生中终究一个能比较体系地学习常识的阶段了，咱们都应当爱惜这段大好韶光，尽力学习，尽力练习自我、刻画自我、前进自我，愿咱们都有一个完美的大学日子，愿咱们都有一个完美的人生!
学期个人作业总结篇13
一、一马当先给学生做典范
班主任要用个人的魅力降服学生，要用自己的热心和奋发向上去感染学生，无论是授课仍是平常言谈，都会对学生发生很大的影响。为此，我平常不只需确保上好每一节课，修正好每一次作业，并且留意自己的言行举止是否得当，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到校园就帮忙学生搞好卫生、纪律、进入朗诵学习，下雪天更是提早到校打扫卫生区，这样，学生不只逐渐养成酷爱劳作的好习气，并且时刻想为自己的班团体争气。
二、培育学生的杰出习气
三年级学生由于年纪小，自控力较欠。我从培育学生杰出习气下手，厚实有用地加强一个小学生的惯例操练。操练的内容包含《小学生守则》和《小学生日常行为标准》要求的惯例、讲堂惯例、聚会和出操惯例、卫生惯例、劳作惯例、以及路队惯例等等许多方面。另留意培育学生勤俭节省的好习气。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在糟蹋的现象，吃零食、糟蹋没用完的橡皮、簿本等现象举目皆是。面临这种状况，我以极大的耐性和热心来对待我班的学生。我专门运用班队课进行教育，给他们讲革新故事，想想战争年代人们的日子。叫他们各持己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需求什么?逐渐地，班级中糟蹋的现象少了许多，咱们争着把节省下来的钱捐给需求帮忙的孩子。
三、狠抓班级干部部队的组建和培育
一个班的团体相貌怎样，很大程度上是由小干部决议的。小干部对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的效果，我称他们是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出咱们服气的具有较强的召唤力和自我办理才干的班干部部队。为了培育学生班干部的威信，我常常作以下作业：(1)、在班内大力赞誉干部利益，宣扬他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信;(2)、鼓舞干部斗胆作业，指点他们作业办法的一同，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头效果，即"以点带面";(3)、培育干部联合协作的精力，可以经过干部这个小团体树立正确、健全的言论，带动整个班团体,即"以面带面"。现实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的改变。
四、注重家校联络
该学期，为了更好的与家长协作，我举行两次家长会，其间一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，怎样帮忙学生学习和支撑校园作业的，并给家长供给了关于怎样教导学生作文的时机——“家长阅历沟通”，沟通中，许多有心得的家长叙述了自己的一些好办法，给其他家长供给了好的学习和启示.
五、生动参与校园的各项活动
团体活动，最能培育学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生生动参与校园的各项活动，如广播操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。打开一些跟教育有关的活动，如：写字、朗诵、口算竞赛等，展现学生各方面的才干，打开特性，逐渐构成一个健康向上、联合协作的班团体。
六、关怀保护每个学生用爱心转化后进生
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断尽力的方针，我觉得做班主任首要要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，康复他们的自傲、激起他们的热心。班级后进生无非包含三类：1、学习困难的学生;2、行为习气自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习气自制力较差的学生。可是，她们表现出来的底子上都是自卑、孤单、缺少做人的自傲、不合群，或故意的捣乱。一般我会多跟他们触摸、攀谈，有空的时分常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假日怎样过;谈谈他们爸爸妈妈、家庭的状况，当然也谈一些学习办法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的爱情，使学生觉得教师很在乎他们、很垂青他们，然后有一种心灵的归属感，特别是他们点滴行进，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级中心，让他们有自豪感，然后兴起他们与人往来的勇气，树立起他们的自决心。在班内，我还常打开“火眼金睛”活动看谁发现别人利益最多，并相互说一说，使我班学生一直能处于发现别人的一种状况。我一直深信，以情动听、以理服人是最有用地班级办理办法。本学期，我一直爱字当头、以情动听。现实证明，我班学生，爱意十浓,无轻视别人现象，班风杰出。
在这学期中，我与学生在一同，觉得日子过得真快，尽管每天都是忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将愈加尽力作业，不断完善自己，行进自己。
学期个人作业总结篇14
一个学期又这样曩昔了。再过两个月，就要升初二了。想起这个学期，我收成了多少，错了多少，或许记不起来了，不过，没联系，只需下个学期不再犯错，愈加尽力，还能走向一条光亮的路途。
这个学期中，我在期中考获得的全班榜首，不过，我觉得许多人都赶上来了，在这次的期末考中，我觉得我自己真的很没用，我觉得不或许再有全班榜首了，由于我英语现已输了。英语有许多题不会做，不过，数学我仍是行的，或许是我喜爱数学，也很凝视这一科，所以我底子不怕数学，还有，我原本不喜爱思品的，可是，我很在乎这次的思品考试，由于我知道，不论思品多无聊，学起来多烦，可是，这科是最简略拉分的，假如这个送分的科目也抛弃，那样，怎样有好成果。不知道为什么，我喜爱英语，可是又学欠好，平常才有六十几分，这次的英语期末考试我或许会五十几分。错的都是在听力，完形填空，还有阅览，这是由于我少做过这些题。
我真的觉得，我在这个学期，状况真的不可，不过，初二了，我要更尽力了。
学期个人作业总结篇15
时刻过得真快，转眼间一学期的教育作业已挨近结尾，为了更好地做好往后的作业，总结阅历、吸取教训，自己特就这学期的作业小结如下：
一、思想作业方面
本学期，在学院的领导下，我生动参与校园的政治学习，尽力行进思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法令法规，自觉遵守校园的规章制度。坚持在全部场合都为人师表，保护教师的杰出形象。树立起正确的教师作业思想。爱岗敬业，毋忝厥职，乐于奉献，自觉的实行教师的崇高责任。生动参与校园安排的各项政治活动。本学期来，我遵守校园的作业安排，协作领导和教师们做好校表里的各项作业。
二、教育作业方面
这学期，自己担任13级动力与动力工程专业的《内燃机规划》和《热能与动力工程测验技术》以及14级动力与动力工程专业的《机械规划根底》三门课程的教育作业，班级人数很多，其间部分学生根底较差，作业量大。我在教育教育作业中遇到困难，会虚心向有阅历的教师请教阅历。在教育中，仔细研讨新纲要、吃透教材，生动开辟教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教育办法及先进现代教育手法灵敏运用于讲堂教育中，尽力培育学生的协作沟通、自主探求、勇于立异等才干。别的，自己在搞好教育作业的一同，还很注重教育阅历的堆集，有了心得当会就及时记下来与搭档沟通。
一学期来，自己仔细备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后教导作业，广泛涉猎各种常识，构成比较完好的常识结构，严厉要求学生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有所得，然后不断行进自己的教育水平缓思想觉悟，并顺利完结教育教育使命。下面是自己的教育阅历及领会：
1、要行进教育质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的作业：
⑴课前预备，备好课。仔细研请教材，对教材的底子思想、底子概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，要点与难点，把握常识的逻辑，能游刃有余，知道应弥补哪些材料，怎样才干教好。了解学生原有的常识技术的质量，他们的爱好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法。考虑教法，处理怎样把已把握的教材传授给学生，包含怎样安排教材、怎样安排每节课的活动。⑵注重讲堂上的教育进程。安排好讲堂教育，注重全体学生，留意信息反馈，调集学生的留意力，使其坚持相对稳定性，一同，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，克服了从前重复的缺陷，讲堂上讲练结合，安置好作业，作业少而精，减轻学生的担负。
2、生动参与听课、评课，虚心向同行学习教育办法，博采众长，行进教育水平。
3、培育多种爱好爱好，到图书馆博学多才，不断扩宽常识面，为教育内容注入新鲜血液。
三、遵守纪律方面
自己严厉遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，敬重领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联络。平常，勤俭节省、勤勤恳恳、对人真挚、人际联络调和调和，从不闹无准则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不懈怠地培育自己的归纳本质和才干。
四、尽力方向
经过不断的总结阅历教训，使我变得愈加老练和自傲，在往后的作业中要经过自己的勤奋尽力不断行进事务水平，以超卓的作业成绩证明自己的才干，发明更好成绩。在往后的教育教育作业中，我将更严厉要求自己，尽力作业，发扬利益，改正缺陷，开辟行进，为校园的夸姣明日奉献自己的力气。
学期个人作业总结篇16
一个学期的作业完毕了。这个学期的作业是繁忙的、充沛的、也是充溢希望的。作为一名小学语文教师，回想这一学期的教育作业，心中有无限慨叹。现从以下几个方面加以总结：
一、研请教材，表现理念，行进功率。
在开学初，我自动找教科书、教育用书，提早学习新课程标准。我仔细阅览了三年级下册《语文教师教育用书》，将要点内容摘录下来，做好笔记。为了上好每一节课，我吃透教材，把握教材。在教育的进程中我从多方面、多角度去揣摩讲堂教育效果，实在向讲堂四非常钟要质量。在课后，我注重教育反思，关于每节课学生不简略把握的当地，下节课要要点去了解，让学生领会才行。
二、激起学习爱好，行进学生本质。
语文是一门充溢思想、充溢人文精力、充溢才智的学科。在新课改的大布景中，学生的自主学习，培育学生的立异才干，已成为教师注重的热门，协作、沟通、探求等学习办法已成为讲堂的干流。我在语文讲堂教育中，力求做到让学生变得生动，让学生学得爱好盎然，使学生在语文学习中享用学习的趣味，然后打开学生的语文本质。
1.留意新课导入新颖办法。
“爱好是的教师”。在教育中，我非常注重培育和激起学生的学习爱好。比如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松调和的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。咱们要依据不同的课型，规划不同的导入办法。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情形;也可用叙述故事的办法导入，选用激起爱好、规划悬念……引发规划，比起简略的叙述更能激起学生的灵性，敞开学生学习之门。
2.培育生动探求，打开思想才干
在语文教育中，阅览者对言语含义、言语情感、言语技巧的感悟，在很大程度上与学生的日子阅历、常识堆集、知道才干、了解水平有关。为此，在语文教育中，构建语义的了解、领会，要引导学生仁者见仁，智者见智，斗胆，各持己见。在考虑争论中，教师牵线搭桥，奇妙指点，以促进学生在剧烈的争论中，在思想的磕碰中，得到言语的前进和灵性的开发。教师应顺水推舟，让学生对问题充沛考虑后，学生依据已有的阅历，常识的堆集等宣布不同的见地，对有不合的问题进行争论。经过争论，让学生进一步知道了天然，懂得了常识无量的，再博学的人也会有所不知，领会学习是无止境的道理。这样的课，讲堂气氛很生动，其间，敞开的讲堂教育给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去考虑，争论，实在让学生在学习中领会到了自我价值。这一环节的规划，充沛让学生表述自己对课文的了解和感悟，使学生了解和表达，输入和输出相得益彰，实在为学生的学习供给了宽广的舞台。让每个孩子都倾诉实在的言语。
三、注重夯实根底，教导语文教育。
1.遵循新的教育理念。
我在讲堂上尽力创设轻松民主的教育气氛，鼓舞学生踊跃说话，构成群言堂。以学生为主体，构建探求式讲堂方式，发掘教材与学生的测验要素，引导自动探求，自主获取常识，行进学生的才干。结合本班学生的实践特色，选用生动生动的教育方式，激起学生的学习爱好。在教育时我首要注重要求学生把握根底常识，以讲义为主，以课外常识为必要弥补。要求优生在结实把握讲义常识的根底上运用《新课程》报或其他材料进行课外常识的弥补，给他们能“吃得饱、吃得透、吃得香”。在教育中注重中等生和学困生，供给更多的时机给他们，使他们也能获得行进，发生稠密的学习爱好。在激起他们的学习爱好后再给他们多教导，让他们能将书本常识消化掉。
2.加强写字教导，行进学生的写字才干。
三年级的写字教育往往被教师疏忽，本学期，我注重了学生的写字习气的培育，讲堂中留意提示，利
