机电一体化就业前景

　　机电一体化作业远景篇2

　　机电一体化作业远景

　　机电一体化作业从事各设备制作，发电设备，运送机械，工业产品加工，各行各业的自动出产线等的规划与保护，特别是机电体系的规划与保护

　　首要课程有:机械原理，机械规划，机械制图，液压传动，机电传动，测验技术，数控技术与编程，电工，电子，微机原理，机床电器操控.等，

　　该专业是现在作业最好的专业之一，当然作业环境苦一些

　　机械类：作业率100％

　　【发布】机械及自动化专业归于人才缺口比较大的专业之一，扬州结业的该专业学生作业率达100％。

　　【剖析】机械作业的人才着重技术性。企业希望招聘到既有专业常识，又有理论常识，懂得考虑的复合型人才。所以，希望到外企作业的学生，除了专业常识要把握好外，办理、出售等方面的潜力也不行忽视。

　　作业问题:机电一体化专业

　　培育方针：本专业培育从事机电一体化液体灌装出产线及产品包装自动化机械运转、保护、办理、技术改造等作业的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　首要课程：机械工程制图、计算机绘图、机械规划根底、设备毛病诊断与扫除、液体灌装出产线设备与调试、专业英语、出产线运转办理、营销与企业办理等。还参与高速液体灌装出产线（20000瓶/小时以上）及有关产品包装自动化机械的制作、设备、调试及运转、保护、办理等专门化实习。

　　作业方向：结业生能够在大型啤酒、饮料、食物及产品包装出产企业从事现代化自动机与出产线的保护和办理作业，也可在相关的自动机与出产线的出产厂家或规划部分、营销单位从事技术作业。

　　机电一体化专业（计算机辅佐规划与制作方向）

　　培育方针：本专业培育从事机电产品的计算机辅佐规划（cad）与计算机辅佐制作（cam），并娴熟运用和修理数控加工设备的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　首要课程：机械工程制图、计算机绘图、机械规划根底、自动操控原理、传感器与测验技术、可编程操控器、计算机原理、计算机辅佐规划与制作（cad/cam）、数控原理及体系、数控机床、数控机床编程、模具cad/cam、专业英语、营销与企业办理等，还要了解较长时刻的数控编程和数控加工实践练习。

　　作业方向：结业生可在模具规划也制作、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机出产等企业从事数控机床的加工工艺规划编程，数控机床的调试、保护及加工操作，从事出产和技术办理作业，也能够从事国内外数控设备的营销作业。

　　机电一体化专业(模具cad/cam方向）

　　培育方针：本专业培育从事运用计算机技术和数控加工技术对模具进行规划和制作等作业的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　首要课程：计算机原理、计算机绘图、机械工程制图、机械制作根底、冷冲模具、塑料模具规划、模具计算机辅佐规划与制作（模具cad/cam）、数控原理及体系、数控编程、模具制作工艺、营销与企业办理等，还要了解长时刻模具计算机辅佐规划与制作的实践练习。

　　作业方向：结业生可在模具、机械、五金、塑料、家电等出产企业从事模具计算机辅佐规划与制作等方面的技术作业，也可在企事业单位从事与本专业有关的运营、办理作业。

　　机电一体化专业（机电cad技术方向）

　　培育方针：本专业培育在机电一体化产品、设备的规划、制作、修理、办理、技术改造与服务进程中专门从事用电脑绘图规划、信息处理和材料办理的高档技术运用性专门人才。

　　首要课程：机械制图、机械规划根底、计算机运用根底、数据库技术及运用、网络技术、电工电子技术、机械制作根底、自动机与出产线、自动检测与操控、计算机辅佐规划绘图、计算机几许图形学、计算机辅佐电路规划、机械规划cad、机械cad/cam技术、专业英语、企业办理等。

　　作业方向：结业生可在机械规划、制作与配备作业、模具制作业，轻工、家用电器、电子制作业从事规划、制作、技术改造、产品营销、设备办理与保护等作业。

　　从机电一体化专业所包含的作业就可理解其作业远景怎么了。

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　　机电一体化专业作业远景

　　机电一体化是指在安排得主功用、动力功用、信息处理功用和操控功用上引入电子技术，将机械设备与电子化规划及软件结合起来所构成的体系的总称,现在实操性人才缺少，各企业高薪延聘机电一体化专业人才，在深圳区域例如:富士康、三星、华为、等一线企业具有超多高薪职位作业远景非常宽广。

　　机电一体专业作业远景

　　有关研讨报告显现机电一体化“一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业，现在已改称为”机械电子工程“专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业称号，机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科穿插交融的产品，属高新技术，也是当时开展最快的技术之一，它是先进制作技术的首要组成部分，它的开展推进了当时制作技术的敏捷更新换代，是产品向高、精、快敏捷跨进，使劳动出产率敏捷前进，因为我国逐步成为国际制作业基地加上传统企业面对大规模的技术改造与设备更新，国内急需超多先进制作技术专业人才，因而该专业结业生作业远景很好，并且待遇也高，结业生首要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的修理、设备与调试以及技术办理等作业。

　　机电一体化专业作业远景究竟怎样呢商场调研制现机电一体化专业是一个宽口径专业，习惯规模很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、操控技术、检测传感等理论常识外，还将参与各种技术练习和国家作业资格证书考试，充分体现注重技术培育的特征，学生结业后首要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制作业，家电出产和售后服务，数控加工机床设备运用保护，物业自动化办理体系，机电产品规划、出产、改造、技术支持，以及机电设备的设备、调试、保护、出售、运营办理等等。

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　　机电一体化是指在安排得主功用、动力功用、信息处理功用和操控功用上引入电子技术，将机械设备与电子化规划及软件结合起来所构成的体系的总称。其根本特征可归纳为：机电一体化是从体系的观念动身，归纳运用机械技术、微电子技术、自动操控技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息改换技术以及软件编程技术等集体技术，依据体系功用方针和优化安排方针，合理配备与布局各功用单元，在多功用、高质量、高可靠性、低能耗的优点上完结特定功用价值，并使整个体系最优化的体系工程技术。由此而发生的功用体系，则成为一个机电一体化体系或机电一体化产品。

　　机电一体化技术是依据上述集体技术有机交融的一种归纳技术，而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简略组合、凑集。这是机电一体化与机械加电气所构成的机械电气化在概念上的底子差异。

　　机电一体化进入深化开展时期，一方面，光学、通讯技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，呈现了光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方应对机电一体化体系的建模规划、剖析和集成办法，机电一体化的学科体系和开展趋势都进行了深化研讨。一起，因为人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等范畴获得的巨大前进，为机电一体化技术拓荒了开展的宽广天地。

　　这些研讨，将促进机电一体化进一步树立完好的根底和逐步构成完好的科学体系。未来的机电一体化愈加注重产品与人的联系，机电一体化的人格化有两层意义。一层是，机电一体化产品的终究运用对象是人，怎么赋予机电一体化产品人的智能、情感、人道显得越来越重要，特性是对家用机器人，其高层境地便是人机一体化。另一层是仿照生物机理，研制各种机电一体化产品。

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　　机电一体化作业远景剖析

　　机电一体化是以培育现代机械工程师为意图的专业，也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来，它长盛不衰的奥妙就在于：不管一个社会的礼貌开展到多么程度，都离不开机械制作，它是人们物质生活用品供给的根本保障。

　　机电一体化专业是国家紧缺人才专业，因为在现代社会高度智能化、出产专业化，要求机械与电子、电气的高度结合，但在这个范畴是一个穿插的范畴，现在人才缺少，就其专业来说开展远景不行限量！。机电一体化的作业率非常高，在作业的时分还有许多的选取地步，但或许职位与自己的希望有所不同！

　　现在在国内，和机械专业学生作业对口的开展现状和远景都非常好的作业，除了模具作业以外，就数轿车作业了。

　　在机电一体化产品、设备的规划、制作、修理、办理、技术改造与服务进程中专门从事用电脑绘图规划、信息处理和材料办理的高档技术运用性专门人才。

　　可在机械规划、制作与配备作业、模具制作业，轻工、家用电器、电子制作业从事规划、制作、技术改造、产品营销、设备办理与保护等作业。

　　在工业出产第一线从事机械制作范畴内的规划制作、科技开发、运用研讨、运转办理和运营出售等方面作业。

　　工业出产的作业方向，除了教育、营销等等外，常见的有：出产总监（出产主管）、物流办理、设备办理、质量办理、项目办理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、兵器开发、轿车工业、环保设备开发、矿业设备规划、模具规划制作、机械制作工艺师、CNC工程师等等，可在机械规划及制作企业和研讨所，特别适于重型设备研讨所等单位作业。

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　　机电一体化专业作业远景怎么机电一体化专业作业方向有哪些机电一体化专业作业远景等这些问题成了许多家长和同学们想要了解的问题。这天就给咱们介绍一下机电一体化专业作业远景及作业方向剖析。

　　机电一体化专业作业远景。有关研讨报告显现机电一体化”一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业。现在在本科，已改称为“机械电子工程”专业；在高职高专则仍延用机电一体化专业称号。机电一体化专业是精密机械——电子技术(含电力电子)——计算机技术等多门学科穿插交融的产品，属高新技术，也是当时开展最快的技术之一，它是先进制作技术的首要组成部分。它的开展推进了当时制作技术的敏捷更新换代，是产品向高、精、快敏捷跨进，使劳动出产率敏捷前进。因为我国逐步成为国际制作业基地加上传统企业面对大规模的技术改造与设备更新，国内急需超多先进制作技术专业人才。因而该专业结业生作业远景很好，并且待遇也高。结业生首要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的修理、设备与调试以及技术办理等作业。

　　机电一体化专业作业远景，商场调研制现机电一体化专业是一个宽口径专业，习惯规模很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、操控技术、检测传感等理论常识外，还将参与各种技术练习和国家作业资格证书考试，充分体现注重技术培育的特征。学生结业后首要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制作业，家电出产和售后服务，数控加工机床设备运用保护，物业自动化办理体系，机电产品规划、出产、改造、技术支持，以及机电设备的设备、调试、保护、出售、运营办理等等。

　　1、机电一体化专业作业远景首要作业岗位：机电一体化设备的'设备、调试、修理、出售及办理；一般机床的数控化改装等。

　　2、机电一体化专业作业远景非必须作业岗位：机电一体化产品的规划、出产、改造、技术服务等

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　　机电一体化专业的作业远景怎么样

　　机电一体化专业作业远景非常好，机电一体化专业是一个宽口径专业，习惯规模很广，跟着科技的前进，我国制作业快速开展，为了前进劳动出产率咱们需求选用机械化出产，国内急需许多先进制作技术专业人才，因而机电一体化专业的结业生的作业时机增多。

　　机电一体化是指在安排的主功用、动力功用、信息处理功用和操控功用上引入电子技术,将机械设备与电子化规划及软件结合起来所构成的体系的总称，实践操作人才缺少，现在各企业都在花费薪延聘机电一体化专业人才。现在，机电一体化专业已被列为未来作业远景好的专业之一。

　　机电一体化技术专业培育德、智、体、美全面开展，具有创业、立异精力和杰出作业道德的高档专门人才，把握机械技术和电气技术的根底理论和专业常识;具有相应实践技术以及较强的实践作业才干，娴熟进行机电一体化产品和设备的运用、保护、设备、调试、出售及办理的第一线高档技术运用型人才。

　　机电一体化技术专业运用范畴广泛，作业岗位群大，学生结业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运转、修理、设备、调试、机电一体化设备的规划、改造以及出产办理、技术办理等作业。

　　机电一体化专业的作业方向有哪些

　　可在大型啤酒、饮料、食物及产品包装出产企业从事现代化自动机与出产线的保护和办理作业，也可在相关的自动机与出产线的出产厂家或规划部分、营销单位从事技术作业。从事机电一体化液体灌装出产线及产品包装自动化机械运转、保护、办理、技术改造等作业的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　机电一体化专业(计算机辅佐规划与制作方向)：从事机电产品的计算机辅佐规划(CAD)与计算机辅佐制作(CAM)，并娴熟运用和修理数控加工设备的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　可在模具规划也制作、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机出产等企业从事数控机床的加工工艺规划编程，数控机床的调试、保护及加工操作，从事出产和技术办理作业，也能够从事国内外数控设备的营销作业。

　　机电一体化专业(模具CAD/CAM方向)：从事运用计算机技术和数控加工技术对模具进行规划和制作等作业的机电一体化高档技术运用性专门人才。

　　可在模具、机械、五金、塑料、家电等出产企业从事模具计算机辅佐规划与制作等方面的技术作业，也可在企事业单位从事与本专业有关的运营、办理作业。

　　机电一体化专业(机电CAD技术方向)：在机电一体化产品、设备的规划、制作、修理、办理、技术改造与服务进程中专门从事用电脑绘图规划、信息处理和材料办理的高档技术运用性专门人才。

　　可在机械规划、制作与配备作业、模具制作业，轻工、家用电器、电子制作业从事规划、制作、技术改造、产品营销、设备办理与保护等作业。

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　　机电一体化专业首要课程

　　首要开设《电机及其运用》、《工厂电气操控设备及其运用》、《单片机操控技术运用》、《传感器技术运用》、《电力电子与电机调速技术运用》等中心课程。电工电子技术练习、工厂电气操控实训、PLC(即可编程逻辑操控器)运用技术实训、电气设备运转与保护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁布修理电作业业资格证书及国家制作业信息化练习中心“AUTOCAD高档绘图师”证书。一般中职校园关于此专业所开设的课程有：电工根底，电力拖动操控线路与技术练习，钳工工艺与技术练习，车工工艺与技术练习，数控加工根底，可编程序操控器PLC及其运用，电子装接，公役合作与技术丈量，金属材料与热处理，机械根底，机械制图，机械制作工艺根底，电工电子技术根底，机电一体化技术等等

　　机电一体化专业作业方向

　　本专业结业后可从事新产品的出产、运用、调试、保护、改造、办理等技术作业，也能够从事机电一体化产品的营销作业。

　　从事作业：

　　结业后首要在机械、仪器仪表、新能源等作业作业，大致如下：

　　1、机械/设备/重工;

　　2、仪器仪表/工业自动化;

　　3、新能源;

　　4、电子技术/半导体/集成电路;

　　5、轿车及零配件;

　　6、其他作业;

　　7、计算机软件;

　　8、修建/建材/工程。

　　从事岗位：

　　结业后首要从事电气工程师、机械工程师、机械规划工程师等作业，大致如下：

　　1、电气工程师;

　　2、机械工程师;

　　3、机械规划工程师;

　　4、结构工程师;

　　5、出售工程师;

　　6、技术员;

　　7、技术支持工程师;

　　8、技术工程师。

　　机电一体化专业作业远景

　　从现在的情况来看，机电一体化专业仍是适当吃香的，尽管每年报考的人数许多，可是作业率适当高。现在，我国逐步成为国际制作业基地，再加上传统企业面对大规模的技术改造与设备更新，国内商场关于先进制作技术专业人才的需求量是适当大的。能够说，机电一体化技术专业结业生作业远景一片大好。可是前提条件是，学生在大学期间一定要储藏满足的根底常识，并注重实践以及着手才干。

　　从作业方向上来看，机电一体化专业结业生未来的作业方向有计算机辅佐规划与制作方向、模具CAD/CAM方向、机电CAD技术方向等，首要会集在模具、机械、五金、塑料、家电等出产企业从事数控机床的加工工艺规划编程、数控机床的调试、保护、加工，计算机辅佐规划与制作，机电一体化产品规划、制作、办理、技术改造、运营、办理等相关作业。全体来说，机电一体化专业的作业远景不错，作业方向很多，值得广阔考生报考。

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　　1、调研进程和办法

　　团队历时一年多，调研了14家区内外的企业，选用深化企业与人力资源部、出产办理部分及技术骨干座谈的办法，针对机电一体化技术专业的企业人才需求情况、岗位开展等问题进行了深化交流和讨论。对82名往届结业生选用了电话和问卷的方法进行调研。

　　2、作业岗位及岗位才干要求

　　2.1机电设备操作员

　　机电设备操作员岗位占调研作业岗位的17%，该岗位的惯例作业便是操作机电一体化设备进行出产及设备日常保养，如日常点检、光滑、班前班后的清洁。该岗位需求具有看懂机械原理图，了解工艺流程，能依据设备温度、噪声等判别设备的运转情况的才干。

　　2.2机电设备办理技术员

　　机电设备办理技术员岗位占调研作业岗位的24.3%，该岗位作业是担任设备的办理和日常查看，包含设备保护、保养辅导、监督、查看和查核，设备财物办理;帮忙编制设备办理作业方案、设备修理方案;拟定设备操作规程，点检作业辅导书和日常点检、巡检表;辅导完结设备日常点检、巡检及定时检修作业;帮忙拟定设备的更新改造方案。能娴熟运用各种检测和修理东西。

　　2.3产品设备调试员

　　产品设备调试员占调研作业岗位20.7%。该岗位首要是在制作企业从事机电产品的拼装与调试以及帮忙客户设备的设备与调试。该岗位需求具有阅览机械设备图、电气原理与设备图、工艺文件、作业方案书的才干。

　　2.4机电产品规划员

　　机电产品规划员岗位占调研作业岗位的9.7%。把握了机电一体化设备加工工艺规划、工艺根本办法及根本技术的高职机电一体化学生也有时机进入研制规划部分从事机电产品的规划作业。该岗位需求懂得机电产品的典型结构，轴类零件绘图，套类零件绘图，箱体零件绘图办法，机电设备的原理与运用，简略电路的相关常识及运用办法。

　　2.5机电产品出售员

　　机电产品出售员岗位占调研作业岗位的7.3%。此岗位首要作业任务是机电产品的出售及售后服务。需求了解机电产品功用和作业原理，产品商场途径开辟与出售办法。能与客户高效交流，签定购销合同，搜集一线营销信息和用户意见等。能帮忙客户处理机电产品的一般毛病。

　　2.6设备修理工程师

　　设备修理工程师是机电设备办理员的提升岗位，占调研作业岗位的2.4%。首要担任拟定设备修理和设备改造的方案并辅导施行;辅导设备疑问毛病的修理和关键设备的设备与调试;拟定设备的更新、改造方案;参与大型设备的保护保养和修理作业。比较设备办理技术员有更丰厚的办理、保护修理经历，有较强的交流和谐才干。能对各项作业进行精确的剖析和点评。

　　3、经济开展新形势下的作业机会与应战

　　3.1作业机会

　　国家的开展和富足离不开工业的开展，离不开企业的开展和强大。机电一体化设备是执行第一出产力的载体，是企业赖以生存和开展的物质技术根底。我国在机电一体化设备方面起步较晚，现在还有些运用需求依托进口设备技术，处于稳步追逐的状况，相关人才的需求全体呈上升趋势。现阶段国家提出了我国智造2025开展战略，是“我国智造”开展的关键时期，企业需求转型晋级、技术改造，需求更多把握机电一体化技术的专业人才。

　　3.2作业应战

　　新形势下企业为增强竞赛力，已开端广泛运用各种先进的机电设备和先进的办法进行出产，如工业机器人、物联网等，使机电设备从规划到运转保护的技术要求越来越高。因而相关企业需求许多把握机、电、液和操控技术的机电一体化技术人才来对设备进行研制、制作、拼装、调试、操控、保护和办理。对该专业学生的作业岗位提出了更高的本质、才干要求。别的，高职院校的机电一体化技术专业培育定位类似，结业生之间自身也存在着作业岗位的竞赛。怎么才干培育契合新形势下企业所需的技术技术人才，错位开展，办出特征，是值得咱们沉思和探究的。

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　　机电一体化技术专业培育方针

　　本专业培育德、智、体、美全面开展，具有杰出作业道德和人文素质，把握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气操控技术、自动出产线技术及机电设备修理等根本常识，具有机电一体化设备操作、设备、调试、保护和修理才干，从事自动出产线等机电一体化设备的设备调试、保护修理、出产技术办理、服务与营销以及机电产品辅佐规划与技术改造等作业的高本质技术技术人才。

　　机电一体化技术专业作业远景

　　机电一体化技术专业作业远景非常好，机电一体化技术专业是一个宽口径专业，习惯规模很广，跟着科技的前进，我国制作业快速开展，为了前进劳动出产率咱们需求选用机械化出产，国内急需许多先进制作技术专业人才，因而机电一体化技术专业的结业生的作业时机增多。

　　机电一体化是指在安排的主功用、动力功用、信息处理功用和操控功用上引入电子技术,将机械设备与电子化规划及软件结合起来所构成的体系的总称，实践操作人才缺少，现在各企业都在花费薪延聘机电一体化技术专业人才。现在，机电一体化技术专业已被列为未来作业远景好的专业之一。

　　机电一体化技术专业作业方向

　　结业生首要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的修理、设备与调试以及技术办理等作业。

　　机电一体化专业是一个宽口径专业,习惯规模很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、操控技术、检测传感等理论常识外,还将参与各种技术练习和国家作业资格证书考试,充分体现注重技术培育的特征。

　　学生结业后首要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制作业,家电出产和售后服务,数控加工机床设备运用保护,物业自动化办理体系,机电产品规划、出产、改造、技术支持,以及机电设备的设备、调试、保护、出售、运营办理等等。