物理学习材料通用15篇
在一日千里的现代社会中,咱们都或许会用到学习材料,学习材料能够协助咱们课前预习,课后复习,稳固咱们对常识的把握程度。那么,什么样的学习材料才是实在有用的呢?下面是小编收拾的物理学习材料,仅供参阅,期望能够协助到咱们。
物理学习材料1
(1)发生的条件:①彼此触摸的物体间存在压力;②触摸面不润滑;③触摸的物体之间有相对运动(滑动冲突力)或相对运动的趋势(静冲突力),这三点缺一不行。
(2)冲突力的方向:沿触摸面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向能够相同也能够相反。
(3)判别静冲突力方向的办法:
①假定法:首要假定两物体触摸面润滑,这时若两物体不发生相对运动,则阐明它们本来没有相对运动趋势,也没有静冲突力;若两物体发生相对运动,则阐明它们本来有相对运动趋势,而且本来相对运动趋势的方向跟假定触摸面润滑时相对运动的方向相同。然后依据静冲突力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确认静冲突力方向。
②平衡法:依据二力平衡条件能够判别静冲突力的方向。
(4)巨细:先判明是何种冲突力,然后再依据各自的规矩去剖析求解。
①滑动冲突力巨细:运用公式f=μFN进行核算,其间FN是物体的正压力,不必定等于物体的重力,乃至或许和重力无关。或许依据物体的运动状况,运用平衡条件或牛顿规则来求解。
②静冲突力巨细:静冲突力巨细可在0与fmax之间改动,一般应依据物体的运动状况由平衡条件或牛顿规则来求解。
功率简介
功率是指物体在单位时刻内所做的功的多少,即功率是描绘做功快慢的物理量。功的数量必定,时刻越短,功率值就越大。求功率的公式为功率=功/时刻。功率表征作功快慢程度的物理量。单位时刻内所作的功称为功率,用P标明。故功率等于作用力与物体受力点速度的标量积
功率可分为电功率,力的功率等,故核算公式也有所不同。
电功率核算公式:P=W/t=UI;
在纯电阻电路中,依据欧姆规则U=IR代入P=UI中还能够得到:P=I2R=(U2)/R
在动力学中:功率核算公式:1、P=W/t(平均功率)2、P=FV;P=Fvcosα(瞬时功率)
光的反射常识点
1、光源:(能够)发光的物体叫光源。
2、1878年美国的爱迪生发明晰白炽灯
3、光线:标明光的传达方向的直线叫光线。
4、光的传达规矩:光在同一均匀通明介质中沿直线传达。
5、光速:3_100000千米/秒。在水中传达速度是这速度的四分之三;在玻璃中的速度是真空中速度的三分之二
物理学习材料2
一、力
1、界说:力是物体对物体的作用。单位:牛顿,简称:牛,符号是N。
2、三要素:力的巨细、方向、作用点叫做力的三要素。
3、作用作用:
①力能够改动物体的运动状况。
②力能够使物体发生形变。
二、弹力
1、界说:物体因为发生弹性形变而发生的力。
2、方向:跟形变的方向相反。
3、绷簧测力计的原理:在弹性极限内,绷簧的伸长与所遭到的拉力成正比。
三、重力
1、界说:因为地球的招引而使物体遭到的力叫做重力。
2、巨细:G=mg,g=9.8N/kg。
3、方向:竖直向下。
4、作用点:在物体的重心。
四、牛顿第必规则和惯性
1、牛顿第必规则:全部物体在没有遭到外力作用时,总坚持匀速直线运动状况或中止状况。
2、惯性:全部物体坚持原有运动状况不变的性质叫做惯性。惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状况无关。
3、力是改动物体运动状况的原因,惯性是坚持物体运动的原因。
五、二力平衡
1、一个物体在两个力作用下,假如能坚持中止状况或匀速直线运动状况,这两个力叫二力平衡。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,巨细持平,方向相反,而且在同一直线上。
六、冲突力
1、界说:彼此触摸的两个物体发生相对运动(趋势)时,在触摸面发生一种阻挠相对运动(趋势)的力叫冲突力。方向:与物体相对运动趋势方向相反。
2、发生的条件:
①两物触摸并揉捏;
②触摸面粗糙;
③即将发生或现已发生相对运动。
3、决议冲突力巨细的要素:物体间的压力巨细和触摸面的粗糙程度。冲突有静冲突、滑动冲突和翻滚冲突。
4、(1)增大冲突的办法:
①增大压力;
②增大触摸面的粗糙程度;
③变翻滚为滑动。
(2)减小冲突的办法:
①削减压力;
②减小触摸面的粗糙程度;
③变滑动为翻滚;
④加润滑油。
物理学习材料3
榜首章物态及其改动
一、物态
1、物质存在的状况:固态、液态和气态。
2、物态改动:物质由一种状况变为另一种状况的进程。
物态改动跟温度有关:
物质是由分子组成的,分子之间存在着彼此作用的引力和斥力,一起分子之间有必定的空地。当物质处于固态时,引力作用较强,分子摆放严密,分子之间空地很小,每个分子只能在原方位邻近振荡,所以固态物质有必定的体积和形状。
固体的温度升高,分子的运动加重,当温度升高到必定程度时,分子的运动足以使它们脱离本来的方位,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的办法存在。
假如温度再升高,分子运动愈加重烈,当温度升高到必定程度时,分子会脱节其他分子的作用而自在地运动,这时物质便以气态的办法存在。
二、温度的丈量
1、温度:物体的冷热程度用温度标明。
2、温度计的原理:是依据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规矩:在大气压为1。01×105Pa时,把冰水混合物的温度规矩为0度,而把水的欢腾温度规矩为100度,把0度到100度之间分红100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃标明。
4、温度计的运用:
(1)让温度计与被测物长时刻充沛触摸,直到温度计液面稳守时再读数。
(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时,视界应与温度计标尺笔直,与液面相平,不能仰望也不能仰望。
(4)丈量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0。1℃。
三、熔化和凝结
1、熔化:物质由固态变成液态的进程。(吸热)凝结:物质由液态变成固态的进程。(放热)
2、固体分为晶体和非晶体。
晶体:有固定熔点。熔化进程中吸热,但温度不变。如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体:没有必定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如:沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化
1、汽化:物质由液态变成气态的进程。汽化有两种办法:蒸腾和欢腾(吸热)
2、蒸腾是只在液体外表发生的一种缓慢的汽化现象。蒸腾在任何温度下都能够发生。
3、影响蒸腾的要素:液体的温度、液体的外表积、液面的空气流通速度。
4、物理降温:在需求降温的物体外表,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸腾吸热来抵达降温的作用。(蒸腾的致冷作用)
5、欢腾:在必定温度下,在液体外表和内部一起发生的剧烈的汽化现象。
6、液体欢腾的条件:温度抵达沸点,且能持续从外界吸热。
7、欢腾的现象:从底部发生许多气泡,上升,变大到液面决裂,放出气泡中的水蒸气。
液体欢腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。高原地区一般锅里煮不熟鸡蛋,便是因为气压低,沸点低构成的。
高压锅是运用增大液面气压,进步液体沸点的原理制成的。
8、液化:物质由气态变成固态的进程。(放热)
9、液化的两种办法:下降温度和紧缩体积。
10、全部气体温度降到足够低时都能够液化。气体液化放出热量。
11、常用的液化石油气是在常温条件下,用紧缩体积的办法,使它液化储存在钢瓶里的。
五、提高和凝华
1、提高:物质由固态直接变成气态的进程。提高吸热。
2、凝华:物质由气态直接变成固态的进程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华构成的。
第二章物质性质的开始知道
一、物体的标准及其丈量
1、长度的单位2、丈量成果包含精确值、估读值和单位。
3、刻度尺的运用办法:①留意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②丈量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,方位要放正,不得倾斜,零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视界要笔直于尺面,而且对正观测点,不能仰望或许仰望。
4、差错:是指丈量值与被测物体的实在值之间的差异。差错在任何丈量中都存在,差错的发生跟丈量的人和东西有关,只能减小不行防止。一般选用屡次丈量取平均值的办法来减小差错。而过错是应该且能够防止的。
5、体积的单位:6、量筒和量杯的运用办法:放在水平桌面上,读数时视界要与凹液面的底(凸液面的顶)相平。
二、物体的质量及其丈量
1、质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量,符号:m。物体质量是物体自身的一种特色,它与物体的形状、状况、温度和方位的改动无关。
2、质量的单位:世界主单位是千克(kg)其他单位有:
4、托盘天平的运用
调理办法:把天平放在水平桌面上,用镊子把标尺上的游码拨至左边零方位,调理平衡螺母使横梁在水平方位平衡。横梁水平平衡的标志是指针中止时指在分度盘中心刻度线上。
丈量办法:将待测物体轻放在左盘中;估量被测物体的质量巨细,由大到小,用镊子向右盘放砝码;用镊子拨动游码,使指针在中心刻度线两边摆的起伏底子相同,或许中止在中心刻线上;把右盘里砝码的质量和游码在标尺上的读数相加,得到物体的质量。
砝码用毕有必要放回盒内,不能用手捏砝码。
三、物质的密度
1、由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性。物质不同,其比值也不同。
2、密度:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。(密度是物质的一种特性)
3、密度的公式:ρ=m/v。密度的常用单位g/cm3,g/cm3单位大,1g/cm3=1。0×103kg/m3。
水的密度为1。0×103kg/m3,读作1。0×103千克每立方米,它标明物理含义是:1立方米水的质量为1。0×103千克。
4、运用密度,能够区分物质,也能够丈量物体的质量和体积。
第三章物质的简略运动
一、运动与中止:物体的运动是肯定的,而运动的描绘是相对的。
1、参照物:要描绘一个物体是运动的仍是中止的,要选定一个标准物体做参照,这个被选定的标准物体叫做参照物。相对于参照物,某物体的方位(间隔和方位)改动了,咱们就说它是运动的;方位没有改动,咱们就说它是中止的。
2、机械运动:一个物体相对于另一个物体方位的改动叫做机械运动,简称为运动。
3、运动的描绘是相对的:判别一个物体是中止的,仍是运动的,与所选的参照物有关。选不同的参照物,对物体运动的描绘有或许不同。
4、参照物的挑选:参照物的挑选是能够恣意的,在详细研讨问题时,要依据问题的需求和研讨的便利而选取。研讨地上上的物体时,一般选地上为参照物。
5、运动的分类:
直线运动:通过的道路是直线的运动。曲线运动:通过的道路是曲线的运动。
二、比较物体运动的快慢
1、探求比较物体运动快慢的办法:比较物体在相一起刻内通过的旅程的巨细;比较物体通过相同的旅程所用时刻的巨细。
2、速度:物体在单位时刻内通过的旅程叫做速度。速度是描绘物体运动快慢的物理量。
3、速度的公式:v=s/t
4、速度的单位:世界单位主单位:米/秒(m/s),常用单位:千米/小时(km/h)。
5、匀速直线运动:假如物体沿直线运动,而且速度的巨细坚持不变,这种运动称不匀速直线运动。
三、平均速度与瞬时速度
1、平均速度
平均速度描绘变速运动的快慢。它标明运动物体在某一段旅程内(或某一段时刻内)的快慢程度。
2、瞬时速度
运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。
平均速度反映的是物体在整个运动进程中的运动快慢,瞬时速度反映的是物体在运动进程中的某一时刻或许某一方位时的运动快慢。
四、平均速度的丈量:求平均速度需求旅程和时刻两个物理量。时刻用挂钟丈量。
第四章声现象
一、声响的发生
1、全部发声的物体都在振荡。发声的物体叫做声源。
2、声响是因为物体的振荡发生的。固体、液体、气体振荡都能发声。
二、声响是怎样传达的
1、声响是靠介质传达的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传达声响。
2、声响以声波的办法传达。声波传抵达耳道中,引起鼓膜振荡,再通过其他安排影响听神经,把这种信号传递给大脑,就发生了听觉。
人听到声响的条件:声源→介质→耳朵
3、声响在不同的介质中传达的速度不同,声速还会受温度的影响。一般状况下气体中的声速小于液体和固体中的声速。声响不能在真空中传达。
4、声响在传达进程中遇到妨碍物会反射回来构成回声,回声抵达人耳与原声抵达人耳的时刻间隔在0。1s以上时,人能够把原声与回声区分隔,就听到了回声,不然回声与原声混合在一起使原声加强。(人耳听到回声的最近间隔———人与妨碍17米)
声响在传达进程中遇到多孔或柔软的物质会被吸收。
三、乐音与噪声
1、声响分为乐音和噪声。乐音有三个特征:腔调、响度、音色。
2、频率:物体每秒内振荡的次数叫做频率。单位是赫兹(Hz)。
3、腔调标明声响的凹凸。腔调是由发声体振荡的频率决议的。频率高腔调就高,听起来尖细;频率低腔调就低,听起来消沉。
4、人耳能感觉到的声响的强弱称为响度。响度与声源的振荡起伏有关,振荡起伏越大响度越大。响度还与人到声源的间隔有关,间隔越远,感到的响度就越弱。
5、音色也叫音质或音品,音色是由发声体的材料、结构和振荡办法等要素构成的。
人们一般通过区分音色,来区分不同的发声体。
6、乐音的腔调、响度和音色,称为乐音的三要素。
7、噪声是由无规矩的振荡发生的。噪声的巨细用声级标明,单位是分贝(dB)。
8、操控噪声的办法:1)在噪声的声源处削弱;2)在传达途径中阻隔和吸收声波;3)阻挠噪声进入人耳朵。
四、超声波
1、一般只要在20—20000Hz规模内的声响才干引起人的听觉。
2、超声波:高于20000Hz的声波称为超声波。低于20Hz的声波称为次声波。
3、超声波的运用:测距、测速、成像、探伤、除垢、破坏。
第五章光现象
一、光的传达
1、能发光的物体叫做光源。
2、光在同一种介质中是沿直线传达的。现象:影子的构成、日食和月食、小孔成像……
3、光在真空中传达速度最快,c=3×108m/s。太阳光传到地球上需求的时刻约为8分20秒。
光在空气中的速度接近在真空中的速度。光在水中的速度大约为空气中的3/4,光在玻璃中的速度大约是空气中的2/3。
4、光年是长度单位,指光在1年中的传达间隔。
二、光的反射
1、光的反射规则:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分家法线两边;反射角等于入射角。
2、反射韶光路是可逆的。
3、镜面反射和漫反射:入射光线平行,反射光线也平行。入射光线平行,反射光线不平行,射向各个方向。漫反射现象中,反射光线也恪守光的反射规则。
三、平面镜成像的特色
1、平面镜成像的特色:平面镜成的像是虚像,像与物巨细持平,像与物的连线与平面镜笔直,像到平面镜的间隔与物到平面镜的间隔持平,像与物体关于镜面临称。成像原理:光的反射现象。
2、实像和虚像:能够呈在光屏上的像叫做实像,实像是实践光线集聚的交点,也能够用眼睛直接调查。只能用眼睛调查,而不能在光屏上呈现的像,叫做虚像。虚像是光线反向延长线的交点。
3、球面镜
反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。反射面是凹面的叫做凹面镜。反射面是凸面的叫做凸面镜。凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有集聚作用。
凸面镜的运用:轿车观后镜……凹面镜的运用:太阳灶、手电筒的反光设备……
四、光的折射
1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传达方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。
2、光的折射规则:光发生折射时,折射光线跟入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分家法线的两边;光从空气中斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角,入射角增大(或减小)时,折射角增大(减小);当光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
3、发生折射韶光路是可逆的。
五、物体的色彩
1、光的色散:复色光被分化为单色光,构成光谱的现象,叫做光的色散。
2、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成的复色光。
3、物体的色彩
通明物体的色彩是由它能够透过的色光决议的。答应全部色彩的光都通过的物体是无色通明的。
不通明物体的色彩是由它反射的色光决议的。白色物体能反射全部的色光,黑色物体能吸收全部的色光。
4、光的三原色:红、绿、蓝。
5、颜料的三原色:红、黄、蓝。
物理学习材料4
功、功率、机械能和动力
1、做功两要素:力和物体在力的方向上发生位移。
2、功:功是标量,只要巨细,没有方向,但有正功和负功之分,单位为焦耳(J)。
3、物体做正功负功问题(将α了解为F与V所成的角,更为简略)。
(1)当α=90度时,W=0。这标明力F的方向跟位移的方向笔直时,力F不做功,如小球在水平桌面上翻滚,桌面临球的支持力不做功。
(2)当α<90度时,>0,W>0。这标明力F对物体做正功。
如人用力推车行进时,人的推力F对车做正功。
(3)当α大于90度小于等于180度时,cosα<0,W<0。这标明力F对物体做负功。
如人用力阻挠车行进时,人的推力F对车做负功。
一个力对物体做负功,经常说成物体战胜这个力做功(取肯定值)。
例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的进程中,重力对球做了—6J的功,能够说成球战胜重力做了6J的功。说了“战胜”,就不能再说做了负功。
4、动能是标量,只要巨细,没有方向。表达式。
5、重力势能是标量,表达式。
(1)重力势能具有相对性,是相对于选取的参阅面而言的。因而在核算重力势能时,应该清晰选取零势面。
(2)重力势能可正可负,在零势面上方重力势能为正值,在零势面下方重力势能为负值。
6、动能定理:W为外力对物体所做的总功,m为物体质量,v为末速度,x为初速度。
回答思路:①选取研讨目标,清晰它的运动进程。②剖析研讨目标的受力状况和各力做功状况,然后求各个外力做功的代数和。③清晰物体在进程始末状况的动能x和x。④列出动能定理的方程。
物理学习材料5
1、欧姆规则:导体中的电流,与导体两头的电压成正比,与导体的电阻成反比。
2、公式:(I=U/R)式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。
3、公式的了解:①公式中的I、U和R有必要是在同一段电路中;②I、U和R中已知恣意的两个量就可求另一个量;③核算时单位要一致。
4、欧姆规则的运用:
①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两头的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)
③当电流必守时,电阻越大,则电阻两头的电压就越大。(U=IR)
5、电阻的串联有以下几个特色:(指R1,R2串联)
①电流:I=I1=I2(串联电路中遍地的电流持平)
②电压:U=U1+U2(总电压等于遍地电压之和)
③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)假如n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
④分压作用
⑤比例联系:电流:I1∶I2=1∶1
6、电阻的并联有以下几个特色:(指R1,R2并联)
①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)假如n个阻值相同的电阻并联,则有1/R总=1/R1+1/R2
④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2
⑤比例联系:电压:U1∶U2=1∶1
怎样看懂电路图
1、图形符号
图形符号是构成电路图的主体。图1为无线话筒电路图中,各种图形符号代表了组成无线话筒的各个元器件。
例如小长方形标明电阻器,两道短杠标明电容器,接连的半圆形标明电感器等。各个元器件图形符号之间用连线连接起来,就能够反映出无线话筒的电路结构,即构成了无线话筒的电路图。
2、文字符号
文字符号是构成电路图的重要组成部分。为了进一步着重图形符号的性质,一起也为了剖析、了解和论述
电路图的便利,在各个元器件的图形符号旁,标示有该元器件的文字符号。例如“R”标明电阻器,“C”标明电容器,“L”标明电感器,“VT”标明晶体管,“IC”标明集成电路等。
常用元器件的图形符号和文字符号见附表。
3、注释性字符
注释性字符也是构成电路图的重要组成部分,用来阐明元器件的数值巨细或许详细型号。例如图1中,通过注释性字符咱们即可知道,电阻器R1的数值为3。3kΩ,电容器C1的数值为10μF,晶体管VT的型号为9014,集成电路IC的型号为μPCl651等。
声现象常识点
1、声响的发生:由物体的振荡而发生。振荡中止,发声也中止。
2、声响的传达:声响靠介质传达。真空不能传声。一般咱们听到的声响是靠空气传来的。
3、声速:在空气中传达速度是:340米/秒。声响在固体传达比液体快,而在液体传达又比空气体快。
4、运用回声可测间隔:S=1/2vt
5、乐音的三个特征:腔调、响度、音色。
(1)腔调:是指声响的凹凸,它与发声体的频率有联系。
(2)响度:是指声响的巨细,跟发声体的振幅、声源与听者的间隔有联系。
6、削弱噪声的途径:
(1)在声源处削弱;
(2)在传达进程中削弱;
(3)在人耳处削弱。
7、可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8、超声波特色:方向性好、穿透能力强、声能较会集。详细运用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9、次声波的特色:能够传达很远,很简略绕过妨碍物,而且无孔不入。必定强度的次声波对人领会构成损害,乃至破坏机械修建等。它首要发生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,别的人类制作的火箭发射、飞机飞翔、火车轿车的奔驰、核爆炸等也能发生次声波。
物理学习材料6
物理滑轮组常识点
滑轮界说:周边有槽,中心有一滚动的轮子叫滑轮。如右图所示。因为滑轮能够接连旋转,因而可看作是能够接连旋转的杠杆,仍能够用杠杆的平衡条件来剖析。
依据运用状况不同,滑轮可分为定滑轮和动滑轮。
三种滑轮界说及特色
(1)定滑轮特色:不省力,但能改动动力的方向。(实质是个等臂杠杆)。
①界说:中心的轴固定不动的滑轮。
②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆
③特色:运用定滑轮不能省力可是能改动动力的方向。
④对抱负的定滑轮(不计轮轴间冲突)F=G
绳子自在端移动间隔S(F)(或速度v(F))=重物移动的间隔S(G)(或速度V(G))
(2)动滑轮特色:省一半力,但不能改动动力方向,要费间隔。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
①界说:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)
②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特色:运用动滑轮能省一半的力,但不能改动动力的方向。
④抱负的动滑轮(不计轴间冲突和动滑轮重力)则:F=(1/2)G只忽略轮轴间的冲突则拉力F=(G(物)+G(动))/2绳子自在端移动间隔S(F)(或V(F)=2倍的重物移动的间隔S(G)(或V(G))
(3)滑轮组:运用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力便是物重的几分之一。
1、界说:由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。
2、特色:能够省力,也能够改动力的方向。运用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力便是物重的几分之一。
3、动力移动的间隔s和重物移动的间隔h的联系是:运用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的间隔便是物体移动间隔的n倍,即s=nh。如下图所示。(n标明承当物重绳子的段数)
滑轮组的拼装:
(1)依据的联系,求出动滑轮上绳子的段数n;
(2)确认动滑轮的个数;
(3)依据施力方向的要求,确认定滑轮个数。
确认定滑轮个数的原则是:一个动滑轮应装备一个定滑轮,当动滑轮上为偶数段绳子时,可削减一个定滑轮,但若要求改动力的作用方向时,则应在添加一个定滑轮。在确认了动、定滑轮个数后,绳子的连接应遵从“奇拴动、偶拴定”的规矩,由内向外环绕滑轮。
物理学习办法
进程1.模型归类
做过必定量的物理标题之后,会发现许多标题其实考虑办法是相同的,咱们需求按物理模型进行分类,用一套办法解一类标题。例如微观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都归于匀速圆周运动,要害都是找出什么力_了向心力;此外还有杠杆类的标题,要幻想出力矩平衡的特别状况,还有关于轿车发动问题的考虑办法其实相同适用于起重机吊重物等等。物理不需求做许多标题,能够判别出物理模型,将办法对号入座,就现已成功了一半。
进程2.解题标准
高考越来越注重解题标准,体现在物理学科中便是文字阐明。解一道题不是列出公式,得出答案就能够的,有必要标明进程,阐明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需求阐明物体在特别时刻的特别状况。这样既让教师一望而知,又有利于理清自己的思路,还便利查看,最重要的是能协助咱们在分进程评分的评分标准中少丢几分。
进程3.斗胆猜测
物理标题常常是假想出的抱负状况,简直都能够用咱们学过的常识来解说,所以当看到一道标题的布景很生疏时,就像本年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时刻里要坚持镇定镇定,依据给出的物理量和物理联系,把有关的公式都列出来,斗胆地猜测磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的状况是怎样的,充沛运用图画_的改动规矩和数据,在没有彻底了解标题的状况下多得几分是彻底有或许的。
进程4.常识分层
一般进入高三后,教师必定会帮咱们收拾常识结构,物理的常识不单纯是按板块分的,更重要是按层次分的。比如,力学常识从根底到榜首流能够这样分:物体的受力剖析和运动公式,牛顿三大规则(特别是牛顿第二规则),动能定理和动量定理,机械能守恒规则和动量守恒规则,能量守恒规则。越高档的常识越具有一般性,一般高考中关于力学、电学、能量转化的归纳性问题,需求用到各个层次的常识。这也提示咱们,当遇到一道大题做不出或进程冗杂时,无妨换个层次考虑问题。
进程5.调查日子
物理研讨物体的运动规矩,许多最底子的知道能够通过自己平常对日子的详尽调查逐步堆集起来,而这些日子中的常识、现象会经常在标题中呈现,丰厚的日子经历会在你不经意间发挥作用。比如,你细心领会过坐电梯在加快减速时的压力改动吗?这对你了解视重、超重、失重这些概念很有协助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的差异吗?你调查过发廊门口的旋转灯柱吗?你测验过把杯子倒扣在水里调查杯内外水面的改动吗?我觉得物理学习也需求一种感觉,这便是凭经历堆集起的直觉。
物理学习技巧
图象法
运用图象描绘规矩、处理问题是物理学中重要的手法之一.因图象中包含丰厚的言语、处理问题时简明方便等特色,在高考中得到充沛体现,且比重不断加大。
触及内容贯穿整个物理学.描绘物理规矩的最常用办法有公式法和图象法,所以在处理此类问题时要长于将公式与图象合一相长。
对称法
运用对称法剖析处理物理问题,能够防止杂乱的数学演算和推导,直接捉住问题的实质,出其不意,快速简洁地求解问题。像讲义中伽利略以为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力规则奠定根底。
预算法
有些物理问题自身的成果,并不必定需求有一个很精确的答案,可是,往往需求咱们对事物有一个猜测的估量值.像卢瑟福运用经典的粒子的散射试验依据功用原理预算出原子核的半径。
选用“预算”的办法能忽略非必须要素,捉住问题的首要实质,充沛运用物理常识进行快速数量级的核算。
物理学习材料7
1)平抛运动
1.水平方向速度:Vx=Vo2.竖直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot4.竖直方向位移:y=gt2/2
5.运动时刻t=(2y/g)1/2(一般又标明为(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加快度:ax=0;竖直方向加快度:ay=g
注:
(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加快度为g,一般可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自在落体运动的组成;
(2)运动时刻由下落高度h(y)决议与水平抛出速度无关;
(3)θ与β的联系为tgβ=2tgα;
(4)在平抛运动中时刻t是解题要害;(5)做曲线运动的物体必有加快度,当速度方向与所受合力(加快度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动
1.线速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=/t=2π/T=2πf
3.向心加快度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期与频率:T=1/f6.角速度与线速度的联系:V=ωr
7.角速度与转速的联系ω=2πn(此处频率与转速含义相同)
8.首要物理量及单位:弧长(s):米(m);视点():弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加快度:m/s2。
注:
(1)向心力能够由某个详细力供给,也能够由合力供给,还能够由分力供给,方向一直与速度方向笔直,指向圆心;
(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,而且向心力只改动速度的方向,不改动速度的巨细,因而物体的动能坚持不变,向心力不做功,但动量不断改动。
3)万有引力
1.开普勒第三规则:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨迹半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}
2.万有引力规则:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加快度:GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}
4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}
5.榜首(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球外表的高度,r地:地球的半径}
注:
(1)天体运动所需的向心力由万有引力供给,F向=F万;
(2)运用万有引力规则可预算天体的质量密度等;
(3)地球同步卫星只能运转于赤道上空,运转周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨迹半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一起三反);
(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
物理学习材料8
1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3
2.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
3.运用天平丈量质量时应"左物右码"。
4.同种物质的密度还和状况有关(水和冰同种物质,状况不同,密度不同)。
5.增大压强的办法:
①增大压力
②减小受力面积
6.液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大。
7.连通器两边液面相平的条件:
①同一液体
②液体中止
8.运用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、主动饮水器、过水涵洞等)。
9.大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。
10.马德保半球试验证明晰大气压强的存在,托里拆利试验证明晰大气压强的值。
11.浮力发生的原因:液体对物体向上和向下压力的合力。
12.物体在液体中的三种状况:漂浮、悬浮、沉底。
13.物体在漂浮和悬浮状况下:浮力=重力
14.物体在悬浮和沉底状况下:V排=V物
15.阿基米德原理F浮=G排也适用于气体(浮力的核算公式:F浮=ρ气gV排也适用于气体)
高三物理常识点4
1.同一直线上力的组成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)
2.互成视点力的组成:
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2
3.合力巨细规模:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分化:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)
注:
(1)力(矢量)的组成与分化遵从平行四边形定则;
(2)合力与分力的联系是等效代替联系,可用合力代替分力的一起作用,反之也树立;
(3)除公式法外,也可用作图法求解,此刻要挑选标度,严厉作图;
(4)F1与F2的值必守时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;
(5)同一直线上力的组成,可沿直线取正方向,用正负号标明力的方向,化简为代数运算。
物理学习材料9
一、简略磁现象
①司南:我国最早的指南针叫司南。
司南便是把天然磁石琢磨成勺子的形状,放在一个水平润滑的“地盘”上制成的,中止时,它的长柄指向南边。司南的长柄(古时称“柢”)为s极,即南极。
二、磁场
罗兰试验
正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发生偏转,阐明运动的电荷发生了磁场,小磁针遭到磁场力的作用而发生偏转。
三、电流的磁场
奥斯特试验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象阐明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
四、电磁铁及其运用
奥斯特试验标明:通电导线和磁体相同,周围存在着磁场;电流的磁场方向跟电流方向有关。
那么通电螺线管也应该存在磁场,试验标明通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相同,通电螺线管的两头相当于条形磁体的两个极。
五、磁场对通电导线的作用力
通电导线在磁场中手安培力的剖析与核算,首要把握左手定则,会判别安培力的方向,其次熟练把握受力剖析办法,运用有关常识处理安培力参加的平衡、加快等问题。特别留意安培力、电流(导线)、磁场方向三者的空间方位联系。
六、直流电动机
直流电机的励磁办法是指对励磁绕组怎么供电、发生励磁磁通势而树立主磁场的问题。依据励磁办法的不同,直流电机可分为下列几种类型。
光现象常识点
1、自身能够发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人工光源。
2、白色光是不是单纯的光,是复色光,它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同的色光组成,当太阳光通过三棱镜后,会分化成七色光的现象叫光的色散。首要用试验研讨光的色散现象的是英国物理学家牛顿。
3、光的三原色是指红、绿、蓝。颜料的三原色是指红、黄、蓝。
4、通过比照色光的混合和颜料的混合是不同的。
5、有色的通明物体只能透过和它色彩相同的色光,即通明物体的色彩是由它所透过的色光决议的。
6、有色的不通明物体只能反射和它色彩相同的色光,即不通明物体的色彩是由它所反射的色光决议的。
7、光具有的能量叫光能。太阳的热首要是以红外线的办法传送到地球上来的。
8、光依照可见与不行见分红可见光和不行见光两类。紫外线和红外线都归于不行见光。
9、红外线能使被照耀的物体发热,因而它具有热效应;紫外线最明显的性质是它能使荧光物质发光。
10、光在传达的进程中,假如遇到不通明的物体,在物体的后边不能抵达的区域便发生了影子,这阐明光是沿直线传达的。
11、把手放在发光的电灯和墙之间,墙上便呈现了一个暗的影子,这一现象阐明晰光是沿直线传达的。
12、光在真空中的传达速度最大,其值是3×108m/s=3×105Km/s,光在空气中的速度与此值近似持平。在其他介质中的传达速度要比真空中要慢:
v真>v空>v水>v玻
13、了解一些能够用光的直线传达解说的现象:激光准直、激光测距、影子的构成、小孔成像、三点一线射击、排队看齐、太阳光斑、马到成功、日食月食、针孔照相机等。
14、光在同种、均匀介质中沿直线传达。
15、外表是滑润的镜子叫平面镜。平面镜的成像特色是:①平面镜所成的像不能呈现在白纸上,是虚像。②像的巨细与物体的巨细持平。③像与物的连线与镜面笔直④像到镜的间隔与物到镜的间隔持平。⑤像与物以镜面临称的。
16、在“研讨平面镜成像的特色”试验中,在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。试验时,要使镜后的物体与镜前物体成的像重合,这是为了找到像的方位,然后发现平面镜成的像有巨细持平的特色;假如用尺量出物、像到平面镜的间隔则发现等距的规矩;假如用笔画出物、像对应点的连线,则发现物、像对应点的连线与镜面笔直;平面镜成的是正立、等大的虚像。
17、平面镜成像的作图办法为对称法。
18、平面镜的首要运用有:(1)、运用平面镜成像;例:照镜子、运用平面镜扩展视界、牙医用来确诊病况的反光镜。(2)、运用平面镜改动光路,例:潜望镜等。
19、平面镜运用不当或许带来费事或光污染。例:夜间行车时,车内的景象在挡风玻璃上成的像搅扰了驾驶员的视界。
20、凸面镜能扩展视界。例:轿车的后视镜、街头拐弯处的反光镜等。
21、光射到物体外表上时,有一部分光会被物体外表反射回来,这种现象叫做光的反射,咱们能看见自身不发光的物体、平面镜成像都与光的反射有关。
22、在“研讨光的反射规则”的试验中:榜首步,改动入射光线的方向,调查反射光线方向怎样改动,试验结论是:反射角等于入射角;第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,调查是否还能看到反射光线,试验结论是:反射光线、法线、入射光线在同一平面内,
23、光的反射规则是:反射光线、法线、入射光线在同一平面内;反射光线、入射光线分家法线的两边;反射角等于入射角。
24、平面镜成虚像的底子原因是:它不是由实践光线集聚构成的,而是由反射光线的反向延长线集聚构成的,所以不能用光屏来接受。
25、一束平行光射到平面镜上,反射光仍是平行的,这种反射叫做镜面反射;一束平行光射到高低不平的外表上,反射光射向各个不同的方向,这种反射叫做漫反射。镜面反射和漫反射都遵从光的反射规则。咱们在各个不同的方向看见被照亮的物体,正是借助于漫反射。
学好物理的技巧
独立做题
要独登时,保质保量地做一些题。标题要有必定的数量,不能太少,更要有必定的质量,便是说要有必定的难度。任何人学习数理化不通过这一关是学欠好的。独立解题,或许有时慢一些,有时要走弯路,有时乃至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必经之路。
收拾好学习材料
学习材料要保存好,作好分类作业,还要作好记号。学习材料的分类包含练习题、试卷、试验报告等等。作记号是指,比如说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,别离作不同的记号,以备往后阅览,作记号能够节约不少时刻。
审题要细心
要害字眼不行忽略审题时必定要细心,特别要留意一些重要的要害字眼,不要以为是简略题,陈题就一眼带过,要留意陈题中或许有新意。也不要一眼看上去以为是新题、难题就畏难而抛弃,要知道难题也只难在一点,新题只新在一处。因为忽略看错题或畏难容易抛弃都会构成很大的惋惜。
物理学习材料10
1.长度、时刻及其丈量:
2.机械运动——参照物
3.机械运动——速度
4.质量与密度:质量与密度的丈量、密度特色与运用
5.知道力——力和力的丈量:力的界说、力的单位、力的作用作用、力