初中考试总结【精选5篇】
期中考试在焦虑，高兴，哀痛等种种杂乱心境交错中，落下了帷幕。下面给咱们带来一些关于有关初中考试总结，欢迎阅览与学习，期望对你们有协助!
初中考试总结精选（精选篇1）
短短三天的期中考试完毕了，随之而来的令人期盼的成果也揭晓了，我很幸运地夺得了全班英语并排榜首名。英语获得了高分，当然可喜，我应该以此为动力，一路向前，铸就更大的成功。
但是，这次的语文成果却让我不太满足，那试卷上鲜红的x分引人瞩目。我剖析试卷上的错误点，剖析自己的薄缺陷。总结下来，我觉得自己太粗心粗心了，因而，拟定一个合理的，严厉要求自己的学习方案是很要害的，以下便是我要求自己有必要做到的三点：
1.学习任何常识，有必要注重底子操练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好底子功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后边的常识。这样在打好根底的状况下，我信任我的语文必定能尽快地赶上英语做得更好，更棒！
2.学习有必要勤于考虑，开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段，在学习中要多问几个为什么。我觉得只需凭仗勤勉学习这种学习情绪，才干实在地把握常识，丰厚自己，行进自己的语文成果，才干自豪而又自傲的面临任何应战。
3.业余时刻多读几本好书，充分自己的写作才干。前苏联作家高尔基从前说过，“书是人类行进的阶梯”。确实，读书带给咱们的好处许多，它能够行进咱们的阅览才干和写作水平，它能够使咱们增加才智，使咱们变得有涵养。只需多阅览课外书本，对我的写作必定有很大的协助。
俗话说“只需功夫深，铁棒磨成绣花针”；“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”杰出的初步预示着成功，在往后的学习生计中，我应该愈加尽力学习，规矩学习情绪，清晰学习方针。信任有了这样的方案和方案，我必定能到达成功的对岸，成为学习上的“强者”。加油，我信任自己必定是最棒的！
初中考试总结精选（精选篇2）
新课程规范施行以来我本着学生是学习的主体的准则，教是为了不教，教会科学常识不如培育科学本质，本质的构成我从培育爱好初步。
同学们带着昂扬的爱好迎接了期中考试。学习地舆常识的意图在于使用，并且也只需通过使用地舆常识，才干体会到地舆常识的正确性与重要性。因为，这些常识对学生来说，大多是未经实践验证的常识。在使用地舆常识的进程中，还能加深了解，并稳固、扩展常识，构成多种技术。也只需在使用地舆常识中，才干实在地验证学生是否已实在把握了常识。考试后我进行了试卷剖析，然后后将试卷发到学生手中，我向同学们提出了一个问题：同学们这次考试你们有什么惋惜吗?状况种种，其间一道题有45%的同学一起举手，惋惜都出在同一个问题上：概括题。
地舆学科因为它必定的难回忆，为聪明学生所不以为然;又因为它的概括性，为中下学生所畏难。这道题问题会集出现在平常各方面归于中等层次的同学身上，他们表格内的内容填充的完全正确，而因为短少必定的心理本质，没有把问题了解完好，把本来会的常识而给疏忽了，没有填图。这部分同学再次重申：“不是不会，是遗失”。白失掉了应得的分数，他们感到十分的惋惜和愧疚。也是因为我关于学生审题问题没有引起满足的注重所构成的。反思后我有所得：
审题失误在地了解题中是比较常见的。有的学生尽管具有答好题意图常识根底，但因为不会审题，成果仍然答错，或不切题、不规范甚至漏题，
初中考试总结精选（精选篇3）
本次地舆试卷检测的规模比较全面，难易适度，比较能照实反映出学生的实践数学常识的把握状况。从卷面看能够大致分为两大类，榜首类挑选题。第二类是概括使用题，主要是考察了学生对常识的了解、以及图题的灵敏运用加以考察。
一、数据剖析
参与考试240人，及格线47分，进线115人。高分线64分，进线48人。特优线75分，进线20人。与拟定的奋斗方针相差甚远，合格率没有到达，优胜率没有到达，均分又偏低。
二、未获得成果的主要原因
1、在平常的讲堂教育中，我没有注重常识点的拓宽与延伸，未加强常识点的概括与概括操练，未加强常识点的纵横比照，本次考试，学生对常识点的把握恰当欠好，但只需10%左右的学生因为学习尽力得了比较高的分数。
2、在平常的概括操练中，我没有注重着重，操练学生的读图才干的操练，在本次期末考试中，第二大题，概括题大多数同学失分过多。
3、在讲堂教育中，在讲堂教育中没有注重和培育学生的自主学习、协作学习、探求的才干，所以未得到较好的作用，走进日子，处理问题，50%的学生答题的正确率不高，底子上都做错了。
三、教育中存在的问题
1、在本次考试中，学生对底子概念的了解不透彻，对图题调查的不深化。主要原因在于我自己，在平常的操练中，对强化操练的不可，学生审题不可仔细，导致了这次考试成果遍及较低的主要原因。
2、在教育中学生提出问题、剖析问题、处理问题的才干，抓的不可透彻，不能使学生用已学到的常识灵敏处理日子中的实践问题，学生的概括才干有待于进一步加强。
3、在培育学生自学才干方面，做的不到位，没有锲而不舍的培育学生的自学才干。
四、改善的办法
1、在吃透教材的和常识点上下功夫，在教育办法上多引导、多启示，向讲堂40分钟要质量，行进学生提出问题、剖析问题、处理问题的才干。
2、在培育学生构成杰出的学习习气上下功夫，注重培育学生的概念了解和读图的才干，让学生全力参与学习，探求常识面，协作沟通。
3、在讲堂上注重让学生使用现已学过的常识进行搬迁，然后自动学习新常识。
五、改善定见
1、针对学生试卷失分的现象，在往后的教育中，必定要稳固学生的了解才干、读图才干，加大操练，行进学生答题的正确率，培育他们仔细、仔细、谨慎的学习情绪。
2、教师要做有心人。平常在阅览学生作业时，把学生易错的标题进行记载，有利于往后的温习和行进学生的正确率。
“解铃还需系铃人”，而咱们教师却是教育还需耐性人，信任咱们教师只需有满足的耐性，耐性的剖析，耐性的反思，耐性的探求，终究必定会有一群全新的学生天使，环绕在你的身边。
初中考试总结精选（精选篇4）
敬重的教师、亲爱的同学们：
咱们早上好！今日，校园举行期中考试总结表彰大会,期望通过这次大会更快地行进学习成果。咱们每一位同学都经受了失利、苦楚和成功的洗礼,同学们,严峻的期中考试已淡出咱们的回忆,但我要提示同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，咱们才干够发现平常学习上的缺乏与缺陷,我要说咱们做学生的学业考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的缝隙,通过一次次的修补,一次次的捕捉,在你们往后的各种考试,你的常识与才干所编成的鱼网就必定是牢不可破的。这次期中考试,得到了不同程好机会,这但是咱们最大的收成。
今日，我代表莽塘小学教师对期中考试状况进行简略的剖析与总结。
一、期中考试剖析与总结
期中考试意图，便是检测同学们实在的学习根底，更重要的是期望通过考察度能让师生们清醒的认识到教与学存在的距离，然后仔细剖析学生的学和咱们教师的教问题，仔细考虑改善教育、行进教育功率的办法。这次期中考试教导处组织得都比较严厉，比较规成果的可信度较高，值得必定的当地有：
（1）教师们都能做到准时到岗，规范操作，仔细实行监考责任，保证了考试进程的高质量。
（2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生做弊，显现校园的考风越来越好，学生诚信考试的认识越来越强。
（3）这次期中考试的阅卷开展较快，全体教师对成果处理及时，功率高，作用好。
2、期中考试答郑剖析既各科成果计算，报告如下（见附本）：
二、前半学期校园教育教育状况小结
咱们莽塘小学六个教育班：通过班主任的精心作业，课任教师的真挚协作，同学们的活跃尽力下，“三风”建造有了行进，又在学习《弟子规》新形势下，大部分同学的形象有了必定程度的行进，构建了调和校园。
作为班主任都知道爱心鼓励是班级办理腾飞的起点。因为班主任思想认识到位，作业办法仇人，所以咱们七个教育班全体状况是好的。因为时刻联系，杰出的方面我就不逐个打开。我要着重的是咱们存在的缺乏方面。主要是同学们的一些不良现现象。在这里我要表彰一部分有杰出体现的同学：这些同学体现好，学习勤勉，敬重教师，联合同学，有杰出的日常行为，值得同学的仔细学习。
在同学们的日常行为中，体现最为杰出的便是：上课说话、搞小动作、睡觉等。在这里我要通报批评的有：要着重的是咱们存在的缺乏方面。主要是同学们的一些不良现现象。
各位教师、同学们：两个多月来咱们全部的教师脚踏实地，脚踏实地，支付了艰苦的尽力。咱们的教师起早贪黑、以校为家。有的教师作业到深夜，课外时刻咱们的教师献身了自己的休息时刻都泡在教育教研里，泡在你们身上；咱们有多少教师为了班级流下了热泪，为了你们饱尝冤枉；咱们的教师专心扑在了校园，扑在了班级，扑在了你们身上。教师们尽力、艰苦、吃苦、忘我的敬业精神感人至深！一句话：咱们全部教师都是脚踏实地的。
领导、教师的支付现已有了一些成效：学生杰出的行为习气已逐渐养成；校园的学习气氛逐渐稠密；部分学生的学习成果已有了一些行进。这些成果的获得都是咱们全体教师共同尽力的成果。
教师、同学们：从方才的期中考试成果剖析来看，咱们的学生全体成果不高，优异率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习气差，不知道也不自觉自动地学习，反映在讲堂上便是不知道自动做笔记，许多同学对根底常识的把握不可结实；学生书写习气差，着手和动脑习气差，懒散现象严峻；了解行进才干差；许多学生底子没有什么科学的学习办法；同学们对学科常识堆集不可；特别体现在语文、英语的写作才干不高；其他学科的底子操练不可等等。
从同学们的学习来看，咱们要正视同学们根底差的客观原因，但咱们大部分学生的智力并不差，同学们学业成果上不去的底子原因便是学习习气还没养成，学习的自觉自动性还远远不可。
同学们，我还想借此机会，和同学们谈谈心。同学们，你们还年青，还有好长好长的路要走。咱们国家现已施行十二年义务教育，你们学习的路是那么的广大，因而你们在任何时候都要正确面临考试成果。古语云“不以物喜,不以己悲、“胜败乃兵家常事”。对这次考试获得成功的同学,我要提示你们不能盲目乐观。无论是谁，都不或许白璧无瑕，或许你还有许多缺陷和缺陷没有露出，咱们要知道做每份试卷都会有不同的成果。我要说，杰出的初步仅仅成功的一半，那还有另一半呢？那另一半便是要你长于总结，不停地反思，不停地奋斗。假设你还一向陶醉在暂时的美好中，失利仅仅迟早会到来的结局。在顺畅登上抱负的对岸之前，不轻言成功。这才是咱们应取的情绪。关于成果不抱负的同学来说，考试失利也未必是坏事，失利是一支清醒剂，是不断成功的强壮动力，咱们的标语是即便一百次跌倒也要榜首百零一次爬起！因为咱们正处在人生攀爬的山脚上，还有好长的路等候咱们去开辟、发明。常言说得好“失利乃成功之母”。有的同学会说，我怎样只遇到成功的母亲？是的，要害是你没有能捉住成功的父亲，成功的父亲是什么？我想，那便是——“情绪、方针、勤勉”。同学们：咱们要清醒地认识到“情绪决议全部”。我记住有这样一句话：“当我袖手旁观时,生命是一只蓝色的蛹；当我热心相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己生长开展的需求时,才干体会到学习的高兴；当你把学习当作是一种担负时,学习便是一种苦楚。谁愿在一片抑郁和苦楚中学习呢？所以说,咱们首先要调整心态,以愉快的心境投入到严峻的学习日子中,并长于在学习的过
程中体会获取常识的高兴,体会克服困难的高兴,体会获得成功的高兴。
方针是行进的灯塔。一个人没有方针，就象大海中迷失方向的航船，不或许到达成功的对岸。日子中，每个人都应该有一个既定方针，只需咱们瞄准方针奋力攀爬，就必定会获得成功。我以为终究的全体方针，是由一个个切近的详细方针逐渐递从而完成的。因而，每个阶段性方针的完成都联系到全体方针的完成（所以，我期望同学们对每一个单元、每一个章节的温习考试要特别注重），在这个进程中,需求不断地将自己行为的成果与阶段性方针相比较，反思自己的方针，并进行合理的调理,拟定出切合实践、通过尽力能够到达的方针。这一点对九年级同学尤为重要。所以,请同学们必定要建立自己的尽力方向和恰当的近期方针,在不断的逾越中生长自我，成果自我。勤勉是生长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼,要学习真身手没有勤勉的耕耘是肯定不可的。从前读过这样的诗句：“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤勉，抱负永远是愿望、是梦想。但勤勉并非仅仅简略的忙忙碌碌，更需求考虑和反思。咱们常常能够看到：有的同学整天劳累，却没有显着的行进，原因安在？我想，或许是因为同学们短少考虑和反思，还未认识到自己学习中的“矮处”。比方：课前不预习,抓不住要害的讲堂学习环节,重作业轻温习,忽视学习规则的总结和学习办法的揣摩,学习在高耗和低效中进行。
初中考试总结精选（精选篇5）
秋来万物衰，天冷红叶稀，形象之中，似乎暮秋堪悲是必定的挑选，而初冬的寒冷之气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋谢的现象，俨然就在眼前，但面临今日的期中考试成果，我想说，秋天是收成的时节，虽气候清凉，清寒袭人，但面临考试，咱们仍然笑迎向阳，笑看瘦菊，笑对孩子----究竟他们通过自己不懈的尽力，收成了充盈的常识和成果。咱们今日的家长会也就从孩子下手，要点谈一下本期上半程的作业状况，特别期中考试状况。
一.班级底子状况简介
1.班级人数本班参与期中考试为87人(现又转出一个，实践班内还有86人)，其间男生55人，女生32人。级段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其间男生别离为21人、30人，女生部分为16人、27人，全体来说，女生成果优于男生。
2.学科简介依照教育部要求，本期咱们共开设文化课8门，本质课3门。三门本质课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、前史、地舆、生物，文化课及考试分值均严厉按中招规范进行，即语数英三科，各科满分为120分，物理、思想品德两科，满分均为70分，史地生三科，各科满分为50分，总分为650分。本次期中考试级段榜首名为617分，本班耿小雨为级段第二名，总分为610分。
3.作息时刻组织依据本班实践，结合校园要求，本班规则早读6：30行进班，正午13:15行进班，下午大约18:15学生走出教室，特殊状况咱们将以校讯通的方法另行通知。
4.关于本期月考本期月考，本班英语、物理、史地生五科获得了级段榜首的佳绩，语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前200名生，本班有38人，级段前400名生，本班有53人进入;总成果级段榜首，其间王文楠同学以610分的佳绩获级段个人榜首名。
二.本次期中考试总结
1.成果单科除语文第四名外，其他七科均级段榜首名，前200名生计37人，前400名生计57人，总成果级段榜首，由此获本次考试的“优胜班”称谓，并获“优胜班”奖匾一块。
2.在校园进行的“文明班级”评选中，本班成果较为杰出，获级段第二名，遭到校园表彰。
3.教子有方奖本次考试因耿小雨、杨棋超成果特别优异，经校园审定，别离颁发耿小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。
4.惋惜本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆等人，实力特殊，均有期望考取级段榜首名，惋惜，因为各种失误，使他们均与级段榜首名坐失良机，这是班内本次考试中存在的最大惋惜，咱们有理由信任，通过尽力，他们中的或人能锋芒毕露，并考取级段榜首名，咱们期待着。
