初一期中考试总结【精选5篇】
本次考试前，任课教师都做了充沛的温习预备，班主任做了详尽的考前发动，着重了考试的严峻性、重要性，下面给咱们带来一些关于初一期中考试总结，欢迎阅览与学习，希望对你们有协助!
初一期中考试总结【篇1】
太好了，高教师。咱们这几天也真想找你好好交流一下呢。今日由于忙于给英国的一家学术期刊预备一篇催得很急的教育科研稿件的标题和摘要（一小时前刚刚完结），没能及时与你联络，抱愧！
从现在的考试状况来看，咱们作为家长，在曩昔的一个多月时刻里，对孩子的催促辅导十分不行，这段时刻孩子的杰出学习习气没有培育好，咱们给了他太多的自由支配的时刻和自主学习的时机，由于短少监督、查看，自主学习就成了任其自然了。
在孩子方面也呈现了许多问题。数学成果反映出他最近两三个星期，精力十分不会集，教师上课讲的内容一点都没把握，还能得过且过！兼并同类项、去括号等标题，简直全军覆没，总共扣了约17分。语文考试中文言文字词的'了解、白话文阅览了解都丢了不少分（共约10分）。作文一项就扣了16分，问题十分严峻。英语也丢了10分，真是难以想象。前史成果也不高。地舆还不错。
从他平常在家的学习状况能够看出，这孩子上了初中以来，学习很不专注，在学习上我行我素、自以为是、顽固己见、自高自大、囫囵吞枣、不求前进、走马观花、浮光掠影、听课三心二意、温习敷衍了事。学习心情松懈，学习办法落后，学习功率低下，学习成果一泻千里！！！
可是，这次考试考出的是他的实在水平，由于在期末考试前，家长根本没有参加他的温习计划。咱们也是想看看他究竟经过自己的力量能考多少。然后，针对他所露出的缺陷和缺乏，进行有用的纠正、监督和辅导。
这几天，咱们和他谈了咱们对他的这些负面点评后，他也知道到了自己的过错，决议改过自新，不再我行我素，欣然承受咱们教他的学习办法和时刻管理办法。首要，数学的预习作业好好做了，习题仔细思考、仔细研讨了，并开端带着自己对章节常识的预习了解和存在疑问区听课了。前面几章也在赶紧从头仔细补习和温习；别的，语文也开端仔细查字典、词典了（原来是既顽固有偷闲），还计划使用周末时刻，做好补习、温习和预习；作文也开端恶补了。一同，英语每天仔细听磁带、默写了，周末还做了许多预习和前四个单元的温习。这几天孩子显着改了，在家学习坐得住了，学的进了，功率也高了，心情也好了，变得专注了。
咱们作为家长也是决议将竭尽全力，协助孩子改正过错的学习习气，每天坚持查看、催促孩子的作业和校园里的学习作用，争夺不断前进。
还好，问题呈现得不算晚，亡羊补牢，为时不晚。咱们的孩子自己警醒了，自觉脸上挂不住了，也挨了家长不少严峻、严峻的批判。咱们当家长的也在检讨，痛定思痛呢。一同咱们也把此次失利当成了极力向上前进的动力。咱们全家一同剖析呈现的波折、研讨问题、并现已开端着手解决问题了。
一同，希望各科教师们能够愈加严格地要求他、催促他。
高教师，趁便说一下，他的眼睛如同有些问题，他说最近数学教师在黑板上写的字体小一些的内容他看不清。请问高教师能否把他的座位调到前几排？正好还能让他上课时遭到教师们更多的注重和催促。
我这几天也由于他的考试成果心里有时感到比较抑郁和动火。今日和你聊了聊，舒适多了。还请高教师软硬兼施，好好调教呢。感谢哦。
初一期中考试总结【篇2】
期中考试曩昔了，有人欢欣有人悲，我大约便是那个哀痛的人吧。
期中考试前一个多星期，我就开端温习，只需几门课，但我却反重复复的温习，总希望能考个好成果。但偏偏适得其反。成果下降了，下降了许多许多。
我很不理解，人家上课仔细听讲，我上课也相同，人家作业自己写，我也是，我还特别多买了一本材料写，可是考试成果为什么偏偏那么差。莫非这便是没有天分吗？我不信任。但一切学科，我在数学上花费的时刻最多，可为什么考试成果出来总是不抱负。现实摆在眼前，我不信任也得信任。
我比上学期极力了许多，可偏偏成果也倒退了许多，或许我这只笨鸟没有比人家先飞吧。这世上没有天才，只需不极力的白痴。是我孤负了家人对我的希望，教师对我的耳提面命，孤负了我自己，孤负了……
我要好好拟定一个计划，比从前愈加极力，愈加吃苦，我要养成一个好的学习习气，不达意图绝不放弃，我会愈加仔细的听课，仔细的做笔记，仔细的写作业，他人一倍的极力，我就用两倍，我必定要赶上他们。
我会更极力的，现在的韶光便是用来学习的，只需现在仔细学习了，往后都大好芳华才会快乐。现在的咱们应该好好学习，持续加油，为咱们的夸姣明日极力，斗争，斗争。
初一期中考试总结【篇3】
我校期中考试在全体教师的共同极力下，现已圆满地完毕。各位教师也现已依照校园的要求对学科教育进行了剖析和总结，找距离，找缺乏，以便在往后的教育中进行修正和改善。教师、学生和家长对期中考试也很垂青。教师要了解自己的教育状况；学生想知道自己学得怎样，家长巴望了解孩子的在校学习状况。一同从教育管理视点看，经过考试能够了解半学期的教与学状况，对后半学期的教育有学习、参阅、辅导作用，所以校园对期中考试每个环节均作了仔细安排和精心安排。现就期中考试的前后作业进行总结与反思：
一、预备作业
依据校办要求，考前一周，召开了全体教师会，要求思维上高度注重，作业中活泼主动，首要做了如下作业：①强化学生书写操练，着重试卷的书写与条理占5%②着重鼓励点评机制，不光发学习成果奖，还发学习前进奖。③各班级做好期中温习作业。④严峻考风考纪，禁止做弊。⑤营建考试气氛，精心安排考场。
二、阅卷作业
本次阅卷选用教师会集、流水作业的办法进行，由教导处，统一安排。上午考试，下午教师团体评卷。阅卷进程中，各位教师都能服从分配，毫无怨言，本着对校园担任，对学生担任的心情，仔细超卓地完结任务，大大前进了考试的可信度，实效性，确保了考试的公平、公平，实在达到了阶段性点评教育的意图。总得说来，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分简直无差错，圆满地完结了期中阅卷作业。
四、考后作业
考试完毕后，咱们首要做了如下作业：①校园及时计算出教师成果，上发至教办邮箱，②教师写出了试卷剖析.
五、反思
有许多教师、同学在期中考试后，往往仅仅注重于考试成果而疏忽了更为重要的考后反思作业，不管考试成果优或劣，考试后都要仔细地进行总结，由于只需这样，师生才干找到考好或是考得欠好的原因。找到了问题的根结，在往后的教、学中就会更有利于自己发挥长处，改正缺陷，然后在之后的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我检讨的含义一点都不亚于考试本身。
期中考究竟仅仅一次阶段性确实诊测验，不能将其成果“夸大化”和“绝对化”，家长和教师应该协助学生剖析期中考试胜败的原因。
主张同学们，在期中考试后，向自己提出三个问题：①成果跟以往比较是上升仍是下滑？②假如上升，是由于考试标题合适你(有些同学遇到比较难的标题反而成果会比较好，有些则反之)，仍是其他同学呈现了失误，仍是自己的实在水平确实上升了？③假如下滑，问题又出在哪里？
针对这次的期中考试成果以及近期的学习状况如此进行反思，同学们就能从全体上把握住此次期中考试胜败的关键因素和自己所面临的境况，以及所要极力的方向了。
篇五：初一数学期中考试总结
一、课内注重听讲，课后及时温习。
新常识的承受，数学才能的培育首要在讲堂上进行，所以要特别注重课内的学习功率，寻求正确的学习办法。上课时要紧跟教师的思路，活泼打开思维猜测下面的进程，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要捉住根底常识和根本技能的学习。温习时首要要在做各种习题之前将教师所讲的常识点回想一遍，正确把握各类公式的推理进程，应尽量回想而不选用不清楚当即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行收拾和概括总结，把常识的点、线、面结合起来交织成常识网络，归入自己的常识系统。
二、恰当多做题，养成杰出的解题习气。
要想学好数学，多做标题是不免的，了解把握各种题型的解题思路。刚开端要从根底题下手，以课本上的习题为准，重复操练打好根底，再找一些课外的习题，以协助开辟思路，前进自己的剖析问题、解决问题的才能，把握一般的解题规则。让自己的精力高度会集，使大脑振奋，思维灵敏，能够进入最佳状况。
三、调整心态，正确对待考试。
首要，应把首要精力放在根底常识、根本技能、根本办法这三个方面上，由于每次考试绝大部分是根底标题，仔细思考，尽量让自己理出条理，做完题后要总结概括。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条有理，战胜浮躁的心情。关于一些简单的根底题要有十二分把握拿下;关于一些所谓的难题，也要尽量拿分，考试中要学会测验得分，使自己的水平正常乃至超常发挥.
日月如梭，韶光飞逝，一天一天的曩昔了，期末考试总算都完毕了，初一上半学期很快就要离咱们而去，只需再过一个来月的时刻，咱们就要进入初一下半学期了。回想起初一上半学期的学习日子，感到既严重又充溢快乐。我将进入更赶严重的下半学期日子。
在这半个学期，我完结了从一名小学生到初中生的改变，习气了中学--这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的协助和忘我的关心。在初一上半学期的学习日子中，我学到了不少新的常识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗篇……真是十分丰富。而最令我快乐的是我总算学会了学习英语的办法，可是我并不会自豪，由于我的英语成果仍是不抱负，可是，我会持续极力，直到满足停止!当然，关于中学日子还有一些不习气的当地。教师从手把手教咱们改变为按部就班的引导咱们的自学才能。我正在逐渐习气这种进程，由于我现已是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的当地我会在寒假中自学把握。由于从前有人说过：“越搞不明白的当地就要越接近它。”所以，我会持续极力，为求做的更好!我要在初一下半学期“降临”前，把一切不明白的当地弄懂，以最好的状况迎候下半学期的“降临”。
教师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好欠好，常识把握得牢不牢，能不能实在习气中学日子。所以我决议在寒假里吃苦学习，不旷费时刻。
我信任我会做得更好，我将持续极力。
初一期中考试总结【篇4】
学习方面：
这一次考试及其不抱负，原因有许多：
1、我上课时老说话，不光影响他人，也影响了我自己。
2、课下作业完结的不是很好，小测本和考后的卷子改错不及时。
3、没有使用好自习课，仅仅一味的说话。这样的坏习气导致了考试的失利。
期中考试后我要做到：
1、每天做好课前预习。
2、预习完把第二天上的课的`自主学习作完。
3、每天晚上睡觉前把今日教师讲过的内容过一遍。
4、仔细改小测本和考后卷子
5、上课不说废话，不走思。
6、自习课上抓紧时刻温习或写作业。
7、错题必定要多看几遍。
8、作业必定要保质保量的完结。
9、写完作业后要多拓宽些数学题。
行为习气：
这次考试最大的原因便是行为习气太差，比如说：写作业台磨蹭，原本一小时能够完结的作业得需求两个小时来完结，这导致了我没时刻写课外作业，温习，预习和拓宽。一切往后必定要抓紧时刻写作业。还有不注意细节，俗语说的好:千里之堤，溃于蚁穴。所以必定要注意细节。数学题必定要自己想，不能只依托他人。
思维方面：
思维方面在上初中往后有了很大的前进，从前想事总是爱想的太偏，遇事爱走极点，导致了我考试读不清题。可是上初中以来，我遇事不是总爱走极点了，想事想的不那么偏了，这对我审题有很大的协助。
期末方针：
尽管期中考试没有考好，可是那我在期中考试后找到了本身的问题。
可是我不能只盲意图改正，我需求实践的方针，我的方针如下：
在班里我要考到前25名，年级里我要进前600。
我必定要完成自己的方针。
加油！
初一期中考试总结【篇5】
期中考试成果现已揭晓，尽管我心里早有预备，知道与其他班级会有距离，可是不知道距离如此之大，这是我始料未及的！看看七年级各班的成果表，比较各科的考试成果：总分靠后，三门主科中，语文和英语拉分不大，数学成果不抱负，其他副科成果遍及靠后。
一、期中考试质量剖析
650分-700分段：有三个人，分别是杨文豪671分，陈晓653分，胡莹莹652分；600分-649分段：有四个人；550分-599分段：有七个人；500分-549分段：有五个人；400分-499分段：有12个人；400分以下的就有六个人。全年级前50名中，只需11个人。
二、班级现在存在问题：
1、从期中考试的成果散布看我班的尖子生不多，学困生较多。
2、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不行，特别是男生，有畏难心情。尽管做了许多作业，但偏科现象依然比较严峻。
3、有些学生学习心情不规矩，不思进取、得过且过。
4、单个有潜力的学生在学习上的投入不行，不愿下功夫，导致成果上不去。
5、有些学生学习办法不对头，尽管支付了很大的极力但作用不太显着。
三、反思我这两个月的作业状况：
我自认为仍是比较极力的。从早到晚简直都跟上。一切的任课教师也特别仔细担任，晚饭后上班辅导、单个辅导，一有问题就相互交流，做学生的思维作业。考出这样的成果真感到对不住这些从早忙到晚全神贯注为学生支付的任课教师。我想首要原因是：
1、作为班主任的我作业办法不行灵敏，思维引导不行到位，尽管绞尽脑汁，但还没有寻找到合适本班的行之有用的良药。
2、本班学生尽管平常比较活泼，但大多数学生学习比较浮躁，很不结壮。
3、对学生的学习要求做得不行详尽，如学习的方针不明确、不详细，学习的习气很差。
四、后期的作业的改善计划是：
1、加强与各位课任教师的交流联络，尽量削减偏科现象，特别要做好学生的单薄学科的前进作业，然后添加总分的高分层同学。?
2、持续加强思维教育，改变单个学生的学习心情，教育学生乐学、苦学。
3、勤跟细查、联络家长，作好后进生和捣蛋学生的教育作业。
4、学生的思维教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习心情的改变。
面临这样的现状，我忧心如焚，但决不悲观。我必定要向优异班级学习，力求缩小和他们的距离，尽最大极力带好这个班级。
