教师岗前培训总结

教师岗前训练总结范文1

　　关于成为一名合格教师，我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期间，我还一度的审问过自己，是不是能担任这个崇高而远离神坛的作业。现在看来，五天的训练不只仅给予了我警醒和鞭笞，更在必定层面上给了我决心、信仰还有行进的方针。

　　方针不是不实在践的，我能够把方针变作生长的柱石。xx局长谆谆叮咛咱们兢兢业业，敢立潮头;又切切鼓舞咱们“扬帆起航”、争创光辉，一席话，我如沐春风，登时有了敢立人先的热心。

　　由此，我也想借反思训练、借机生长的大好关键，总结一下在舜文中学小学部实习的收成和领会。

　　一、师德师爱、负重致远

　　小时分的愿望，便是长大后成为一位在三尺讲台上放飞期望的教师，现在，真实走到了舜文中学小学部的讲台上，面临着一双双渴求常识，明澈如水的眼眸的时分，才发现，我把“职责”二字看的太轻太轻了。现在关于教师的要求，现已不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里边搀杂了如刘局长所说的专业常识、专业情绪、专业技术，以及怎么与他人共处，怎么与学生、家长交流，乃至是怎么在教授学生常识、做人的道理进程中，不断地充分自己，改正自己的缺陷，进步自己的各方面素质的全方面技术。

　　作为刚刚走出大学的学生，我不行避免的还感染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。干事简略不专注，浮躁;关于人际往来简略意气用事、理性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时相同，面临学生的不专注乃至不遵循纪律的行为，我分外恶感和手足无措。面临杂乱的地上时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的尘埃。

　　在八月一日的教师作业品德讲座中，张教师用实实在在的言语告知了我什么是教师：学高、身正当然重要，而“师爱”却也是一门艰深的学识。做了教师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐性、恒心去容纳和关怀孩子，“心爱自己的孩子是天性，心爱他人的孩子是崇高”，这句话让我登时如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了方针与方向。

　　还记得那是第一次见到尹教师，刚刚走近她的`班级门口，就看到一位身穿黑裙的教师被一群小不点围着，叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女子头发散了，尹教师很天然的接过橡皮筋，在与学生谈天的进程中就为孩子绑上了头发。尹教师是一位能让我在与她往来进程中如沐和风的人，她的教育教育办法无处不让我敬服。可是这天可是调和的一面，却久久痕迹在我的心里，由于那欢笑的周围，充满了无声的师爱，慢慢活动的温情。

　　又还记得那是第一次参加监考，我与时雪教师分到了一组。那天咱们像其他教师相同提行进入了考场开端进行预备。时教师像姐姐相同交待我注意事项，需求提早预备的作业，就在这时，她箭步走到了教室后方，兀自想念说，这些东西打扫一下吧，考生进来会影响考试的。这时我才发现，班级后方有些当地卫生没有拾掇洁净。时教师就这样用最快的速度，把一个大大的而洁净的空间像变魔术相同拾掇出来。相同都是年轻人，这份对作业的职责心，对考生的爱心，乃至是对校园的荣誉感，都让我堕入了沉沉的考虑。由于她让我看到了不怕辛劳，让我看到了担任究竟。

　　就这样，我回想着这些夸姣的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是容纳、是耐性、是意志、是职责;是心细如丝，语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!

　　二、调整心态、遍洒阳光

　　作为应届毕业生，我能有幸走入舜文中学的校园，着实是令我欢天喜地的。我同许许多多新教师相同，关于自己的作业怀着满腔热忱，有着远大方针。可是，袁齐泽教师的讲座，却让我悟出了，教师，其实仅仅一个“普通的岗位”，而咱们，便是在勤劳播撒种子的普通日子中，收成硕果的夸姣果农。

　　满腔热忱并不代表能够好大喜功。武校长给了咱们新教师主张：“不要总是把抱负定位太高，要知道，一步一个脚印才是最稳妥的。”

　　的确，我不得不供认刚刚走进作业单位时的那分不习惯。三字一画的严厉要求，应对每一个学生要时刻坚持耐性，脚不沾地地忙活各种我不熟知的作业。这些纤细小事，给过我许许多多心里的波涛和冲击。张桂薇教师“调整教师心态，促进学生开展”的讲座，让我听得入了迷。咱们区近年来一向倡议“阳光教育”，这与我校的建造阳光校园主旨是一起的。怎么成为一名阳光教师，怎么给我的孩子发明阳光灿烂的环境，成了另一个让我堕入深思的问题。

教师岗前训练总结范文2

　　20xx年我通过考试成为了通渭县马营中学的一名前史教师。为了让新教师进一步了解教育教育变革动态，了解校园的作业环境，做一个好的作业定位，本年，定西市教育局特意为新教师进行为期五天(1.16—1.20)的的会集训练,虽少了寒假的休息时刻，可是却取得了更多的常识。首要要感谢这个时刻段仔细职教的教师。曾经我学习了不少理论常识，但在学生前，好像这些理论显得苍白无力，因而我需求花更多的时刻去思索去习惯。而这次训练是非常恰当的，非常及时的。此时我现已在教育中堆集了一些经历，也遇到了不少问题，训练正是处理了这些问题，也让我更好地了解教育教育作业。

　　其次是训练的内容，让我收成颇丰。这些内容以教育理论为根底，从教师心思健康、作业开展以班级、学生办理等方面为咱们进行了教导，也便是涵盖了一名新教师生长所需求的悉数常识。在训练教导进程中，以案例为根底非常实践地协助咱们处理了许多问题。

　　一、了解教师作业，进步自我素质教师代表着“学生的教师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程变革理念的指引下，首要，教师是文明的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从常识传递的视点来反映教师的重要性。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这儿首要触及做人的问题，学生都有向师性，实践上是做人的一种认同感;一起学生受教育的进程是品格完善的进程，教师的品格力气是无形的'、不行估量的，教师要真实成为学生的引路人。第三，教师是办理者，教师

　　要有较强的组织领导、办理调和才干，才干使教育更有功率，更能促进学生的开展。第四，教师是爸爸妈妈，作为一名教师，要赋有爱心，教师对学生的爱应是忘我的、相等的，就像爸爸妈妈对待孩子，所以咱们说教师是爸爸妈妈。并且，教师还要长于发现每一个学生的闪光点和开展需求。第五，教师是朋友，所谓良师益友，便是着重教师和学生要谈心，师生之间的调和度、亲和力要到达知心朋友相同。终究，教师是学生的心思教导者。教师必需求懂教育学、心思学、健康心思学等，应了解不同学生的心思特色、心思困惑、心思压力等，以给予及时的协助和排解，培育学生健康的心思品质。作为教师，不只具有必定的专业水准，更要具有优异的心思品质与品德知道。

　　二、用新教育教育理念以及心思学根底指引自己的作业训练为我行将面临的实践作业供给了许多办法和战略。在训练中，从事教育多年、教育经历丰盛的专家依据自己的实践经历给咱们介绍了一些当好教师的关键和办法，给我留下了深入的形象。在谈到教师的开展问题上，几位专家都着重了当令调整和更新本身常识结构、终身学习的做法;在谈到面临困难怎么战胜的问题上，各位专家还提出了怎么加强教师之间团结合作的办法;在教育教法经历方面，通过“说课、听课、评课”的教导，让我愈加明晰上好一堂专业课的标准，当令改善教育办法和战略，以艺术的眼光去对待教育，争夺精雕细镂。

　　通过班主任作业的教导，让我从办法上得到了一些深化，尤其是对待学生与办理班级。一些详细的案例，尤其是德育方面，让我深入地知道到要做好育人作业，首要要进步自己的感悟才干。在这次训练中，教师所叙述的一些办法，实践上就为咱们新教师起到了“扬帆导航”的效果，我觉得包含我在内的全部新教师有必要好好地吸收和采用。

　　三、正确的作业规划训练使我对未来的作业充满了决心和动力。关于刚刚步入教师作业的我，对新的日子、新的职责、新的作业充满热心，可是在办法上短少经历，这样构成一个心思对立。而本次训练中，尤其是教师心思调适方面得到了很大的平衡，并取得了更多的办法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师习惯教育环境、日子环境、人际联系环境;鼓舞咱们要愈加理性地知道社会、知道自己的人物;鼓舞咱们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断习惯新常识新问题新环境的教师;鼓舞咱们要坚持立异，在教育中发挥自己的聪明和智慧，争夺在教育中取得更大的开展。这些鼓舞，使我对未来的作业充满了决心和动力。在训练课上，教师告知咱们要取得高水平成果的心思条件包含：对自己感爱好事物的巨大的内涵爱好和高度热心，不行阻挠的自发的学习行为，激烈的生长动机，孜孜不倦的作业情绪和战胜困难的坚韧精力，独立性、发明性和求新求异性，反潮流精力。这本来是教导我怎么引导学生的，但此时这关于我的生长相同有着启迪：要在教师这一作业取得成果，自己首要要酷爱这个作业，酷爱学生，酷爱教育作业，在教育教育进程中不断地学习不断地进步自己，在作业中不求报答，吃苦地研讨下去，全部为的便是一份酷爱和执着，在教育中，不能墨守陈规，要不断地开展，不断去思索合适自己学生的教育办法，这样，终究本身的价值才干够得以表现。

　　四、我的举动指南通过训练，我进一步确认了自己的方向，并且有了日后作业的指南针。

　　1.、终身学习，咱们不只要进步本身的专业常识，还要学习更多方面，如教育学、心思学、课程变革理念等等。一起咱们也要学会干事与人际往来。教师从事的是和人打交道的作业，如果能长于调查、研讨、考虑;处理好与学生、家长、搭档之间的联系，那么相对来说，作业起来就会更称心如意。

　　2.、进步个人魅力，作为一名教师，首要要让学生喜爱你，喜爱听你的课，然后喜爱听你的教导。这就要求个人魅力不断进步，在堆集经历中取得一种平缓高雅的心境，在和学生共处的进程中取得学生的信赖。书是最好的教师，多读书，进步自己，在实践中反思自我，做一位优异的公民教师。

　　3、.酷爱学生，不论学生做了什么，你都要诚心诚意，关怀保护学生，关心与了解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真挚可所以一面镜子，也可所以一种无敌的兵器，对待学生，对待把戏年纪的青少年，除了真挚还能用什么办法来感动他们，取得他们的信赖呢?在教师生计中，我将本着对学生对作业的酷爱，坚决地走下去。

　　4、.不断反思，要想从作业中不断进步自己的教育水平就少了这个环节;不断的反思、改善。教师作业没有最好，只要更好。在不断的反思与堆集中取得归于自己的经历与办法，并且能将这种办法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。新的起点需求新的斗争，新的斗争需求旗号作为引导，这次训练便是一面很好的旗号，在思维、举动和实践作业上给了我实在的教导和鼓舞。让我有了明晰的定位、坚决的信仰、贡献的精力、杰出的心态、高度的职责心、酷爱学生的举动、进步的知道并且不断地标准自己的行为，做一名真实合格的教师。

教师岗前训练总结范文3

　　“教师”一个普通而又巨大的作业，在通过了开学前的一次新教师训练之后我总算踏上讲台成为了一名教师。那时的振奋难以言表由于总算能够站在讲台上去完结自己的人生价值，把自己所学的常识教授给学生。转眼间三个月过去了，我也逐渐领会到了作为一名教师的悲欢离合。

　　这次组织的新教师训练，对咱们都非常有含义，由于咱们作业过了就能有切身的领会。短短的五天训练非常时间短名贵，内容触及许多：有新时期师德行为标准训练，教科研、班主任作业、少先队作业专题讲座，还有安吉县有用讲堂标准年综述及学生心思教导与家长教育的讲座。

　　在参培的5地利刻里，咱们过得充分而有含义。班主任把咱们的日子、学习都组织得有条不紊，考虑锝非常翔实周到。使我感触到了一个咱们庭的调和温馨。专家们为咱们预备了丰盛的精力大餐。我从中汲取了更多的养分。变得愈加有精气神了。

　　一、对校园的远景充满了决心，也对自己挑选公民教师的作业无怨无悔。

　　在这次训练的开学典礼上，校园领导做了热心洋溢的说话，对咱们加入到师专这个咱们庭表明了火热的欢迎，也介绍了校园未来的夸姣蓝图，并且勉励咱们尽力学习，仔细作业，完结这次训练的使命。这些都使我愈加对咱们校园的出路充满了决心，也坚决了自己扎根于公民教育作业、扎根于咱们师专这片充满期望的热土的决心。

　　二、仔细学习教育规章准则、惯例和教育办法，做一名合格的高校教师。

　　虽然在来到师专曾经，我现已堆集了许多的作业经历，可是做一名公民教师，尤其是一名高校教师，对其间的许多作业标准和准则仍是非常生疏的。教导处的纪勇平处长给咱们详细介绍和讲解了我校的相关教育规章准则、惯例和教育办法，并结合多年来的许多相关案例作为典型典范。这些都使我深受教育和启示，我知道到要成为一名合格的高校教师不是一件简略的作业，好像其他的作业部分相同，相同有着许多的规章准则要遵循，相同要支付艰巨的尽力。

　　我知道到，作为高校教师，要有激烈的作业职责心，有必要坚持教育范畴的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将教授常识和思维教育有机结合起来，寓思维品德于教育之中。一起，要严厉教育标准和据守校园的各种教育规章准则，避免教育事端的产生，然后保证教育使命的顺利完结。

　　三、知道到高校教育不只仅一项作业，更是一门艺术，需求长时刻的堆集和探索。

　　早年作为一名学生，对教师的作业一向非常敬重，可是对怎么才干够不只成为一名合格的教师，并且能够成为一名优异的教师仍是缺

　　乏知道的。郑伟鹏教师以他丰盛的`教育经历为咱们做了一次生动的陈述。他从高校教师的构成、对高校教育概念的知道、教育观念的转化、大学课程内容的根本特色、大学教育进程的

　　根本特色等几个方面做了全面和深入的总结。通过听和解自己的仔细领会，使我对高校教师的内容和特色的知道从含糊到明晰、从茫然到豁然，的确感到收成颇丰。

　　我知道到，高校教师的教育是一个教与学的相互联系，是一个教师和学生一起参加的活动，教育并非仅仅教师简略的教育，而是一个教师主导效果和学生能动效果的有机一致。

　　作为新世纪的教师，需求有一个教育观念的深入改变，包含从关闭性向开放性的改变，从群体型到特性型的改变，从威望型向民主型的改变。这些都要通过艰苦的尽力和学习。

　　大学课程内容有着许多的特色，详细能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是办法性。

　　作为大学的教育进程，也是一门艺术，它不只需求教师有专业的常识，还需求有独立性、发明性、实践性的教育技巧的把握。

　　我领会到要作为真实合格的高校教师，的确要支付自己艰巨的尽力和勤劳的劳作，只要这样才干收成丰盛的报答。

　　四、观摩讲堂教育，结合自己的教育实践，找到了距离，也找到了改善的方向。

　　这次训练又组织了两次讲堂观摩。虽然是不同的专业，可是教育的办法是相通的。从观摩教育中，我再结合自己的教育实践，找到了自己的距离，知道到自己在教育中许多需求改善和进步的当地。

　　作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多当地要学习，我将以老教师们为典范，遵循教师的作业品德，吃苦研讨。在教育中，我会尽力去作业，丰盛自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在日子中成为他们的朋友，争夺提前成为一名合格的公民教师。