老师实习个人总结

教师实习个人总结1

　　阅历了六个星期的实习日子，让我测验了身为一名教师的苦与乐，更让我领会到当一名教师所担负的职责，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处留心自己的言行和外表，关爱学生，本着对学生担任的情绪尽全力做好教育及班主任的每一项作业;一同，作为一名实习生，能够恪守实习校园的规章制度，尊重实习校园领导和教师，谦虚听取他们的教导定见，完结咱们的实习使命。现就本次实习总结如下：

　　阅历了一个月的实习日子，让我初尝了身为一名教师的悲欢离合，也更让我领会到当一名教师所担负的职责。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处留心自己言行和外表，热心保护实习校园的学生，本着对学生担任的情绪尽全力做好班主任及教育的每一项作业;一同作为一名实习生，能够恪守实习校园的规章制度，尊重实习校园领导和教师，谦虚听取他们的教导定见，并且和其他实习生一同联合协作完结实习校园安置给咱们的使命，很好的刻画了咱们教育技术专业的形象，给实习校园留下好的形象。

　　一、低年级的语文教育着重于生字的认读和书写，以及课文的朗诵教导。

　　1、一般一篇课文是两个课时，榜首课时着重于生字的读音、写法和组词上，有时能够采纳从字到词到句的教育办法;第二课时着重于领会课文的爱情，让学生学会有爱情地朗诵课文，关于识字类的课文可采纳多种方式的对读，关于对话类的课文能够进行分人物朗诵……

　　2、低年级的教育办法和言语都应该契合儿童的心思特征，这样的教育才易于让学生承受。

　　实习进程中上课存在问题是在所难免的，要害在于怎样处理这些问题，让自己一步步前进，针对自己的问题，我都采纳了相关的办法来处理：

　　1、在备课时重复朗诵要教授的课文，一是为了操练有爱情的朗诵，再便是通过自己的读来了解课文，这样写出来的教案就不简略呈现上课“忘词”的状况，并且上课时也游刃有余一些。

　　2、在备详案时尽或许的写出儿童化言语，参阅一些名师的教育实录，这样有利于自己的前进。

　　3、添加一些趣味性的环节，像开火车游戏和分人物朗诵课文等，这样有利于前进学生的活跃性，还可选用表彰和奖赏的办法来会集学生的留心力。

　　4、从学生的作业中能够了解到哪些常识解说得好，哪些还着重不行，关于过错较多的字在第二课时温习导入中再进行着重。

　　5、把表彰学生的话都写在备讲义上，比较好的话有“从你的`朗诵中我好像看到了……的情形，让我也感触到了主人公……的心境”，“你真是一个勤于动脑、长于考虑的孩子!不只成语故事讲得好，还了解了其间的道理。你真是咱们学习的好典范”。这些表彰的话能够通过看教育实录，或许听教师讲课来搜集，也能够自己依据课文内容来幻想。

　　6、结合书本上的插图来了解课文，这样即训练了学生看图说话的才干，又了解了课文。

　　7、在教授对话类的课文时，能够捉住对话前口气类、神态类的词语来剖析，有的对话还能够带上表情和动作来读，这样可曾经进学生的活跃性，也易于学会朗诵。

　　8、上课时要培育学生完好答复的好习气，要求学生把一句话讲完好。

　　9、关于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来，养成堆集词句的好习气。

　　10、教授简略的语文常识，像修辞手法、反问句等。

　　11、结合多媒体设备进行教育

　　二、行为习气的教育

　　在教育中行为习气的教育尤为重要，咱们应该重视学生知、情、意、行的培育与教育，在三维方针中，情爱情绪价值观的培育尤为重要，养成一个好习气，收成一个好人生，学生的学习是一方面，而质量的教育也尤为重要，其身正不令而行，教师的示范作用，便是一个很好的比方，咱们应该留心自己的行为，规矩自己的道德，做好表率作用。

教师实习个人总结2

　　转瞬一瞬，幼儿园的实习已快完毕了，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历。在XX幼儿园实习的这段日子中，我深化领会到了作为一名幼儿教师有必要有慈母般的爱，有一颗感恩的心，有倾听的耐性，会用温暖的言语对待每个孩子。这为我往后的作业打下了坚实的根底，成为我珍爱的名贵财富。

　　刚刚进入幼儿园，才了解原先在校园里学到的常识都是一些理论的东西，短少实践阅历。来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的应战，我只能悉数从头开端。

　　从前的我在踏进幼儿园之前一贯以为幼师是件很简洁的作业，想着仅仅和小朋友一齐玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的，仅有踏入这个作业才了解并不然。记住刚进班的时分孩子们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人相同，常常面临“无人问津”的困境。丢失感向我不断地涌来，我暗暗下定决计：有必要要让每个孩子都喜爱我，为此我也在不断的尽力。

　　首要我要时刻坚持浅笑，浅笑是人与人之间的谐和剂，孩子们也是相同，他们都喜爱有亲和力的教师。其次教师是孩子的典范，幼儿教师更是孩子仿照的方针，教师的一言一行都会直接影响到他，所以我得时刻留心自我的言行举止。每一天我都会早早的来到教室等候孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的姓名，就为了能够在早上与他们问好，也为了能更好的与孩子们沟通，由于我一贯深信每一天亲热的问好能够促进我和孩子之间爱情的升温，一同它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁；不论是室内仍是室外，活动仍是歇息，安全都是放在榜首位的！户外活动时，孩子热了，马上给孩子们毛巾，增减衣物；回到教室，敦促孩子去洗手，喝水的时分，提示孩子不说话，并放好听的钢琴曲培育孩子安静喝水的'好习气；吃饭时，调查每一位孩子的进餐情形，提示幼儿吃饭时要安静，不挑食，细嚼慢咽；游戏时我常常以客人的主角加入到他们之中与他们一齐游玩，乃至有时在和她们游戏时还会像孩子相同学着赖皮，去购物时和“小老板们”讨价还价，扮演灰姑娘的憎恶后母欺压灰姑娘和白雪公主的后母所指令的士为去捉不幸的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜，做错作业了我也会及时的向他们抱歉，尽量做到与孩子们平起平

　　坐；午睡时，做好巡视作业，为孩子盖好被子。我运用悉数时刻与孩子共处，谈天，尽或许地走进孩子的心灵，了解他们的心里国际。逐步地孩子们与我混熟了，跟前跟后地缠着我问东问西。早晨来到幼儿园，他们见到我会说教师早，放学时会和我道一声再会。我的尽力也逐步的有了收成，看着孩子们那单纯烂漫的笑脸，感觉自我好像很有成就感。

　　最让我难忘的仍是上星期因病歇息了一天，整整一天我都没看见他们，人尽管在外面可是我的心却仍然留在了他们身边。我不时的问自我：孩子们一天都没看见我了会想我吗？会不会把我给忘记了。他们此时在干吗呢？第二天当我的脚刚踏进教室的那一片刻，咱们班的XX小朋友忽然将我抱住，我以为她又和其他小朋友闹别扭了，成果让我出人意料的是她居然告知我她想我了，之后咱们班其他的小朋友也开端不断的问：“教师，你昨日怎样没来幼儿园啊？教师，我想你了。”短短的一句话让我的心为之一震，我了解我的尽力没有白搭，孩子们终究喜爱我了。然后也阐明孩子们对我现已逐步的产生了依托，而我在他们的心中也现已占有了一席之地。

　　在教育作业中，我很尽力的去完结我的作业，细心做好教具，谦虚了解李教师和刘教师给我提出的定见。代教师常常说对孩子要有爱心、恒心、耐性还要有一颗博爱之心，把自我的热心贡献给那些心爱的孩子，让孩子一同也能把自我的热心贡献出来，然后能够更好的学习。教育活动中，捉住幼儿感爱好的事物为起点，在活动中发扬孩子们的利益，让孩子自在的去说他们想说的，给每一位孩子一种各抒己见的环境。我觉得一名好的教师不只仅要关怀孩子照料孩子还要与孩子的家长坚持杰出的联络，及时与家长进行杰出的沟通，把孩子在家和在园的情形彼此沟通，能够协助孩子建立杰出的日子习气，所以家长与教师的沟通也很重要。在实习期间我测验与家长打交道，一齐共享孩子在园的体现。

　　总的说来，咱们已然现已走进了幼教这个作业，那咱们就有必要要爱这份作业，最首要的一点是要对孩子充溢爱，这样孩子才会爱你，爱他们的教师，由于幼儿的心灵是纯真无暇的，当他们了解了你就会诚意的喜爱你、崇拜你、信赖你。孩子的爱是最实在、最纯真的。当我看着孩子们一张张单纯烂漫的笑脸时我的心里充溢了夸姣，我乐意走进孩子、倾听孩子心里的声响，了解孩子，关怀孩子。

　　这次实习对我来说是一次十分有意义的训练和测验。在这段时刻里，我测验了许多人生的不相同际遇，它教会了我执着，坚持，斗争，了解和爱惜。这是我在校园里学不到的，这也是我实习中的一点小小领会，我觉得我要学习的东西无止境，需求不断地堆集阅历！

教师实习个人总结3

　　参与实习现已有一段时日，尽管不是正式作业，可是我一向细心对待，十分投入，尽量做好本职作业的一同学习把握更多的常识，下面是我的实习自我鉴定：

　　我想回忆这些日子的点点滴滴，榜首次听教导教师X教师的课，我学到的是细心担任的情绪，热心大方的教态，和怎样调集学日子跃性及活泼讲堂气氛。

　　榜首次备课写数学教案，我学到了每个环节都需求全面统筹，才干完结讲堂结构，了解了备课需求有遇见性，需求多了解学生，周密安排，查找材料，以便应对教育进程中呈现的意料不到的状况;榜首次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

　　难忘教导教师的重复教导，伙伴间真挚的鼓舞和下面孩子们容纳的笑脸，让我觉得很定心，斗胆地说着，渐至佳境，本来悉数都是瓜熟蒂落的事。

　　教态冷静，头脑冷静是要害，言语要平稳，动作要冷静，要点要杰出，墨守成规地完结各个教育环节，使教育进程成为一个有机全体。这些都在往后的教育中一一改善。再如屡次的评课，在彼此的点评中总结阅历阅历，了解对错优势，长短得失，取得不断前进。

　　悉数有支付的进程都会有一个夸姣的，就象辛劳的耕耘会有好收成，尽力的学习会上好大学，勤奋的作业会有更好的日子，悉数都象大天然相同无比天然。实习的日子也是这样，很朴实，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的城外，却让人心里安静。

　　关于班主任作业，在和这些孩子们触摸的日子里，我一路收成感动。这些十七八岁的孩提，给予我的不只需年青的生机，纯真的童心，还有对待日子的那份热心。

　　与他们的情结暗生在一次次清晨的'早自习，暗生在每次课间操“年代在呼唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充溢娱乐性与常识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们沟通需求用心，需求换位考虑，需求融入他们的国际。

　　这些也是作为一个班主任一切必要具有的，可是_个月的时刻是不行的，咱们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不行。

　　“教师这个作业既是导演、编剧，又是艺人”，确实，只需将这三个人物扮演好，才干导出一出好戏一堂好课，即便不华彩也平实。

　　这次的实习给予自己的不只仅是逛逛过场那般简略，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，咱们要学的还有许多。

教师实习个人总结4

　　从3月5日开端，在xxx教师的教导下，我一向在春阳中学一年级一班做实习班主任。到现在三个多月了，堆集了许多阅历。我想从以下三个方面做一个总结。

　　榜首，与学生共处的阅历

　　马厩刚来的时分，肖教师跟我说，跟学生共处的要害是把握一个“学位”——让学生既喜爱你，也惧怕你。

　　这“学位”一两天学不会。一开端很重要，也和教师的人品有很大联络。我自己在这儿的性情好像比较网开一面，也比较严峻，刚开端跟学生走得太近，给后边的作业造成了很大的困难。其次，要留心场合，区别对待不同的学生。比方咱们班有42个学生，他们的性情差异很大，每个学生的性情也是多样的。比方邓朝超，待人热心真挚。我记住我抵达的第二天，他对我说：“张教师，我叫邓朝超。我对这儿很了解。假如你将来需求任何协助，请打电话给我。”可是他机敏，直抒己见，所以我现已烦了很久了。这儿的每个学生都有自己显着的特性和特征。学会和不同性情的学生往来，是我往后教育的名贵阅历。

　　更重要的是，与学生共处的要害在于了解学生，了解学生的性情和生长布景尤为重要。只需了解学生，咱们才干有用地与他们沟通，然后教导和教育他们。在这一点上，咱们的肖教师给了我很大的启示。她不只对学生的性情和生长布景一目了然，还长于处理各种胶葛和对立。他能教和办理许多费事的学生。一同，她是一个达观阳光的教师，以达观阳光的'性情影响着身边的人。让我看到，要做一个好教师，首要要做一个高兴的教师；做一个高兴的教师，首要要做一个高兴的人。只需高兴的人才有更多的精力把作业做好；只需高兴的教师才干在了解和处理学生之间的小事时更有耐性和决计，并能在了解和处理的进程中不断考虑和总结更有用的教育办法。日子情绪决议作业情绪；日子状况决议作业作用。这是我实习的第二个名贵财物。

　　二、班级办理阅历

　　关于班级办理，我记住有一位大学教师从前说过，假如你把一个班级给的有条不紊，那么给你一个城市，你就能够成为一个好市长；给你一个省，你就能当好省长。可见班级办理有必定的神秘性。

　　在肖实习班主任后，我认识到办理类有必要捉住学生的特征，有的放矢，一同要宽严相济，严以律己。学生在处理问题时应该带头。例如，在做运动和打扫卫生时，咱们有必要首要敦促“恪守”学生和班干部带头，然后一些“固执调皮的元素”要点敦促。所以其他大部分同学都跟着去了。

　　其次，学生是单纯的，单纯的，咱们的教师不只需用爱去呵护他们纯真的单纯，更要用严峻的一面去引导他们防止一些单纯的误解。这需求爱、耐性、职责和技巧。在这方面，我觉得我才刚刚起步。

　　此外，学生很心爱，有时会体现出一些“太憎恶了”的姿态。看到他们最初心爱的脸，真的很想多教教他们，可是我厌烦自己的常识不行深化，但仍是尽力备课，尽力引导他们在自学中做功课。可是，有时学生不了解他们的仁慈，反而倾向于以为这是歹意的。由于这个原因，我一度郁闷，然后绝望，然后置疑自己，置疑自己大学学的是什么。所以教育办理中波折是不行防止的，要害是怎样快速调整自己的心态，从头建立自己的信仰，总结曩昔的阅历阅历，尽力做好明日。

　　第三，关于关闭教育的考虑

　　我的实习校园，春阳中学，是一所关闭式教育，半军事化办理的私立校园。刚来的时分仍是有点不舒畅。我很早就知道这种教育方式，所以我以为如下。

　　有书上说这是我国社会转型的产品。在必定程度上教育留守儿童，有利于他们的生长，削减社会清闲人员，削减青少年违法，缓解社会压力。春阳校园做的不错，这儿的感恩教育是一大特征。学生每天都做感恩操练，校园领导十分重视感恩教育，做了许多尽力。别的，在春阳校园，高层领导常常亲身了解学生的学习日子状况，比方调查学生宿舍等。，并且副校长还亲身代课；校园常常和一些兄弟校园沟通学习。这些都值得其他校园学习。

　　可是，关闭教育中存在的问题不容忽视。

　　首要，学生短少爱和来自爸爸妈妈的爱。这个底子问题还没有处理。父爱和母爱是国际上最巨大最沉重的爱情之一，尤其是对孩子而言，更是不行代替。这儿的学生许多是外省的，爸爸妈妈都在外打工，学生短少来自家里的照料，很难补偿对学生性情的影响。导致部分学生产生严峻的逆反心思；对学习和未来失掉决计；对教师和集体无礼，MoMo。个人以为，幼儿不宜异地学习，也不宜远离家人。爸爸妈妈的关怀和家庭学前教育对人的健康生长是不行或缺的。

　　其次，半军事化办理太死，学生简略妄自菲薄，乃至或许愈加背叛。至少，这个办理体系在校园里要不断完善。比方每学期饭卡没用完，学生就要给学生退现金。没收手机和在校园建立公用电话亭或许会削减学生运用手机。

　　别的，不论什么样的教育方式，意图都应该是育人，培育品格健全的人，促进学生的全面展开，而不是牟利或应试。教育是出资，校园不同于企业。考试是手法，育人是意图。假如咱们违反它，咱们就不会教好学生，糟蹋教师的辛勤劳动。好的校园应该是学生和教师都喜爱的当地。

教师实习个人总结5

　　回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我往后的作业打下了坚实的根底，成为我珍爱的名贵财富。在这段时刻里，我测验了许多人生的不相同际遇，它教会了我执着，坚持，斗争，了解和爱惜。这是我在校园里学不到的。

　　在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育”我一下就联络到了咱们系所开的艺术教育课程，说实话，我是归于不怎样通晓的。但就在这时我却要下定决计，我有必要要好好的学。在幼儿园咱们能够找到无形的欢喜，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的欢喜。他们只需一听到音乐就能够跟着音乐手舞足蹈，纵情享用音乐给他们的不相同感触。不论是家长仍是教师，都有同一个方针：让孩子在学习中享有无尽的欢喜。幼儿园里的许多教师都在感叹：假如每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说往后不论咱们从事怎样的作业，咱们都是很走运的，在校园里咱们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。

　　下头我想和咱们谈谈我在实习进程中的感触。

　　咱们去的这支实习部队中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，由于关于幼儿园我仍是以张白纸，而关于她们，就好像咱们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我榜首个月被分到全园年纪最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚开端，我不了解怎样给他们上课。已然不了解怎样下手，那便是看、学、用心记住原班教师上课的方式与上课选材材料。逐步的我发现自我在上课的思路上有了有必要的流程，结合他们的了解本事与展开程度，从日子中找材料成为讲堂材料。预备课程——上课——总结，在这一进程中，我觉得自我在教育上有了有必要的前进，或许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，可是我在生长，所以很高兴。当然，每一次生长都要多谢信赖和教导我的教师们。

　　有许多人这样问我，你喜爱当幼儿园教师你当幼儿园教师高兴吗你觉得当个幼儿园教师有价值吗幼师在大多数人眼里便是保姆，你乐意了解……我一时刻觉得这些问题问得太好笑，莫非作业有贵贱假如有，那终究什么样的作业是贵那种作业是贱我在五一假回去的火车上遇到过关于咱们此时所说的问题，在谈天中忽然说道幼儿教师，有位旅客好像瞧不起幼儿教师这职位，说幼儿教师便是保姆，而幼教仅仅姓名好听点，我了解他，我是这样说的：不论你怎样看待幼儿教师这一职位，可是假如每个人都是你这样的'心态，那我国的幼儿教育还怎样进行你往后的小孩也不必送去幼儿园，国家底子也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的现象我在幼儿园实习的这段时刻，我有种很深的感触：小朋友们真夸姣！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：

　　“六一”马上降临，小朋友个个都要上台表演，由于要一致服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写告知时，原班教师还在留神怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很前进交钱，没多问一句话。在快要上节意图前几天，班主任正愁没人手化装时，她在QQ群上发了个作业招聘，家长都踊跃报名。从一些小事能够看出来幼儿教师并没有幻想中的那么糟糕，假如你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不得的幼儿教师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教育展开的，请信任自我的挑选。我在坐校车时，和一个教师谈天，我说了这样一句话：“我不了解自我挑选的是对仍是错。”她这样回复了我：“你挑选的是没有对与错，只需你能走下去。仅仅说你喜爱与不喜爱。”这句话让我很收成颇丰，更首要是像我快要面临结业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的了解。

　　我不了解你们怎样看待幼儿教师这一作业，但我想说的是，不论咱们往后要从事什么作业，咱们有必要要有吃苦耐劳的精力，好学好问的决计，要有对本作业的敬业精力。

　　希望在往后的学习中咱们都有充分而欢喜的每一天。

教师实习个人总结6

　　韶光如梭，一转瞬就到了期末，繁忙又充分的实习作业行将完毕，在完毕之前，我对自己这三个多月以来的实习作业做了简略的反思与总结。

　　一、在思维上做到活跃向上。

　　尽管我作为一名舞蹈生来教音乐课，专业不对口，可是这是实习作业，我会尽我最大尽力做好。尽力协作校园分配的各项作业使命，谨慎教育，务真务实。

　　二、在教育教育作业中，我向教导教师李教师谦虚学习。

　　怎样去上好音乐课，怎样与学生搞好联络，融入学生。学会怎样去做一名合格的音乐教师，尽力用最快的时刻做好人物的改动。在教育中，我了解了要尊重学生的品格，对学生进行音乐的.引导与培育。重视办法与教态，尽力完善自己的音乐课。让音乐课变得生动有趣，让学生们喜爱音乐，爱上音乐。别的，我还会给学生遍及一些舞蹈方面的常识，由于毕竟是我的专业，并且学生们也比较感爱好。

　　可是我作为一名教师，仍然还会有许多缺乏的方面。相关于老教师来说，我的教育不行精雕细镂，对讲堂的介意程度没有那么高；在情绪方面，教育不行谨慎。仍是短少阅历与讲堂应变才干。总归，我会持续尽力，持之以恒，争夺把实习作业做到完善。

教师实习个人总结7

　　本次实习为期近两个月，听课节数大约为50节，新授课为6节（包含重复课），操练课为12节，午休看班5次，班会课1次，展开课外活动15次，修改作业80次，合计约3760本次。尽管上课的次数不多，但却有了更多时刻进行教育反思及班主任作业实习，感触颇丰。

　　一、诚意待之，冰释隔阂

　　刚开端去到附小，见班主任赵教师及数学教导教师肖教师时，感觉教师们比较冷淡，较难沟通。经咱们实习生剖析或许是心思要素在作祟，有陌生人介入自己的作业，总会让人感觉不是很舒畅。后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想答理我的理由：附小没有重视，没有事前跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎样样呢？想起最初重生入学时，兼职班主任的一句话：吃亏便是占便宜。不论班主任怎样不答理我，该带操时跟操，带军训时跟军训，不断找论题讨教跟教师搭腔。刚好也有个时机让我当一回好人，榜首天军训时，教师的脚被蚊子叮了许多个包，很痒，正好我带了风油精，给她及时擦涂。两天下来，见我如此诚意诚意，便亦诚意待我了。诚意待人，人亦诚意待之。

　　二、捧着一颗心来，不带走半根草

　　班主任作业又细又繁琐。实习的前阶段是见习，在此阶段根本上是深化班级，与原班主任沟通，了解学生的学习状况、性情，班级的全体状况，运用听课时教师点名答复的时机将学生与其姓名对上号。记住一个人的姓名，是对其最最少的尊重，学生一听到教师知道他的姓名，就会觉得教师重视他，重视他，与教师产生一种接近感。

　　实习期间，班主任日常作业为：

　　1、周一带学生举办升国旗典礼，安排学生窜座位。

　　2、整队做课间操，整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。

　　3、看班看午休，确保学生都能安静午睡。

　　4、开午会，看学生写字帖，修改字帖等。

　　5、协助展开课外活动，如：每周一、周三下午的军训；秋游活动；秋季运动会；讲故事活动；课文演读；上文体课、联欢会等等。

　　6、发放各类活动告知并回收回执条。

　　7、安排并查看学生打扫卫生。

　　8、单个教育学生，促其前进；处理学生间产生的小对立。

　　9、及时与家长沟通，一同促进学生改正坏的学习习气及日子习气。

　　由于平常跟学生走得比较近，对学生的了解也更多，感触也更多。教育真的是一件十分杂乱的作业，不论是家庭仍是校园仍是学生个人，都有必要支付必定的尽力和运用必定的办法，才干培育出一个根本健康的学生，各方面本质都合格。附小有必定的特殊性，生源根本上是教师子女，或许来自非富即贵的家庭。学生日子的环境十分优胜。可是，这也产生了许多的问题：

　　A、爸爸妈妈晚育，导致孩子生理上有所缺点，多动症，自闭症或许阿斯博格症的孩子不在少数。

　　B、爸爸妈妈为了将孩子送来附小读，本身家里这比较远，只能将孩子从小寄养，许多又导致了孩子或许内向，不乐意沟通，或许留心力不会集。

　　C、爸爸妈妈在外繁忙，没时刻看守孩子，教导孩子学习，等所以孩子在家的教育约等于零，单靠教师在校的教育很难促进孩子全面展开。

　　D、优胜的环境也简略导致孩子不理解得爱惜，不理解得关怀他人，给予他人爱，不会协作。

　　问题多多，更需求教师的无时无刻的关顾。一个班的教师也很重要。赵教师是一位十分十分负职责的教师，她常说：做什么作业都要问问自己的良知，什么事都要过得了自己良知这一关才行。她是说到做到，不像有些教师只会口上说说，实际上却作业迟到早退。附小是3点15分放学，可是每天她都是近6点才出附小的门，等一切学生都回家了她才回家。由于她说不定心比学生先回家，假如学生在校园里（小孩子小，不理解事）假如产生什么事找不到班主任怎样办？所以她总是在班里或许作业室里，看完学生值日，一边改作业。为人师表，我真的一次又一次被赵教师的精力所感动，每天我也是早出晚归，为的也是那份担任，为的是学习赵教师的真功夫――担任！

　　三6班在一、二年级是一个很差的班，原班主任又倒回去教一年级了，赵教师新接任这个班。可是，通过这两个多月来咱们的一同尽力，学生们全体纪律现已好了许多了，上课没那么马马虎虎说话，听课的人多了，作业也根本能准时交齐了，秋季运动会还拿了一个集体总分榜首名和精力文明奖呢！课文演读竞赛也取得了很好的成果，本来是咱们班进决赛的，可是教师说让给三班去参与，由于咱们班学习成果差，再经不起停课排练了，并且三班在运动会上什么奖都没拿，课文演读就让给三班去体现一下好了，她乃至还协助三班班主任规划课文演读竞赛的内容，从这儿，我又学习到了从大局出发，人不能贪心缺乏，要恰当地让步的道理。仁者才智大度，干一行爱一行，细心担任。已然挑选了教育，那么就牺牲教育吧！

　　这段时刻，一向跟着赵教师上上下下，事事抢着协助，不光学到了许多东西，也得到了赵教师的认可，赵教师一见谁就跟谁夸奖我，并且也勇于教我真东西，常常在放学之后跟我聊怎样与家长沟通，怎样教育调皮捣蛋的学生，怎样做人等等，让我深受感动！谢谢赵教师！

　　三、悉心教育，不断反思

　　见习期间的两周，肖教师的课我每节课必听，为的是研讨学习肖教师上课的独到之处。肖教师上课十分着重纪律，（或许也是本班学生纪律特差的原因），重视学生数学学习习气的培育，教育言语精练，指令明晰，板书明晰，确实是很值得学习，并且需求下一番功夫才干学会！而近邻班的孔教师又是另一种风格，她上课比较重视方式的多样化，重视学生的互动，与新课标的精力比较靠近。怎样说呢，两种教育风格各有优缺，一向想找一种教育风格是罗致这两种教育风格精华的，可是好难，恐怕仍是要日后教育实践中逐步琢磨了。

　　本次上新课只需6节（包含重复课），操练课12节。

　　1、备课要备教材，备教材咱们都会，网络上有一堆的材料告知咱们怎样备，可是备学生却是最难的一关。要备学生之前学过哪些常识点，要为学生学习日后常识打下根底，要备学生上课或许呈现的问题和答复，要备上课或许呈现的突发事件，例如停电，该怎样持续教育。这一部分是我每天回到宿舍考虑得最多的问题。

　　2、板书的书写和规划也十分重要，规划明晰，板书美丽，上课时板书不行简单擦来擦去的，惋惜我这点一向做得不是很好，往后仍是要多加训练。

　　3、安置作业也很考究，量适宜，且教师有必要先做一遍，最少先看一遍，以搞清楚操练呈现的常识点学生会不会，题型学生遇见过没有，然后在上课时能够有认识地讲相关常识点。

　　4、教师还要留心从作业中反思，通过作业发现学生易错的常识点，以随时调整上课内容，或再精讲，或再添操练等。

　　5、一节课下来，有没有亮点是判别课上得好欠好，精不精彩的要素之一。而亮点往往不是教师课前备课就能够做到的，大多都是要靠教师在讲堂上捉住学生的'答复的资源，奇妙解说、机敏答复而得来的。这就对教师的才干提出了检测，也需求时刻阅历的堆集才干做到。

　　很喜爱肖教师常常对学生说的一句话：“给你时机，并不是给你犯过错的时机。”相同，给咱们一个实习的时机，并不是给咱们得过且过，懒懒散散过日子的时机。实习期间我用心去听课，细心备课，谦虚向肖教师讨教，细心修改作业，通过作业反应学生把握状况，调整教育进展。尽管我的课上得并不是很好，可是通过一番番的尽力、课后反思，本身前进了，学生们的数学成果前进也较快，也得到了肖教师的必定。教育是一项十分严厉崇高的作业，每个学生走进讲堂跟走出讲堂应该是不相同的，教师走进教室跟走出教室也是不相同的，学生把握了常识，教师提升了自我。

　　通过这次实习，更让我感触到了教师这一作业的特殊性。医师医师理，教师医心思。学生进校时是空白的，教师有必要培育一个健康高兴有文化的人，最最少不要让一个人出去时是一个心思残损的人。所以，身为教师，职责心为先，并不断学习，前进本身本质、教育水平，灌溉花苗茁壮生长！

　　尽力尽力，不论何时何地，成为一名学生心目中公认的好教师！

教师实习个人总结8

　　2月29号，和小伙伴们一同满怀等待到-八中。那时分对实习有忧虑，也满怀等待与热心。转瞬实习行将完毕，四个月的教育阅历，让许多事从不习气到习气，从不习气到习气。热心退去，也逐步融入到教师这个人物。四个月，高兴过，丢失过，有时分很闲适，有时分也会累到身心俱疲，但仍然收成了许多。常识，才干，师生友情……

　　在这儿，作业上最让人形象深化与浮光掠影的应该便是在走向教师岗位上的许多个榜首次。榜首次都是残损的，但其间充满着残损的美。榜首次没有所谓的完美，但一切的测验都是前进的开端。所以，榜首次上堂，榜首次监考，榜首次新，榜首次阅卷等等吧，都成了实习道路上最名贵的财富。

　　榜首次上讲台，做了简略的毛遂自荐后，学生们没有安静下。堂纪律很差，尽管心里告知自己是教师，但仍然压不住场。榜首次有了当教师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。总算进入堂，居然还有说不出的高兴感。下后，自己也想了想，榜首次正式站上讲台，仍是有那么点严重的，也会说话句子不连贯。而最大的问题也是和爸爸谈地利觉悟的，上好一节，应该想办法带动学生的爱好。很显然，榜首节我失利了。可是下，与两个学生简略交谈了一下，他们说能够听懂。我想，这句简略的话，给了我很大的鼓舞，也将敦促我一向坚持下去，这条教师的路。

　　榜首次新应该是让自己前进最大的.一次1意料之外。榜首次讲新，说实话，其时压力很大，但当顶着压力完结了这一节后，真的也感谢这次可贵的时机。尽管这一节有很大的缺乏，存在许多的问题，但让自己取得前进，取得前进，才是最难能可贵的。

　　顶岗实习半年，有备时的繁忙，有上的等待，有学生热心的笑脸。记住与咱们一同加班判卷子的繁忙，记住被其他资深教师听时的严重，记住刘教师对我的教导，记住初三孩子对我的一切热心。忙过累过，也高兴与不高兴过，但我爱惜这顶岗实习的时机，每一次的阅历都是值得的，一向信任越尽力，越走运。

教师实习个人总结9

　　从20xx年x月份至x月份通过校园安排的这次实习。让我榜首次与幼儿亲近触摸，这次真枪实弹的操练，让我收成颇丰，让我逐步爱上了幼儿教师这个荣耀的作业，一同也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

　　一、实习意图

　　能了解幼儿园教育与教育作业的特征，稳固和加深所学的作业理论常识，培育学生对幼儿进行教育、教育作业的开端本事，加深学生对专业的了解与酷爱。

　　二、根本情形

　　1.实习的材料

　　调查幼儿园各年纪段教育班的半日教育活动材料，开端了解幼儿园的作业性质与进程。调查幼儿园的环境安置与建造，了解幼儿园环境安置的特征及环境对幼儿园教育的作用。

　　观摩幼儿教师是怎样安排教育活动的，开端了解自我未来的主角与作业状况。调查保育员是怎样进行保教作业的，开端了解保教作业的重要性。

　　了解当今幼儿园对幼儿教师本质与本事的要求，明晰自我的专业特征与尽力的方向。写出调查日记、见习陈述、自我的感触和实习专题总结。

　　2.实习的收成

　　本次实习抵达了实习意图，满意、顺利地完结了实习的各项使命，使学生开端了解了幼儿园的作业性质、特征与进程，也了解了自我未来的去向与专业定位。学生能够恪守实习时刻和实习纪律，在实习的进程中能够协助幼儿园做一些量力而行的作业，如拖地、打扫卫生和环境安置等。观摩了幼儿园最好的、最具有超前认识的活动课程教育，使学生对幼儿园的教育方式有了有必要的感性知道。

　　每个实习学生都写出了见习陈述和实习专题总结，都有不相同的领会与感触。

　　三、教育作业

　　由于咱们地点的专业是数学教育，因此被分到大班担任班主任，教导教师x教师，x左右言谈爽直，是个十分有阅历的优异教师，她在教育上给了我很大的协助，帮我剖析上课的每一个环节，她精雕细镂乃至每个细节都会给我更好的定见，怎样更大程度的.激起学生的思维，让他们更简略的发现教师的意图，了解新的常识等等。

　　我是从榜首周的星期五开端上课的，x教师说这是操练课，她不计划去听，仅仅给个时机你去和学生触摸，感触他们对常识的了解程度，为下周一的新教师上课做预备。

　　上课，除了教授新常识，让学生学得更好，不应是一节课得悉数。激起他们对学习的热心和感触学习的欢喜，是愈加重要的方面。

　　好动爱闹是幼儿的天分，会集教育活动时刻不只仅要有好的备课教案，更重要的是懂得怎样操控讲堂纪律，不然便是含破嗓子也杯水车薪，所以能让小朋友在上课时分安静的听讲，自我也会觉得很有成就感。榜首个会集教育活动时，我既振奋又严重，很累。之后的每个会集教育活动我都细心备课：了解教育材料、结合幼儿年纪特征、精心预备林林总总的教具，尽我最大的尽力去激起幼儿学习的爱好，协助幼儿了解回忆，让她们能欢喜的学习常识。当然，在教育活动中我也交叉一些小游戏，以让抵达幼儿在玩中学。

　　四、定见与提议

　　实习期间，我发现了自我的许许多多缺乏，首要归结为以下几点：

　　1.表达本事不强，归纳归纳本事仍短缺。

　　2.语速、语调把握还不行好，言语不行童化。

　　3.专业技术不厚实。

　　4.人际联络的处理有待前进。

　　5.与教师的沟通显得有些少。

　　五、实习总结的领会与启示

　　本次知道实习抵达了预先的实习意图，完结了实习使命，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性知道，对专业教育的展开和使学生构成安稳的专业思维起到了应有的作用。知道实习是学前教育专业一个不行短少的实践教育环节，细心安排和高度重视实践教育是高职教育教育的办学特征和需求。仅有抓好各教育阶段的实习，才干前进高职学前教育专业学生的作业本事，才干为高职教育的进一步展开起到应有的促进作用。

　　实习让我榜首次置身于社会活动中，与不相同的人打交道。和小朋友搞好联络，让她们对你又爱又怕。所谓爱便是让小朋友都喜爱你，喜爱你安排的活动，怕呢，便是让小朋友听你的要求，和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿共处的办法，这也是一笔可贵的财富。

　　实习让我的思维逐步老练，行为收敛了许多，在往后的日子里，我将会持续尽力，不断完善自我的缺乏，前进技术水平。这对我将来学习和作业有很大的启示与协助。

教师实习个人总结10

　　1、讲堂教育

　　在来顶岗实习之前，我没有任何教育阅历。所以刚来的几周，讲堂教育安排很大程度上是靠向长辈学习，自己逐步探索的。来这儿的榜首堂课，上得有些匆忙而严重，自己提早预备好的教案也由于严重而打乱了些次第，所幸学生们大多都很协作，一堂课下来，反应还不错，这也让我多了一份决计。

　　接下来的日子，我都细心细致地备课，每一堂课的规划都是通过重复考虑与修改的，不理解的当地或许遇到难整理的标题，我会讨教教导教师，听取他的主张。教导教师榜首次听我的课是在我来这儿半个月的时分，他说我对教材的把握十分精确，教态天然，教育安排得比较好，缺乏的当地是对学生的鼓舞还有所短缺，黑板上的板书规划还不行合理，听取了这些中肯的定见，我觉得自己收成颇丰，也在日后的讲堂傍边有认识地训练了自己!到这学期完毕的时分，我能显着感觉到自己与学生间的互动比刚刚走上讲台时要天然，顺利得多!

　　2、课后作业的规划

　　我在常宁胜桥完小担任的是四年级的语文教育作业，这所校园在教育方面抓得很紧，仅语文一科学生有必要要完结的就有四种作业，即写小字，讲堂笔记，小作文，大作文。为了防止给学生再添加学业的压力，我每次安置作业前，都会有认识地权衡，尽或许地做到安置的'作业能紧扣讲堂内容，一同又能到达少而精的特征，不给学生安置堆积如山的作业，占用他们太多的歇息时刻。

　　别的，除了与讲堂内容相关的作业，我还会依据他们的爱好爱好给他们引荐一些好的课外读物，然后让他们预备好一本摘抄本，摘抄一些好的词汇，句子及小故事。由于每个学生的承受才干纷歧，爱好也不尽相同，所以在阅览课外书本

　　这方面不会作一致要求，首要意图是为了让他们养成课后阅览的好习气。

　　3、教育作业的评论

　　来到胜桥完小，结识了许多优异、具有丰厚教育阅历的长辈，从听他们上课，到向他们口头讨教，在他们身上，我学到了许多道理，不只在教育作业上对我大有裨益，在人际往来方面我也获益颇多。

　　除了向教导教师讨教，咱们几个实习教师之间也会就教育问题进行评论，一个人在教育上遇到了难题，其他三人都会帮着出主意。一朝一夕，本来互不相识的几个人，变成了在一致战线上一同尽力的战友，我想这也是我来这儿最大的收成之一!

　　4、班主任作业

　　来到这儿收成最大的是学习了怎样做一名好的班主任，除了日常的班级办理，班会安排及班干部安排作业，下面这两项作业也是班主任作业的要点：

　　(1)、优生的品格教育

　　从前对优生的界说仅仅局限于学习成果优异的学生，自己实在进行教育实践时，才知道学生的成果不是衡量学生优异与否的唯一标准。相较于教会他们常识，更重要的是要教会他们做人。在我所教的班级中，我就发现一些学习成果很优异，可是道德、性情方面还有待锻炼的学生，具体体现为没有班级荣誉感、不尊重教师及同学、喜爱以自我为中心等。发现了这些问题后，我会在讲堂教育中有认识地对他们进行指点教育，关于那些自我认识特别激烈的学生，我会独自跟他们沟通，以朋友的身份和他们对话谈心。

　　(2)、后进生的转化

　　每个班级都有一些上课不细心听讲，作业不准时做，很难办理的学生。关于这部分学生，我一开端采纳了一些赏罚办法来敦促他们，施行了一两周之后，我发现作用并不显着。所以，我开端调整对策，试着去发现他们身上的闪光点，适时地鼓舞他们，逐步地，这些学生上课时开端活跃举手答复问题了，遇到不理解的问题也会来找我回答。学习成果也有了必定的前进，尽管还缺乏以跻身班级优生的队伍，但他们的体现让我信任没有学生是天然生成的差生，只需给他们满意的鼓舞与关爱，咱们必定会收到很好的作用!

教师实习个人总结11

　　现在回头看这实习的两个多月，给我带来最最深化的感触的是我的教导教师以及园林高中英语组的一切教师。

　　实习刚开端的时分，我的教导教师王祥教师就关怀的问我住宿的问题，还问我有没有讲义，在我说没有之后，还给我带来了榜首册讲义，教参，以及一个文件袋。我其时觉得心里暖暖的，也暗自幸亏自己跟了一个好教师。在室友们一同评论教导教师的时分，我就说出了这些事，她们都仰慕我，让我小小的虚荣心得到了满意。接下来，我自动提出班主任作业的分管，王祥教师说：这个没关系，等你实习快完毕时分再进行也能够的。关于我提出帮教师改作业，教师还跟我道谢，并且说：不是一切作业都需求你改的。这些都让我觉得王祥教师是个关怀实习生的好教师，不会像传说中的那样役使实习生。这又让我高兴了一把。

　　不过当实习过了三个礼拜，其他的同学都现已不止一次上过讲台，我的教师还仅仅让我停留在备课阶段的时分，我的心慌了。我开端在心里责怪教师怎样那么见外，班上的作业不让我干预，课也不预备让我上的姿态。一开端教师的好，在那段时刻里都被我否定了。实习现在想起来，我为自己的这种主意感到很羞愧。

　　我是个心思藏不住话的人，对教师的置疑，我都跟英语组的另一个教师谈了。那个教师特别真挚，对待咱们实习生的情绪就像是搭档，而不是师生。这让我很喜爱跟她接近。她告知我：英语组的教师都有这样的习气，自己的作业自己做。即便有实习生，咱们也不会费事你们做作业的。咱们以为你们是来这儿学习教育技巧，而不是来给咱们打杂的，所以王祥教师才会作业都尽量自己做。我听了这些话往后，恍然大悟，心里对教师的嫌隙就逐步的消失了。接下来，我自动的和王祥教师谈天，聊班级和整个园高，几回下来，显着感觉咱们的'师生联络更亲近了一些，不像一开端的那样生分。逐步地，教师就开端告知我怎样上课，什么时分给学生上课。在教师榜首次告知我讲课时刻的时分，我感动的差点没哭出来，觉得自己总算要熬出头了。在后来的共处中，我和王祥教师就协作得很默契了。一个人想要学会什么东西，必定是要自动跨出脚步的，不行能等着他人上门来教导你。幸亏在三个礼拜后我了解了这个道理，不然我的实习将会以失利告终。实习英语教师实习总结

　　这两个多月里，我大部分时刻是在一个作业室里作业，作业室里有许多英语组的教师，平常一同评论教育，试卷以及讲课进展。每次我有什么疑问的时分，他们都很热心的告知我。假如我对一些答案提出质疑，他们也会细心考虑，一同评论，从不会觉得咱们水平不行，不予答理。在作业室里，我真的感觉我便是他们英语组的一份子，咱们是协作多年的搭档，而不是新来的实习教师。期中考试完毕后的那个晚自习，一切英语组教师都要留下来修改卷子，他们十几个人一同去吃饭时还不忘叫上咱们实习生。其时我不在校内，作业室里一个教师还敦促我的伙伴给我打电话，边吃时还不忘问：小伊怎样还没来，快点叫她来。后来我到了那儿，她还叮咛我必定要吃饱了再走，不着急改卷子。实习我真的觉得无比的感动，无比的温暖。英语组就像一个咱们庭，什么作业都是一致战线，什么作业都是咱们一同举动，什么作业都会考虑到一切的组员。这种气氛正是我所殷殷期盼的，希望我在往后的作业中心，也能够遇到这样好的一个大集体。

　　实习要完毕了，英语组的教师们都说很舍不得咱们，咱们走了往后作业室都会不热闹了。我心里也特别舍不得这样的一个咱们庭，真希望能这样彼此扶持照料一向走下去。不过天下没有不散的宴席，我只好带着我对他们的感谢，带着他们给我的感动，持续向前行。未来教育路上，我希望能遇到如此的一群伙伴，与他们一同携手一向一向地走下去。

教师实习个人总结12

　　日月如梭，日月如梭。转瞬间，愉快而又艰苦的实习作业快要完毕了，在这一个两个月里，咱们阅历了从学生到教师的人物转化。在这一个两个月的时刻里，在教案的预备和书写上，在讲堂的安置上，在课时的把握上，都有了很大的前进。一个两个月的时刻不长，但感触颇多。现将在实习中的心得总结如下：

　　一、教师要有自己独到之处

　　尽管实习之前，咱们在校园里也有过代课的实践，可是面临中学的体育教育仍是没底。跟着二期课改的施行，赋予咱们教师的要求。这也要求了咱们要改动传统而又单调的教育方式，斗胆立异，不要老是捆绑于老的教育办法中，在教育中要有自己独到之处，有新意。让校园在高兴的心境下上好每一节体育课，也便利于我结业论文的研讨。

　　二、初为人师，为人师表

　　教育实习开端从前，院领导对我院的全体实习生进行了发动，并结合以往教育实习的阅历和阅历，向实习生进行了酷爱教育作业，为人师表的教育训练，调集了同学们的活跃性。由于教师能够说是学生的典范，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，首要体现

　　1.投身于教育实习中。

　　尽管，在实习前也有过一些试教活动，可是实在的中学教育对我来说，这仍是榜首次。从学生改动为实习教师，这之间需求付储必定的尽力。首要，在实习榜首周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的预备。为了上好榜首堂课，我深钻教材，备好榜首堂课，勇于立异，进行新教法测验。然后，开端上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历补偿自己的缺乏。

　　2.在实习中，我不只仅只限于教育作业，并且依据中学生的特征及实习校园的'实际状况，展开了很多有利的活动，丰厚了实习日子。

　　咱们和学生，咱们便是实习教师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的间隔坚持恰当。我与学生交朋友，空余时刻和学生一同玩，做好学生的思维作业。与学生浑然一体，加强了与学生之间的爱情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有必定的严厉度，这样在学生面前坚持了必定的威信。

　　三、做教师简略，做好教师难

　　做一名教师简略，做一名好教师确实很难。教育作业杂乱而又繁琐。首要，要办理好整个班集体，前进全体教育水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生掉队。这就要求教师不能只凑为了完结教育使命，还要多关怀、留心学生，常常与学生进行沟通，给予学生协助。做学生学习上的良师，日子中的益友。

　　在班主任这一块教育实习，对咱们来说有着一种不相同的感触，当你和实在的三尺讲台零间隔触摸时，恰似有点不