2023中学教师年终总结(精选10篇)
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2023中学教师年终总结篇1
时间过的真快，转眼间，一年的教育教育作业有接近了结尾。本学期，我任__年级的数学教育作业，一年来，我能仔细执行校园教育教育作业方案，改变思维，活泼探求，变革教育，收到很好的作用。为了打败缺乏，总结经历，为使往后的作业获得更大的前进，使往后的作业更上一层楼，现对本学期教育作业作出如下总结：
一、仔细备课
为了使教育愈加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，仔细备课，备课时，不光备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实践，规划课的类型，拟定选用的教育办法，并对教育进程的程序及时间安排都作了详细的记载，仔细写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教育反思，写下自己执教时的切身体会或遗漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教育经历的堆集和经历的汲取，以便往后改善讲堂教育和前进教育水平。
二、注重讲堂教育
我注重仔细上好每一节课。本学期我把讲堂教育作为有利于学生自动探求的数学学习环境，把学生在获得常识和技术的一同，在情感、情绪价值观等方面都可以充沛展开作为教育变革的底子教训思维，把数学教育看成是师生之间学生之间往来互动，共同展开的进程。上课时注重学生自动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技术，前进教育教育质量。在讲堂上特别留意调集学生的活泼性，加强师生沟通，充沛表现学生学得简略，学得轻松，觉得愉快，留意精力，培育学生多动口着手动脑的才干。注重归纳才干的培育，有认识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教育中前进学生的思维本质，确保每一节课的质量。
三、做好课后经历作业
学生学习才干各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的经历，以满意不同层次的学生的需求，避免了一刀切的坏处，一同加大了后进生的经历力度。后进生一般有些是根底差，存在许多常识断层，这些都要特别留意给他们补课，把他们从前学习的常识断层补偿完好，这样，他们就会学得轻松，前进也快，爱好和求知欲也会随之添加。
四、仔细修改作业
安置作业力求有针对性，有层次性。有安置就要有查看，因而我及时对学生的作业修改，仔细剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。还有一些是因为一向以来学习习气差，加上家长因为作业等各种原因对孩子短少必要的监督和教训使孩子长期以来自在懒散惯了，构成了不良的习气。作业写的十分大意，更严峻的是常常少写、不写作业。关于这部分学生不抛弃进行单个教育，及时催促。
五、建立杰出的学风
有为数不少的学生，因为怕教师批判，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因为怕不对而找他人的来抄，这样就严峻影响了效果的前进。对此，我狠抓学风，在班级里发起一种仔细、务实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问教师了。后进生根底太差，考试效果都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解原因，提出批判往后再加以鼓舞，并为他们定下学习方针，不时催促和协助他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的情绪，或过火自卑，考试怯场等，我就协助他们找出合适自己的学习办法，剖析原因，鼓舞他们不要惧怕失利，要给自己决心，而且要在平常多问几个为什么。一同，一有前进，即便很小，我也及时地赞誉他们。通过一个学期，绝大部分的同学都有前进，可是还有重复，我就不断地进行教育和引导，要答应学生在行为上有重复。
一份耕耘，一份收成。在校领导的教训和教师们的协助下，本学期在教育方面获得了一些效果，杰出的效果将为我往后作业带来更大的动力。不过也应该清醒地知道到作业中存在的缺乏之处。整体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完结各项作业，活泼参与教育教研活动，关于“得”我会把它当作自己的财富，关于“失”会在往后的教育中极力去改善。教育作业苦乐相伴，我将自始自终地勤勉，务实地作业，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再厉，力求把教育作业做得更好。
2023中学教师年终总结篇2
我于20__年7月从姑苏大学毕业，获得前史学教育本科学历及学士学位。同年8月进入河埒中学从事前史教育作业。20__年晋升为中学二级教师，在河埒中学任教至今。任职五年，不论是担任任教师仍是班主任，都能安身本职，勤于研讨，勇于实践，成为校园前史学科组教育的主干。
一、思维质量，职业品德
思维上好学上进，要求前进，忠于教育作业。坚决支持党变革开放以的路线方针方针，严厉恪守校园规准则和社会公德，正派温文，爱岗敬业;活泼参与校园安排的各类各项学习与教育，仔细到达持续教育方针，圆满完结学习使命，一向不忘前进本身的本质涵养和教育技术;愉快承受校园作业安排，不挑肥拣瘦，不自怨自艾，起早带晚，辛勤耕耘，固执寻求，专心扑在教育教育作业上;热心参与公益作业和团体活动，尊重他人，心胸校园，尽己菲薄，为校争荣;仔细施行教书育人的职责，重师德师风建造，宏扬正气，以身作则，为人师表，具有较强的敬业、务实和贡献精力。
二、教育教育才干
1、前史教育作业
前史在初中并非主，但它在传承明、启迪人生中却有着杰出的功效。
为此，作为任教师，我重学：向书本学，常常阅览有关前史教育的书本杂志，做好摘抄;向他人学，广泛听，择其善者而从之;从实践学，常常反思自己的教育行为，觉有不善者及时改之。其次从头，教育上活泼遵从新改理念，坚持以人为本、以生为先，研讨新教材，开掘新思路，使用新手法，充沛运用自己长于制造多媒体的才干，将丰厚的材，广泛的常识充沛入日常教育，能合理运用游戏、常识竞答、小组对抗赛等办法活泼堂，调集学生参与教育的热心与热心，在高兴的气氛中教授常识、搬迁常识、内化常识。再次是重德，“学史做人”，前史教育是前史史实的教授，更是人品德的教授，在叙述丰厚的前史常识，使学生知道前史展开的底子头绪和规则的一同，我还十分留意开掘前史学科的德育要素，不失时机地对学生进行爱国主义、团体主义和公民品德教育。
任职五年，教育作用遭到领导和同仁的必定，完结过一届毕业班教育，学生的毕业效果令人满意，合格率有显着前进。我活泼参与教育沟通，屡次代表学科组对校内校外开，获得好评，并屡次获奖。在20__年西片赛中打败大桥、光华等对手，出线入围参与市级竞赛，并荣获市级二等奖。结合本身教育还编撰了《让学生在“感知”中学习前史》、《浅谈前史活动》、《论诗词在中学前史教育中的使用》、《随风润物——论中学前史教育与学生品格建构》等多篇教育论。
2、班主任作业
20__年共担任过三年班主任，班级是校园的底子单位，是校园教育教育的前沿阵地，也是学生学习与日子的首要舞台。作为班级的处理者，学生的教训者，我本着“全部为了学生，为了全部学生，为了学生全部”的理念投入作业，不只关怀学生的化学习前进，更关怀学生的心思健康，经历学生怎样做人。活泼整合以往的经历与经历，留意本身师德师严的建立，扎厚实实展开班级作业，紧抓日常行为规范，严厉班级惯例处理，建立“讲正气、讲学习”的杰出班风。注重班委建造，以点带面，营建活泼向上的气氛;施行值日班长制，让每一个学生了解并参与到班级处理中，培育学生“主人翁”认识。
面临整体，重理论教育，防微杜渐，充沛发挥本身前史专业“以史为鉴”的德育功用，前进学生辨对错、明荣辱的才干;面临个别，重心思引导，开掘闪光点，指出缺乏处，引导学生从善弃“恶”。能以一个母亲的心态对待每一个学生，一同能从为人爸爸妈妈的视点感念每一位学生家长的情绪和期盼，不时与学生家长进行联络沟通，或在家校联络本上笔谈，或通过电话、家访等办法攀谈面谈，相通有无，交换信息，发挥好家庭——校园教育的沿用性、一致性、互补性。带领班级活泼参与校级团体项目，并屡次获奖，获得了较为满意的作用。期间编撰了《德育需求齐抓共管》、《初中时期家庭对立的成因与处理之道》等教育论。20__年圆满完结了实习班主任的教训作业。2020年获校优异中队经历员称谓。
三、作业实绩
20__年揭露《兴盛的秦汉化——国际的科学效果》获校级“优异揭露”和“多媒体规划优胜奖”。
20__年揭露《甲午战争》获校级揭露优胜奖。
20__年揭露《赤军不怕远征难》获校级优异揭露和“多媒体规划优胜奖”、《论诗词在中学前史教育中的使用》获“崇宁杯”新改教育教育论评比二等奖，送审合格、《随风润物——论中学前史教育与学生品格建构》获“崇宁杯”新改教育教育论评比三等奖。送审合格。
20__年《蒙古的鼓起和元朝的建立》获无锡市前史学科初中新程优质评比二等奖。
新的时代赋予教育新的概念与使命，一同也给予教师更多的要求与职责，在往后的教师生计中，我仍将自始自终，严厉要求，不断进取，力求将教育教育的艺术性，准则性和战略性完美一致起，使班主任作业与教育作业常做常新。
2023中学教师年终总结篇3
跟着考试变革的展开，高考英语试题的要求越来越高，不只强化了对根底常识的考察，更杰出和才干的运用。为了前进高三英语的教育质量，在教育进程中咱们本着“培育主体认识，强化讲堂练习”的准则，活泼做好学生的思维作业，前进学习的自觉性、活泼性和自动性;帮学生建立决心。一同我仔细研讨考试阐明与教育纲要，依照“杰出语篇、着重使用，注重外交”这一主旋律进行教育和温习，前进实战才干。
我首要朝以下几方面极力：合理拟定、完善教育、温习方案;合理处理教材、安排教育进度;注重精读和泛读相结合，加强限时阅览的练习，协助和催促学生堆集必定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教育方案和一些详细做法：
一、合理拟定、完善教育、温习方案
要想搞好三年级英语教育，没有合理的教育和温习方案是不可的。在开学初，我就拟定了全年的教育和温习方案，并在教育的进程中不断改善和完善方案。安身教材，夯实根底常识才是咱们途径。教育和温习都因该注重实效，实真真实地为学生服务。
二、语篇为根底，扩展学生词汇量
光靠第三册教材的阅览量是远远不行的，所以咱们还要精选精泛读材料来补偿教材的缺乏。在教育进程中遵从精泛结合、精少泛多、精泛有序的准则。挑选的精读材料要可以在教育中发挥最大效益，启示学生的思维，促进学生常识的把握和才干的构成。在教材的根底上，精选泛读材料，以稳固和拓宽言语常识，培育独立阅览才干。
可以《英语周报》为根底，用好《英语周报》，因为报上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。在平常教育新词汇的进程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定分配等手法串联起许多有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。关于全部精泛读资猜中碰到的生词，要求学生摘抄下来，教师要采纳必要的手法，如听写或再现认读的办法进行查看，以扩展学生的词汇量。
三、加强写作练习，合理安排归纳练习
加强写作教训和练习，是咱们高考获得效果的重要确保。只要多练才或许有好的效果。但仅仅写作还不能获得好效果，必定要加强对学生的会集练习和教训。关于写作，在写作进程中，给予学生合理的教训，对学生有清晰的要求：
1.繁简适度。
2.有闪光点，要有较高档词汇和较杂乱言语结构。
3.层次分明，承上启下。
4.细读提示，写全要害。
5.书面洁净、规整、规范。
教师也要遵从“粗批，快改，及时发”的准则。不然，失去了时间含义，作用就不大了。一同让学生背诵范文，仿照，运用，做好言语堆集。前进高考的书面表到达果。
四、培育学生杰出的心思本质
培育学生杰出的心思本质，杰出的心思本质是发挥本身水平、甚至是超水平发挥的根底，是前进学生应变才干的必要条件。在教师的启示诱导下，带着求知的爱好，不断改换人物、对话，不只使学生的言语运用才干在各自的人物扮演中都得到前进，而且学生自动参与讲堂教育活动，使他们真实成为学习的主体，使他们富于奋发向上，充溢自傲，使他们有了激烈的参与感，在讲堂上勇于讲话，师生之间互相协作。
五、加强考练结合，一周考练，一周讲评
总结得失，尽管我获得了一些效果，但我还有许多当地做得不行。在往后的作业中，希望领导和同仁们对我的作业多提定见，我将极力打败缺乏，以争夺更大的前进。在__年高考中获得更好的效果。
2023中学教师年终总结篇4
本年度自己在春期担任九年级四、五、六班物理课教育;秋期担任九年级一、二班物理课教育，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的作业愈加赋有成效，特将本年度作业总结如下：
一、政治思维方面
一向支持党的路线、方针、方针，坚持党的四项底子准则，极力学习马列主义，毛泽东思维。酷爱教师职业，忠实党的教育作业，专心扑在作业上，遵从党和国家的教育方针，极力为社会主义现代化建造培育合格人才。可以榜样恪守国家的法令、教育行政法规和校园拟定的各项规章准则，仔细学习《中小学教师职业品德》，不断加强涵养，活泼参与校园及有关部门安排的政治学习和政治活动，不断前进自己的思维政治觉悟。尊重领导，遵守分配联合同志，严于律已，宽以待人，兢兢业业，兢兢业业，从不计较个人得失。酷爱学生，关怀学生，用爱心润泽学生心田，真实做到了为人师表，教书育人，不辱公民魂灵的工程师这个荣耀而巨大的称谓。
二、事务才干方面
1、本期我仔细学习教育教育事务理论，不断丰厚自己专业常识，前进自己的事务本质。与时俱进，开拓立异，深化教育变革，前进教育质量。仔细学习《物理课程规范》，体会课标精力，遵从新课标运用办法，更新教育理念，并用新的理念教训自己的教育教育，使自己的教育教育契合新的教育理念的要求。
2、研讨课程变革，探求新课程教育办法。课程在校园教育中处于中心方位，教育的方针、价值全要通过课程来表现和施行。因而，课程变革是教育变革的中心内容，是全面推动本质教育的要害环节。
3、深化讲堂教育变革，前进讲堂效益。变革讲堂教育办法，前进讲堂效益是现在甚至往后一个时期的主题。咱们要大力发起启示式、评论式教育，推动研讨性学习。要求教师把教育进程从单向常识教授的进程改变为让学生带着问题不断探求的进程，把讲堂教育的要害放到培育学生的好奇心、求知欲、探求精力方历来。使广阔教师真实把激起和坚持学生的学习爱好和热心，把学生获得学习才干放在讲堂教育的首要方位。
4、强化教研科活动，圆满完结各种教科研使命。活泼参与听评课活动、论文评比活动等。
三、施行职责方面
1、在教育中应教会学生认知，注重学法教训，这也是本质教育的底子要求，不光要教常识，而且应教会学生怎么学习。
2、在教育中注重教育惯例的执行，真实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在讲堂研讨教育纲要，剖析教材和学生的根底上写出优质教案，并能在教案中杰出教法和学法教训，讲课时应能依据学生的反应状况及时调整教育，不能以教案教育，而应为教育而写教案。经历作业仔细仔细，除自习课全面经历外，还应结合学生的不同状况做好单个经历，避免呈现差生，做好差生的转化作业。作业及时修改，每次修改有分数和日期，鼓舞学生及时完结作业并上交作业。学段完毕及时进行考评作业，利于学生不断地在承受新常识的一同温习旧常识。
3、坚持团体作业、做好教科研作业。活泼承当上级教研室和校园分配的教科研使命，在从前集累的经历中完结教科研使命。自动协助年青教师，使我校物理效果有一全面的前进。
4、教训好学生试验，为中招理化生试验加试做好预备。咱们物理教师定能联合协作，教训好学生试验，不使学生做错试验的每一步。
获得效果方面：教训学生参与理化生试验加试，获得了较好的效果;安排学生参与中招考试，获得了较好的效果。
2023中学教师年终总结篇5
自19__年_月参与作业以来一向在__中学从事教育教育作业。十五年来，一向斗争在教育榜首线，爱岗敬业，无私贡献，兢兢业业，兢兢业业，兢兢业业的做好一个教师的本职作业，仔细完结校园领导交给自己的各项使命，虚心向各位老教师和优异教师学习先进的教育经历，并留意不断阅览有关教育教育理念和实践的书本，充沛自我。多年来我一向向教科研要质量，向教科研要本质，极力推广本质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教育能手”、莱芜市思维品德课“学科带头人”荣誉称谓。深受同行的好评，领导的必定，学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教育方面的作业扼要总结如下：
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，特别是在当今常识更新敏捷的时代。从事思品教育和班主任作业以来，我悉心研讨青少年的有关教育理论，苦练底子功;为更好地习气作业，订阅了许多的相关书本材料;从网上仔细学习、吸纳他人的有用经历;还活泼参与省市区的各种练习活动：20__年_月参与__市主干教师练习，20__年_月参与__东省主干教师练习，每年暑假参与__区的专题练习。因为我理解：今日的学习便是为了明日更好的作业。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要想让学生学到多的常识，首要要前进教师自己的教育身手;要想前进学生本质，首要就要前进教师本身的本质。在教育作业中，做到为人师表，率先垂范。20__年荣获__旅游区__镇颁发的“十佳优异班主任”荣誉称谓，接连多年获__镇颁发的“优异教师”荣誉称谓。
二、精雕细镂，寻求杰出。
“学高为师，身正为范”，教师职业须永久坚持“学高”这一领域，“精进不休不进则退”。多年来，我从教育教育刊物中汲取了丰厚的常识和名贵的经历。现在，新一轮的根底教育变革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，活泼探求有用的教育办法，在屡次执教省、市揭露课、演示课、录像课中，又进一步的探求和实践，逐渐构成“热心、务实、求活、高效”的思维品德课教育风格。“热心、务实、求活、高效”情感型教育风格表现在教师长于用丰厚激越的爱情和有板有眼的不同载体来感染学生，促进学生入情入境懂事知味，一同着眼夯实才干的练习，致力于学生思维本质的全面展开，前进讲堂功率，到达教育的最高境地。
三、厚实作业，真实收成。
通过十多年的实践，我的教育科研作业获得了显着的成效。首要，教师的教育理念进一步得到前进。通过自我学习、自我反思、协作沟通和专业引领，我的理论水平有了显着的前进，讲堂教育变得有思维、有特性，教育作业不再是重复昨日的故事。能从理论的高度剖析研讨教育教育实践中的困难和问题，然后找到处理问题的打破口，使自己逐渐向学者型、专家型转化。其二，讲堂教育焕发了生机。通过学习，在讲堂上，教师人物产生了底子性的改变，师生互动、协作探求显着添加。学生成了讲堂的主人，师生联系调和，讲堂气氛活泼，教师和学生的活泼性、发明性得到充沛发挥。
通过极力，我自己也获得了一点可喜的效果：
(1)坚持掌管并参与教育课题的研讨作业，作用优异。
20__年_月，掌管研讨的《____》被__省电教馆立项为“__”教育技术研讨课题的子课题。20__年_月在课题中期点评中被点评为二等奖。
(2)注重研讨，不断地总结经历并编撰成文;活泼参与各种活动，而且获得各级奖赏。
①有20余篇论文在国家、省、市、区级竞赛中获奖和宣布。其间20__年_月在《__教育园地》宣布“新课改下的思维品德课学习办法探求”。20__年_月在《现代教育》宣布“浅谈思维品德课逆向讲堂教育办法”。编撰的《____》一文获“山东省教育科学研讨所教研效果”论文评选一等奖，《____》一文获“中国教育教育研讨会”论文评选二等奖。《____》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。
②在技术竞赛方面：单元试题、教育事例、教育规划、网络课件屡次获区、市、省级的奖赏。其间20__年_月我自己编撰的教育规划《____》获省教研室评比一等奖并当选《____》一书;20__年_月我制造的网络课件《____》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室安排的评比中获一、二等奖。
③屡次在省、市、区优质课评比中获奖，并屡次执教过市、区揭露课。其间20__年__月执教莱城区揭露课一节，20__年__月执教莱芜市揭露课一节，其间20__年__月执教《____》获山东省第七届优质课三等奖;20__年_月执教《____》获省教科所榜首届优质课三等奖。20__年_月执教《____》获市电教优质课一等奖。20__年_月执教《____》获省电教优质课二等奖。
(3)兢兢业业，极力作业，教育作业一步一个台阶。
加里宁说：教育不只仅科学，而且更是一门艺术，只要在教育实践中，在教育甘苦中去寻觅，自我参与教育作业以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的展开、学生的需求来施行教育，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，常识才干的散布，规划不同的教案，选用不同的教法，上课时尊重每一位学生，真实做到了“以人为本”。在讲堂上，巧设情形，发明合适学生展开的气氛，力求使整体学生动口、着手、动眼、动脑，活泼参与到教育活动中去，学生的思维才干，幻想才干，杰出的心思质量都得到了展开。我的支付也得到了丰盛的报答：20__年_月获莱城区教育局“教育能手”荣誉称谓。20__年_月获旅游区“教育作业先进个人”荣誉称谓。20__年_月获__市思维品德课“学科带头人”荣誉称谓。
往后，我将进一步加强理论学习，前进思维知道，改变教育观念，仔细遵从各种教育科研准则。充沛开掘本身的教育教育资源，不断探求教育科研的新途径，进一步拓宽丰厚多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程变革实践中的一道靓丽风景线。
2023中学教师年终总结篇6
本学期，我担任初一的英语教育作业。作为一向从事中学英语教育的我，虽了解到了一些教育教法，但在实践的教育教育中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使往后的教育作业获得更大前进，现对本学期的教育作业作一总结。
一、学习课标，清晰教育方针。
为了使我的英语教育习气新时期英语教育要求，建立起新的育人理念，咱们英语组团体抽休息时间对《英语课程规范》进行了研读，了解了现在英语课程变革的意图，把握了现在英语变革的要害，清晰了英语课程各级的总方针和各内容的分级方针，理解了英语教育准则，学会了一些科学点评准则等，然后为后边的教育供给了充沛的依据，奠定了的厚实的根底，确保了教育的顺利进行。
二、厚实备课，理清教育思路。
备课是讲堂教育的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1.课前备课，做到有备而来。我仔细阅览各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实践和教材的内容，既要考虑常识的纵向联络，又要考虑新知的横向联接;既要杰出要害，又要打破难点;既要表现出完好的教育进程，又要留意好各环节的过渡天然。并制造了各种风趣的教具，如：单词卡片，什物(图片)，头饰等教具为讲堂教育做好服务。
2.课中备课，灵敏安排简略易操作的游戏活动。我通过游戏引进新课教育时，为了不消除学生的活泼性，我在施行教育的时分，总是尽量规划一些简略易操作的游戏及活动，将教育内容层层铺开，把枯燥乏味的讲堂变为生动风趣高兴堡，让他们在高兴中学习，在玩中获得新知，通过重复的爱好练习(如：唱，演，玩，画，涂色，做手艺等办法)来稳固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充沛调集了学生们的情爱情绪和爱好，学生的活泼性得到了充沛发挥，教育作用杰出。
3.课后备课，总结教育经历。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教育跋文，必定本节课成功的当地，讨论该单元的缺乏之处，为往后的教育作业打下根底。
三、仔细上课，表现以人为本。
《英语课程规范》提出让学生在教师的教训下，通过感知，体会，实践，参与和协作等办法，完结使命的方针，感触成功。这便要求，英语课的教育要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，前进他们对词汇，句型的传闻认读和言语实践运用的才干。为此，我在实践的讲堂教育中做了以下几点：
1.巧设导入，培育爱好。每节的教育我首要通过做游戏，唱英语歌来激起学生的学习爱好，让学生调和在学习英语的气氛内。
2.图文结合，把握新知。依据教材图文并茂的特征，充沛运用单词卡片，什物教具，简笔画及肢体言语来启示学生，使学生带着清晰的使命方针，并凭借图片，动作，表情等手法把握其义，让他们活泼自动参与学习获取新知进程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我诲人不倦，耐性经历学生认读，力求让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的才干。在学习新知的一同，还当令对他们进行思维教育。
3.游戏活动，稳固新知。在完结了每节课的新授使命后，捉住学生争强好胜的心思，通过师生互动，生生互动的游戏活动将教育内容层层铺开;为了尊重学生的个别差异，营建宽松的学习环境，以简略易操作的爱好性，多样化游戏为主来施行教育，让学生进行重复仿照，认读，玩演，视听，然后给他们供给充沛的活动和沟通时机，让学生在玩的进程中获得新知，前进他们言语的运用才干，培育他们的学习爱好。
4.通过听录音，温习新知。我常在每节课完毕的前5分钟，让学生听有关本节课教育内容的录音磁带。榜首遍先仔细听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体言语或动作入情入境的来仿照，扮演对话。在学生进行协作学习，扮演时及时给予演示和教训，让学生充沛体会到成功的高兴，体会到学习英语的趣味。这样既温习了本节课的常识要害，又前进了同学们的传闻才干和读音的准确性，，然后让学生真实做到眼到，口到，心到，手到。
四、加强自学，不断堆集常识。
因为自己在英语教育方面经历缺乏，自己的常识又有限，在教育的一同，不时虚心向资格深的教师讨教，和咱们英语组的搭档一同学习有关英语方面的教育教法，加强本身的事务学习，扩展视界;用心搜集有助于英语讲堂教育的各种游戏材料，常常听录音纠正自己的语音语调。
总归，一学期的教育作业自己支付了许多，收到的报答也不少：领导的信赖，使我精力充沛;搭档的协助，使我干劲十足;学生的渴求，使我决心倍增。我会极力添补自己在教育中的缺乏，不断改善教育办法，在教育中规划一些学生喜欢的活动，游戏来辅佐讲堂教育，激活讲堂。活泼开发和有用使用课程资源，更好的为英语教育服务，力求在往后的英语教育作业中获得更好的效果。我信赖有耕耘总会有收成。
2023中学教师年终总结篇7
本学期，自己担任高二年级3、4、5三个班的生物课教育作业，一学期来，自己酷爱本职作业，仔细学习新的教育理论，从各方面严厉要求自己，构成了比较完善的常识结构;而且在教育中严厉要求学生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有所得，不断前进，然后不断前进自己的教育水平缓思维觉悟。现将本学期的教育教育作业状况总结如下：
一、思维政治方面
作为新教师，我活泼参与教育练习，不断前进自己的品德涵养和专业技术，通过各位傲世的讲座，让我深化知道到，想成为一名优异的教师，单有专业常识是不行用的，咱们应该从各方面培育自己，前进自己的归纳本质。在现代教育方针的教训下，真实做到“要给学生一滴水，教师就要做到长流水”。
在教育教育作业中，我一向坚持党的教育方针，面向整体学生，教书育人，为人师表，依据本质教育的要求和高中新课程变革的三维方针，建立“以学生为主体”，“以培育学生自动展开”为中心的教育思维，注重学生的特性展开，注重激起学生的发明才干，培育学生的德、智、体、美、劳全面展开。在思维上，我严于律己，酷爱教育作业，活泼参与校园的各种会议和练习学习，仔细体会每一次的会议精力，而且做好记载，从中汲取新的教育理论，新的教育观念，新的教育办法，再加以总结，构成自己共同的教育教育办法。
二、教育教育方面
在教育教育方面，我坚持上好每堂课。每上一节课，我都做好充沛的预备，我的信仰是-决不打无预备的仗。在课前备课进程中仔细剖析教材，依据教材的特征及学生的实践状况规划教案，课中上课时活泼调集学生的自动性，课后及时稳固温习等，详细总结如下：
1.课前预备
讲堂教育重在预备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教育规划要坚持“以学定教”的精力，就要有较强的预见性。
榜首是能预测学生在学习某一教育内容时，或许会遇到哪些问题;
第二是能设想出处理这些问题的战略和办法。这就有必要对教育方案的科学性和合理性进行深化考虑，首要包含四个方面：
(1)方针剖析。学生是重要的教育人员之一，也是教育展开的底子方针。只要全面了解学生，依据学生的实践状况自我反思，才干既科学又切合实践地确认教育的起点、深度和广度。
(2)教材剖析。首要要通览教材，把握大局;其次，精读教材，把握两点(要害和难点);再次，泛读教材，多涉猎。这样才干对一些内容进行必要的删减、互换和补偿;才干剖析教材中呈现的摆放次序能否直接作为教育次序。在教育重、难点上教育方针与学生实践有否差异等。
2.课中反思
课中反思是及时发现问题，并提出处理问题的办法，教师要有较强的调控应变才干，及时反思自己的教育行为、教育办法，采纳有用的教育战略和办法，适应学生的展开需求，这种反思能使教育高质高效地进行，这是教育反思的重要环节。首要反思以下几方面：
(1)对学生常识学习的反思
(2)对学生才干培育的反思
(3)对学生情感构成的反思
3.课后反思
课后反思是其时最常见的反思，它能使教师有比较富余的时空，对自己教育的得失进行较深化的考虑和总结。教师不只要对讲堂的事情进行客观的描绘，对事情的产生进行翔实的剖析，还要对相关问题提出研讨方案。这样才干使教育经历理性化，以教训、改善往后的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基从前主张：“每一个教师都来写教育日记，写漫笔和记载，这些记载是考虑及发明的源泉，是价值连城”。
三、事务学习方面
教师的事务才干是前进教育质量的要害。前进了事务才干才干完结培育高本质学生的最终方针。为了前进本身事务本质，我活泼参与听课、评课和教育研讨学习，虚心向同行学习教育办法，博采众长，前进教育水平;其次培育多种爱好爱好，博学多才，不断的阅览教育教育作品，扩宽常识面，为教育内容注入新鲜血液，用先进的教育教育理念来安排教育。
总归，高中生物课的教育，教师要不断地进行反思，也便是能在课前对讲堂教育产生的全部具有明显的预见性，在课后能将课中的教育行为和相关体会上升为一种新的教育理念，在教育中能依据各种教育现象当令作出恰当的反映，然后表现和实践自己的教育风格与教育特征，在往后的作业中，我将更严厉要求自己，极力作业，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为夸姣的明日贡献自己的力气。
2023中学教师年终总结篇8
20__年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，遵从17大会议精力，坚持“整合育人、调和展开”的办学理念，全面施行本质教育，以求真务实的情绪，联合带领整体教职工锐意进取，开拓立异，为前进教育质量，构建调和像山中学做出了不懈极力和活泼贡献，教育教育作业获得了显著效果，现将底子状况汇报如下：
一、教育教育
(一)惯例教育处理井然有条
1、施行教育教育处理的分工负责，即以分担校长为首的惯例教育处理负责制、以教务处为首的教育督导负责制、以班主任为首的教育施行负责制和以教研组长为首的教育研讨负责制，强化班主任处理功能和教务处的监督功能，进一步加强了备课组惯例教育教研活动的处理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强讲堂教育教研、极力前进讲堂教育功率的一同，活泼安排引导学生展开课外爱好小组活动，展开研讨性学习和归纳社会实践活动，建立有关社团安排。
3、坚持惯例作业准则化，惯例活动定时化，各项作业有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初拟定真实可行的作业方案，并按方案展开作业，安排活动。
4、以教育作业为中心，以讲堂教育为中心环节，狠抓教育质量，极力前进广阔教师的教育质量认识，包含教育方针认识、面向整体认识、反应纠正认识、教育情感认识、学法教训认识，引导广阔教师注重学法教训，教会学生学习，进一步培育了学生的自学才干。
5、进一步加强了教育教育进程的监察力度，建立了家长和校园联络的疏通途径，举行家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德状况调查表、校园日志、家长定见反应表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充沛听取学生和家长的定见反应，极力前进广阔教师的师德师艺水平。
6、加强对外联络，迎接了省、市、县有关领导的莅临查看与教训，参与了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完结了有关作业使命。
因为我校在教育教育方面的杰出效果，继06、07、2019年之后，2019年又被甘谷县委、县政府评为“先进校园”，历年高考，我校获得了喜人的效果，本科完结率为天水民办中学榜首。音体美专长生在从前的根底上又获得了优异的效果，专业和文化课双上线率为50%。其间颉鹏同学被中国公民大学徐悲鸿美术学院选取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学别离被重庆大学、姑苏大学、西安体院、南京艺术学院等高校选取。本年我校高考参阅人数200人，县教育局下达方针使命本科4人，实践选取7人，专科使命27人，实践选取31人(含三本14人，专科17人)，使像山中学在教书育人，谋福桑梓方面，持续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建造
一年来，咱们持续推动教师建造三项工程，着力前进教师本质，极力打造一支本质高，事务精、高度敬业、勇于贡献的教师队伍。
(一)持续展开师德工程，加强师德师风建造，本年八月，校园对整体教师进行练习，学习《中小学教师职业品德规范》和市、县教育局有关文件，举行以“加强教师职业品德建造，前进教师德育专业化水平”为主题的练习及相关座谈会，出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日惯例，进一步规范教师的底子行为，极力前进广阔教师的师德涵养。
(二)强化师艺练习和事务才干的前进安排教师填写《专业化展开1～3年个人规划》，使之清晰自我展开方针;安排以“更新教育理念，前进教育水平”为主旨的青年教师优质课大赛，推出一批教育能手;鼓舞广阔教师抢先创优，对参与县优质课获得一等奖的杜俐奖赏一级薪酬，出台“优异教师评选办法”，为优异教师的锋芒毕露发明条件;安排教育事务查看，推举归纳优胜奖人选，加大对青年教师教训、培育、监察和评比的力度;完善鼓舞机制，进一步激起广阔教师的作业热心和主观能动性。
(三)加强校本练习，加强教师的岗位进修和持续教育，强化学历合格教育通过走出去，请进来，活泼安排广阔教师参与新理念学习、新课程学习、新教材练习、教育理论进修、专业课程进修，安排教师参与教育教研沟通，鼓舞咱们订货教育书刊材料，不断前进事务水平缓作业才干。
(四)依据教育作业需求，招收了十几位新大学生充沛到教育一线，强大了校园教师队伍。
(五)不只注重作业留人，爱情留人，也留意待遇留人，关怀广阔教职工的作业、日子和身心健康，合理进行薪酬调整，对在安心我校作业的教师在社保局处理养老稳妥和赋闲稳妥，免除他们的后顾之虑。
三、校园建造
1、一年来，咱们持续抢抓机会，加大根底设施投入，极力前进办学规范，不断改善育人环境，新购75台电脑，1部钢琴，建成新的电教室、音乐室和微机教室，增加了新课桌凳，校园相貌进一步改观，教育设施进一步改善。
2、加强了校园安全作业，出台了安全法令，签订了安全职责状，强化了校园安全处理;建立了甲型流感消毒准则，加强了学生的疾病防治作业。
3、坚持依法治校，仔细遵从执行《民办教育促进法》，规范办学行为，特别是收费行为，得到了家长的充沛必定。
4、进一步加速校园美化、净化、美化、香化和文明化进程，加强苗圃建造，坚持晨扫准则，以“文明班级”评选为抓手，加大卫生保洁、校风监察的量化评比力度，极力营建温馨、调和、洁净、适意的校园气氛，为学生的生长、成才供给优异环境。
四、首要效果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中，杜俐、李永刚、等教师别离获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中，李向红教师获三等奖。
③20__年，我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考：本年我校高考参阅人数200人，县教育局下达方针使命本科4人，实践选取7人，专科使命27人，实践选取31人(含三本14人，专科17人)。
②学科竞赛：参与全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参与市信件竞赛。
④有十三名同学参与了省“爱我中华，颂我陇原”征文活动。
3、校园
荣获甘谷县2019年先进校园称谓。
曩昔的一年，咱们在各方面获得了必定效果，但离上级领导的要求和社会的希望还有间隔，新的一年，咱们将凝心聚力同心协力，联合专心，艰苦斗争，发扬开拓立异、与日俱进的时代精力，超越自我，争创品牌，在上级领导和校园董事会的正确领导下，编写像山中学展开新的篇章。
2023中学教师年终总结篇9
转眼间，我在数学教育岗位上又普通地走过了一年。回忆往昔，展望未来，为了更好的总结经历经历获得更好的效果，成为一名合格的"公民教师"，无愧于这一称谓，我现将本年度教育作业状况总结如下：
一、政治思维作业
本学年，我能仔细进行政治学习并作好翔实的记载，能仔细学习中共中央《关于全面推广本质教育的决议》及教育方针法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习，体会上级文件精力，自觉前进思维本质、品德水准。常常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时势动态。常常向学生和家长宣扬《中华公民共和国责任教育法》。正确处理好校园与社会、家庭的联系，活泼构成教育合力，为前进学生的本质打一个坚实的后台。日子上严厉要求，作业上高规范要求，重作业，轻享用。讲贡献，不讨取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私贡献。极力做到吃苦在前，享用在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，日子俭朴，作风正派，言谈举止契合教师职业品德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高本质的公民教师来要求自己，从无违背党的路线、方针、方针的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教育作业
1、在教育教育进程中，真挚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐性翔实的作业，让他们酷爱学习，发挥专长，培育其本质。不时以本质教育的高规范来要求自己，不只教会了学生常识，还教会学生做人的道理。
2、教育作业中，可以建立质量中心认识，改善教育办法，推动本质教育，全面前进教育质量。首要，学习纲要，澄清要求，研讨教材，学习理论，摸清学生状况，备出真实可行、教训性强的教案。上课中，能坚持候课，安排学生学习，教育正确、理解，常识系统强，要害杰出，学生学习愉快，教师教育轻松。课后，能仔细经历，答疑解难，培育学生杰出的学习习气。特别是毕业班教育，并不是单一地教给学生常识，而是教育给学生学习办法，每单元学习完后，能仔细制卷，严厉安排考试，公平、客观地点评试卷，最终剖析、总结、协助学生找原因，补偿教育中的失误，鼓舞学生胜不骄，败不馁。
①仔细备课，极力上好每一堂课。
备课是上好一节课的条件，所以我对自己提出有必要要依照教材和各班学生的实践状况仔细备课。只要自己预备充沛了，才有或许做到有的放矢。
②注重学法教训，加强对尖子生的培育。特别是对毕业班的学生，给他们讲往后社会展开的意向，有了常识才有生计的本钱。在自己的黄金时分应极力学习，为自己的展开打下厚实根底。一同还极力给他们供给条件，把自己的材料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在日子上关怀他们。
③仔细修改作业。
学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细修改。这一点我感觉在严重温习这段时间特别重要。学生在常识上的缝隙有时自己很难发现，而且教师通过看作业也会底子把握学生的状况，做到有用的反应。还有一点，我觉得教师认仔细真地情绪，也会无形中感染到学生，特别是一些鼓舞赞誉的言语会激起学生下次做好的决心。当然我并不没有做到很好，一些常识方面反应的技巧，还要多多讨教。
④做好课后经历作业。
学生的智力展开并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后经历时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的才干规模独自安置。我所教班级有几个学生的根底比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时分就会呈现很少的过错，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能抛弃决心。也有时也会独自找他们背诵几句古诗，这样上课团体背诵的时分，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信仰。一次上课的听写，其间一位根底比较差的同学居然全对，其时他的同桌都感到难以想象。尽管我的这种办法收效甚微，但我仅仅想很极力的让他们认识到学习中也有高兴可寻。当然办法不得当的，还要在实践中改正，多和优异教师讨论。
⑤严厉上课纪律。
很活的讲堂并不是好的讲堂。对孩子的爱也应是有沉着的严厉地爱。通过几个月的作业理解，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑脸，而要用自己的实力降服他们，使他们从心里对自己产生敬佩之情。
一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采纳办法，会集学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，及时赞誉。许多上课应该留意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。
三、其他方面
本学年，我全身心投入校园作业，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象产生，有事向校园请假。一同，活泼自动地完结领导交办的各种作业。
通过自己的不断极力，我获得了很好的效果，但我并不满意这些，我将以更高的热心投入到教育教育作业中去，以更高的规范来要求自己，进一步完善自我，向着更高的方针猛进。
2023中学教师年终总结篇10
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，因为自己可以真实做到为人师表、教书育人，兢兢业业，尽职尽责。因而，圆满完结了校园分配的各项使命，效果杰出，得到了校园领导的充沛必定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教育质量更上一层楼，现将20__年度的作业回忆如下：
一、在德育方面
自己酷爱中国共产党，忠实党的教育作业，在思维上我活泼要求前进，爱岗敬业，为人师表，恪守校园的各项规章准则，活泼参与校园的各类政治学习，而且仔细记载，及时反应，极力前进自己的思维觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却结壮肯干，了解我的教师对我的点评大都是两个字：真实。我信赖再蠢笨的举动都能使全部华美的言语相形见绌，只要求真务实才干真实所收成。我的真挚换来的是教师们的信赖与照料，在校园里与咱们天伦之乐，联合协作，做到大事讲准则，小事讲风格，遵守安排，以大局为重，以校园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与团体利益的联系，多说有利于校园展开的话，多做有利于校园展开的事，尽心尽职做好自己的本职作业。在作业中我活泼、自动、勤奋、职责心强，遵守校园领导的作业分配，乐于承受校园安置的各项作业;兢兢业业，对待校园分配的作业，在思维上不敢有半点松懈，总是活泼仔细地去完结，向优异的搭档看齐，用更高的规范要求自己。
二、在出勤方面
这一学年里，我持续担任九年级语文教育作业，每天都坚持提早半小时进教室经历学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;不管自己有多大的事，都是小事，总是把作业放在榜首位，坚持大事少请假，小事不请假。
三、在教育才干方面
在教育中，我总是刻苦研讨，斗胆立异，时间走在课改的最前沿，极力用最先进的思维，选用最新颖的办法去引导学生;我从不打“无备之仗”，不管是新课仍是温习课，每天晚上，不管多忙多累，我都习气于将当天的教育内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进讲堂，我都是以丰满的热心去面临我的学生，来完结教育使命;在教育教育作业中，我乐于承受校园分配的各项使命，并活泼仔细地去完结;我注重班风、学风的培育，常常深化了解每个学生的思维动态，活泼与家长合作，研讨教育引导学生的有用办法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生惯例作业常我抓不懈，在班内施行量化准则的处理，发明了一个联合向上，赋有奋发向上的班团体，所以我以为自己彻底可以担任教育教育作业。
四、获得的效果
一份春华，一份秋实，在教育教育的道路上我支付的是汗水和泪水，收成的是一份份充沛和沉甸甸的情感。一年来，我超卓地完结了校园分配的各项教育教育使命，教育教育效果总是独占鳌头，所代科目和班级屡次得到赞誉和奖赏。
在往后的作业中，我会愈加极力，用心去教导学生，用情去培育学生。把自己终身矢志教育的愿望化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱贡献给我的学生们。
