《会飞的教室》优秀读后感500字

　　《会飞的教室》优异读后感500字1

　　在这个十分的时期，我读了一本十分有意思的书——《会飞的教室》。这本书让我懂得了生长的含义。

　　这本书首要讲了：在圣诞节到来之际，同学们排演了一出十分风趣的戏曲——《会飞的教室》。在戏中，他们能够飞到国际各地亲眼调查，亲自领会，实地学习。在这出戏表演前后，发生了许多工作。比方：解救葛洛迪的举动、正义教师和禁烟教师的重逢、胆怯怯懦的邬理为了证明自己的英勇而撑着伞从空中跳下……

　　终究，戏曲满意完毕，这让他们知道，只要勤劳支付才会有收成，也让他们知道了生长所包含的含义。

　　读完了这本书，我心里慨叹万千，是啊！书中的主人翁多么联合友爱、机敏英勇呀！在日子中，莫非咱们不该该向他们学习吗？回想起自己做过的一些工作，我也很内疚。之前总是和弟弟发生争执，有一次，弟弟不小心把我的作业本扯坏了，我一气之下对着他的脑门就拍了一巴掌，妈妈看见了，狠狠地数说了我一顿，还打了我，说实话，我其时也有些恨妈妈，她凭什么打我？莫非弟弟就没有错吗？

　　读完这本书，我才了解妈妈的用心良苦，我感觉我一会儿长大了许多。

　　或许生长的进程是艰苦的，是崎岖的，但在生长的进程中，咱们能够收成友谊，感触亲情，铭记感动，真挚祝愿，这便是生长的含义。

　　《会飞的教室》优异读后感500字2

　　《会飞的教室》是一部优异的儿童文学著作，布满了梦想力的故事，经过阅览这本书，让我懂得了梦想力的重要性，咱们从小就应该培育孩子的创造力，而不该该将他们的天分摧残在摇篮之中。

　　会飞的教室并不是真实存在的，仅仅一群孩子们的梦想和排演的戏，在这部戏里，孩子们展示了不同的性情和道德，有多愁善感的姚尼、才调横溢的戴马亭、镇定稳健的塞巴修等，让咱们看到了这群单纯生动的孩子解放天分之后的天分和才调。

　　在小说中，故事首要是叙述学校日子的，天然会涉及到师生之情、同学之谊，而那个年岁和是年代，纯真的情感会引发咱们夸姣的回想，而韶光却一去不复返。

　　这本书的作者更是一位对教育有着一同见地的人，他小时分也家境清贫，经过自己的艰苦肄业获得了博士学位，给咱们带来的启示也是很深入的。在窘境中生长的作者，天然期望孩子们能够享遭到高枕无忧的幼年，能够高兴的学习，不必为了日子而忧心，布满开释自己的天分和才调，找到自己的专长，让他们长大之后能够追逐自己的愿望。

　　在纳粹分子控制德国的时期，《会飞的教室》被列入了不受欢迎的著作，也遭遭到虐待，但这并没有改动其心志，而是笔耕不辍的写作。

　　会飞的教室用孩子们的天分和天马行空的梦想力，来展示日子在纳粹控制的国家里，人们的心里是压抑的、郁闷的，实际与梦想形成了剧烈的比照，对漆黑的控制提出了控诉，也对儿童的教育给予了期望和等待！

　　《会飞的教室》优异读后感500字3

　　梦想，教室是一架飞机，能够带着咱们去飞翔国际？假如你长着一双梦想的翅膀，那就快快飞入书中去共享主人公的喜怒哀乐吧！教室真的会飞吗？当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们自编自导的一场戏算了。

　　这是一本描绘学校日子故事的书。书中的主人公有家境清贫的戴马亭，他尽管很年青，但也老成稳健；班里的剧作家姚尼，他被爸爸妈妈遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎样也填不饱；还有贵族身世的邬里，他专心想要改掉胆怯怯懦的缺陷……他们性情各异，却十分爱惜相互的友谊。

　　总是被讪笑和常常被玩弄的邬里为了证明自己的勇气，做了一件震慑全校的事——他依托一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳，成果小腿骨折了。这真不是治他这种胆怯病的良药呀！

　　班长戴马亭由于家境清贫而不能在圣诞节回家，他为了不让他人知道他的苦楚，常常默默地流泪，刚好被佩克教师看见了，所以佩克教师用他的年终奖金——也便是原本想和“禁烟教师”一同圣诞游览的钱，协助戴马亭回到了家。

　　读完这本书后，我懂得了同学之间要联合友爱，同学有困难时就应该极力协助他。一同我也感触到了教师对咱们的关怀。在学校里，教师一向在背面鼓舞咱们，协助咱们，就像文中慈祥如父的佩克教师相同。是啊，除了爸爸妈妈，最关怀咱们的人是谁呢？是教师和同学！没有他们，咱们也不能夸姣高兴地日子！

　　《会飞的教室》优异读后感500字4

　　书是常识的海洋，有无量的瑰宝。每一朵皎白的浪花背面都有七彩的现象。

　　最近，我读了《会飞的教室》这本书，它的作者是[德]艾利克·卡斯特纳，这本书叙述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。让一群生动单纯心爱的少年展示到咱们的面前，书中的人物有家境清贫的戴马亭、班里的剧作家姚妮、职校生的老迈艾嘉兰、被劫走的葛洛迪、统筹兼顾的禁烟教师，聪明机敏的正义教师……

　　我最喜爱的一个情节是戴马亭他们正在排练《会飞的教室》，这时符德麟急匆匆地跑了进来，本来是葛洛迪被工作生艾嘉兰他们抓走了。他的听写薄也被抢走了，戴马亭听后不光没有紧张，而是很镇定地去找禁烟教师协助，终究他们用禁烟教师教他们的办法，和他们的机敏成功的救出了葛洛迪和被烧成灰的听写薄。我很敬服他们没用武力处理问题。

　　故事里的他们总能发生风趣的事，圣诞节快到了，班长戴马亭由于家境清贫而不能在圣诞节回家，他怕他人知道，总是悄悄的躲在学校的旮旯里哭，这件事被正义教师知道了，正义教师想办法协助戴马亭。让他们一家人团聚了，戴马婷十分感谢正义教师。

　　读完这本书，使我感触到了浓浓的师生之情，也让我懂得了同学之间要相互协助，联合友爱，这本书让我愈加酷爱学校日子。

　　《会飞的教室》优异读后感500字5

　　《会飞的教室》是一本誉满天下的儿童读物，它至今已有八十几年的年岁了，是由德国的艾利克·卡斯特纳写的。由于年代久远，有些不适合儿童读的当地已被改编了。

　　《会飞的教室》令我形象深入。它里边年少儿童的正派、英勇、仁慈和他们纯真的友谊不只让我回味无量，还让我深有触感。这本书，让我了解了许多。

　　每逢我翻阅这本书，读到“乌理拿着一把伞，从一个很高的架子上跳下来”时，我的心都会忍不住吊起来：多么好的一个孩子啊！可是都不知被那些“学校暴力”摧残成了什么样！想必其时乌理必定在想：我是一个英勇的孩子！而不是一个被人恣意欺压的胆怯鬼！瞧瞧，英勇，多么奇特的一个词汇啊！它能够使一个历来胆怯的人变成一个天不怕地不怕、顶天立地的人。

　　当读到“姚尼他们带着培克教师来到禁烟教师家”这一段，我读出了姚尼他们的仁慈，也读出了培克教师和禁烟教师之间纯真的友谊。

　　在这本书中，我最喜爱的人物便是戴马亭了。戴马亭是一个仁慈、正派、英勇的人。他不会简单的向实际日子屈从，就算没有钱买车票回家过圣诞节，他也会费尽心机想出一切办法回家过节即便终究是陪客教师给了他钱才让他回家。他还常常协助其他同学，只要能帮到，就必定会极力去做。

　　《会飞的教室》它提畅了仁慈、正派、英勇的质量，提畅了纯真的友谊。他让我懂得了做人要仁慈，要正派，要英勇。还有多交几个朋友，不会有什么害处。

　　《会飞的教室》优异读后感500字6

　　在这个寒假里我读了许多本书，其间让我最感动的一本便是德国艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》，下面让我给咱们介绍一下这本书的故工作节吧！

　　这本书的主人公有胆怯的邬理，健壮的马提斯，英勇的葛普勒，聪明的姚尼，样样精通的戴马亭，爱捣乱的戴奥德。赛巴修。符德麟。“禁烟教师”和“正义教师”。

　　十二月初，下了一场大雪，吉奇斯蒙中学的整个学校都被白雪覆盖着，袭人的寒气布满了学校的每个旮旯，学校里行人很少，十分安静，圣诞节快到了，教室里十分热烈，他们在排练会飞的教室这个节目。

　　那一天同学们正在排练，符德麟冲进来，他身上有许多血迹，衣服也被撕破了，我看到这儿，也特别为他们忧虑。符德麟说：“葛普勒被职校学生抓走了。”咱们马上去找“禁烟教师”，“禁烟教师”协助咱们出个好主意，一人对打一人赢者能够提出一个条件，马提斯先上场打败了职校学生代表，可是，他们仍是不还人。终究，他们用打雪仗来招引职校学生的注意力，用才智把葛普救出来。经过这件工作，我知道他们的教师十分爱他的学生，学生也相互协助，相互联合，一同打败困难！

　　看完这本书，我的心也飘飘然，我如同也坐在会飞的教室里和他们一同谈天，一同游玩，一同排练节目！

　　《会飞的教室》优异读后感500字7

　　今日我给咱们介绍一本书，书的姓名叫《会飞的教室》，书的作者是德国作家艾利克﹒卡斯特纳。

　　这本书讲的是戴马亭身为班长要为全校同学献上一份精彩的圣诞大戏。这本书上有一个人物便是被称为“大胃王”的马提斯，由于他的胃像无底洞永久吃不饱。还有一个人物是胆怯怯懦的邬里。戴马亭给咱们预备的是一场自编、自演的圣诞戏。有一次，戴马亭带着同学到体育馆排练，可是现已被高年级的占用了。戴马亭礼貌地州到戴奥德身旁，轻声说：“学长，对不住布告栏上写了今日体育馆供咱们低年级用。”“哦，是吗？我才不必知道呢。”他掉以轻心肠说。这时啪的一声戴马亭把钢琴盖子盖上了，可戴奥德的手还在钢琴里，他登时疼的哇哇大叫。后来高年级同学只好乖乖的走了。戴马亭用英勇打败了高年级同学。终究圣诞大戏取得了成功。

　　让我最喜爱的是圣诞大戏完毕今后，明日就能够放假了。咱们都开心肠不亦乐乎，可是戴马亭却高兴不起来。本来戴马亭的爸爸赋闲了，家里没办法凑出他回家的路费，他只能一个人留在学校里过寒假了。幸而遇到了佩克教师，他给了戴马亭回家的路费让他回到了家。

　　在咱们日子中有些人具有了舒适的日子环境，优胜的学习条件，他们却不知道爱惜，有一点点困难就这样那样的找托言。我从书中学到了要爱惜现在舒适的日子环境，好好学习。

　　《会飞的教室》优异读后感500字8

　　我读了《会飞的教室》这篇后感触颇多。

　　这本书的作者曾阅历经沧桑，所以，作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》仅仅孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而环绕，描绘了一群聪明、生动、单纯、心爱的少年形象。其间，多愁善感的姚尼，才调横溢、明理的戴马亭，镇定稳健的塞巴修，胆怯怯懦、但透过一件忽然的事改动的邬理，以及，英勇、魁伟好斗赋有正义感的马提斯。

　　我读了这本书后，觉得这本书的材料，是一部布满正义和高度紧缩的实际学校，它所体现的同学之间的友谊、朋友之间的稠密的友谊、教师和学生之间的爱，让人又重温起在小学韶光的种种，无不引发咱们对友谊的回忆与爱惜。

　　让我在这本书中最喜爱的人便是——戴马亭，戴马亭是一个德才兼备的学生，可是到了终究戴马亭不能回家的伤感，令人深思，可是又有那么多人来协助他真实令人慨叹，我才了解，不管是什么人，都会经遭到冲击，和遭受窘境。可是，正是这样的种种人生波折，才促进咱们具有更大的勇气和抱负去应对人生，去走完崎岖的终身。

　　教室会飞，这是不或许的，这也并非实际，这仅仅心爱的这一群孩子们的梦想算了，在这其间布满了友谊、亲情和对日子的坚持和不放下。

　　让咱们也插上梦想的翅膀，信任有必要会飞到一个更为宽广而奇特的国际，飞向抱负。

　　《会飞的教室》优异读后感500字9

　　看到这个标题，咱们或许会感到惊奇。可是这个标题，引起我的猎奇心。咱们或许会想，鸟会飞，是由于它有翅膀，而教室是给咱们学习的当地，怎样会飞呢？其实教室会飞，也并非实际，它仅仅小主人公们的梦想算了。

　　《会飞的教室》是孩子自编自导的的一部戏。主人公们是一些中学生，这本书便是中学生学校日子中的景色录，书中表达的同学之情、师生之爱、朋友之间的友谊，都无不表露了每一个少年的特性，透过一个个故事，让我认识了一群聪明、生动，单纯心爱的少年。其间，多愁善感的姚尼、才调横溢的戴马亭、镇定稳健的塞马修、胆怯怯懦的邬理，以及魁伟好斗的马提助，都以明显、一同的形象给我留下了难忘的形象。

　　书中主人公们的故事都十分靠近咱们的日子，故事中的主人公们也像咱们相同，事事也并非一往无前，就连品质兼优的戴马亭也经遭到冲击，遭受困难，他的家境十分清贫，可几即便这样，他也能迎着困难依托奖学金来保持日子。可是，正是日子的这些磕磕碰碰，才干使主人公们，咱们也会变得愈加刚强，促进咱们有更大的勇气去应对人生。

　　我想，假如咱们也能翻开梦想的翅膀，信任就有必要会飞到一个愈加宽广，愈加奇特的国际。我太喜爱这本书了！它让我了解，朋友之间就应相互协助、相互尊重。

　　《会飞的教室》优异读后感500字10

　　教室莫非会飞？许多人读了标题必定会觉得难以梦想。其实，它仅仅坐落汉堡的吉奇斯蒙中学的同学们排练的一个小品，胆怯的邬理、多愁善感的姚尼、品学谦优的戴马亭、长于推理的塞巴修、力大无量的马提斯都参加了。

　　本书作者是德国的卡斯特纳，它讲了吉奇斯蒙中学在圣诞节期间的故事。令我形象最深的是“禁烟教师”和“正义教师”的集会。由于姚尼和戴马亭猜透了两位教师的心思，让两位离别已久的好朋友见了面，因而，校长也深受感动，让“禁烟教师”当上了学校的新校医。

　　这本书让我了解，心里有什么主意都要说出来。假如是愁事咱们会帮你想办法处理，假如是高兴的事能够和咱们共享，总归，假如不说出来会越积越多，养成一种简单受波折的心思，而说出来，会把忧虑一网打尽。我在学校里比较胆怯，不太喜爱和咱们沟通。读了这本书，教师的行为让我大受启示。在我的形象中，教师是十分死板严峻的，只管咱们的学习。读了这本书后，我回想一下，教师也并不必定是这样的，许多教师和蔼可亲，还会找同学谈谈自己的阅历呢！书中还有一些道理我看不懂，或许由于我还仅仅用小学生的思想吧，信任我今后会懂的。

　　《会飞的教室》是一本很风趣的书，读了它，你会有一种轻松的感触。

　　《会飞的教室》优异读后感500字11

　　吉奇斯蒙中学有一群性情古怪的少年，他们各自有各自的欢喜与烦恼：从小被爸爸妈妈扔掉的孩子姚尼有着一颗灵敏的心和文学家的气质；家境十分清贫的戴马亭才调出众，德才兼备；专心想成为霸气的拳击家的马提斯却常常要为那学校的功课而烦恼；贵族身世的邬理则专心想要改掉他天然生成胆怯的坏缺陷……

　　这群机敏的少年自编自导的在圣诞那晚表演了圣诞剧《会飞的教室》围着这部话剧，发生了一系列生动风趣的故事：

　　葛洛迪在圣诞节前天被职校生给劫持关在了地下室，并某收了他的剧本。幸而姚尼、禁烟教师等人机敏的拖住职校生，把葛洛迪救了回来。

　　邬理为了改掉天然生成胆怯的坏缺陷，不让咱们再持续玩弄他而从墙上撑伞跳了下来，不幸的邬理他仅仅想改掉咱们对他“胆怯鬼”的称号，冒了这么大的险。当然英勇是要支付代价的，邬理的右脚骨折了，脚上绑了好大的石膏，连走路也不行。

　　马提斯的家境贫困，圣诞节也不能够回家与爸爸妈妈团圆，这是由于爸妈没有钱给他车费。不幸的马提斯被心肠仁慈的培克教师的资助下拿到了车费，还凭他的成果获得了一笔奖学金……

　　作者经过本书表达了他对日子的观念：人生并不是完美无瑕的，幸与不幸、赤贫与殷实，都不是肯定的。人应该英勇面临人生中的各种冲击与窘境。

　　《会飞的教室》优异读后感500字12

　　在寒假里，我读了《会飞的教室》这本书，给我的启迪十分深入，下面我把这本书的感触和咱们一同沟通一下吧！

　　《会飞的教室》这本书的剧情是这样的，戴马婷和姚尼协作排演《会飞的教室》这个节目，正在进程中，符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了，一场《国际大战》行将开演，全班同学和高校生斗智斗勇，阅历了各种苦难，终究取得了成功，过后，姚尼和戴马婷要协助正义教师和禁烟教师重逢，在圣诞的前几天，戴马婷想回却回不去，这些事有的伤感、有的令咱们捧腹大笑，这些向咱们阐明，同学之间的友谊是无法舍弃的。

　　读完这本书，我想到平常我和同学们是怎么共处的，故事中的同学们没有一丝责怪和一丝怨言，而咱们却没有像他们相同，遇事怎么友爱待人。

　　同学们和教师的爱情也是无法舍弃的，就像同学们和禁烟教师、正义教师相同，有着深沉的一种心意，把禁烟教师作为“哥们”，这些，不都值得咱们去学习吗？

　　在解救葛洛迪的进程中，全班同学齐心协力，与高校生对立终究成功救出了葛洛迪，这能够说是联合的力气是无量的。

　　在书中我也看到了最有勇气的戴马婷，在与高校生对立时，是他安排同学们英勇地救出了葛诺迪，它是咱们学习的典范，在咱们遇到危情时是不是也能和她相同英勇而有才智。书中我看到了同学们之间友谊的光辉，有许多当地是值得咱们学习的当地，也请咱们一同来宣布自己的感触吧！

　　《会飞的教室》优异读后感500字13

　　一看到书的姓名《会飞的教室》，您必定会感到古怪吧，我和您相同也觉得古怪，教室怎样会飞呢？带着猎奇，我刻不容缓地读完了这本书。真是太精彩了！

　　本来《会飞的教室》仅仅孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演翻开，讲得真实一所小学里，有许多男孩子，他们一年回家一次，又到圣诞节了，这些孩子们都坐火车走了，只要戴马亭没有走，那是由于他们家没有钱，所以只能在学校了，这件事让他们的教师知道了，教师协助他回了家，他的爸爸妈妈知道后，十分感谢教师。

　　这本书之所以让我感触很深，由于书中有许多特性明显的小男孩，如胆怯怯懦的乌理、多愁善感的姚尼，才调横溢的戴马亭、镇定稳健的塞巴修和斗的马提斯……还有许多，在书中我最喜爱的是马提斯，他在书中尽管很莽撞，可是他和胆怯怯懦的物理交上了朋友后，他协助乌理真实改了胆怯的缺陷。马提斯宽以待人，对朋友热心协助，我从心里敬服他，喜爱他。

　　这本书让我懂得了同学之情，师生挚爱，朋友之谊，在学校应该相互联合，对待同学要宽恕，不这样，就会和同学发生矛盾。咱们在学校里也会遇到一些争持之类的小工作，我想，假如两边都能让一小步，这个工作就不会那么糟糕了，这样，咱们的学校不就文明调和了么？

　　教室会飞，这并不是实际，他仅仅小主人公们的梦想算了。假如咱们翻开梦想的翅膀，信任就必定会飞到一个更为宽广而奇特的国际。

　　《会飞的教室》优异读后感500字14

　　《会飞的教室》听到这本书的姓名你必定觉得很古怪吧，教室怎样会飞呢？你只要读了这本书才会知道“会飞的教室”其实是孩子们自编自演的圣诞剧。

　　这本书首要讲了在吉奇斯蒙中学有这样一群性情各异的学生：邬理、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯，他们在一同的学习和日子中所阅历的一件件工作体现出真挚的友谊。邬理十分胆怯，常常被咱们捉弄。有一天班上有几个狡猾的学生欺压邬理，他们趁戴马亭不在，将邬理的双手反绑，放在垃圾桶里，后来吊到了天花板上。马提斯本来是要救他的，可几个同学把他按在椅子上。马提斯尽管力气很大，此刻也百般无奈，被按在椅子上动弹不得，只得眼睁睁的看着老友被人欺负。后来幸而葛禄依教师发现了把邬理放了下来。可邬理对今日受辱的事一向无法放心，烦恼了半响，决定要干一件惊天动地的大事。他把同学招集到操场上，邬理拿着一把伞走到一根高耸入云的铁柱旁，这根铁柱是让学生操练爬杆用的，周围连着高高的铁梯。他拿这伞一口气爬到了铁梯的最顶端，翻开伞跳了下去。他一会儿坠落在了操场又硬又冷的雪地上，再没有爬起来。当戴马亭和马提斯赶届时，邬理现已躺在地上一动也不动了。后来经校医确诊他仅仅腿骨折了。经过这件过后没有一个人在以为邬理是一个胆怯鬼了。

　　读完这本书，让我收成颇丰：同学与同学之间的友谊是不行衡量的，偶然有一些误会是正常的，关键是要多宽恕多了解，爱惜友谊。

　　《会飞的教室》优异读后感500字15

　　《会飞的教室》是德国闻名的文学大师艾利克卡斯特纳的代表作。这本书向咱们出现了一群生动心爱的少年形象，他们的友谊和关爱、自傲和执着深深感染了我，其间我最喜爱的是戴马亭等救人的那一幕。

　　雪仗很快就挑起了，雪球像石头相同飞向对方身上，塞巴修这边现已伤了好多个，战役反常剧烈。这时戴马亭带人现已潜入了艾喜兰家的地下室，“有种和我1对1比赛！”是葛洛迪的声响，戴马亭向声响传出的当地行进，他看到一个门，透过门缝往里看，有一个职校生在看着葛洛迪，戴马亭推开门，向职校生扑去，职校生被击晕了，戴马亭成功救回了葛洛迪。友谊无价情更重，这使我不自觉的想起了我和杜昊艺间的`友谊。

　　有一次，我和杜昊艺一块去游水，咱们在深水区里愉快的玩着新买来的水球，球被我打出去的时分被一群高年级的学生给抢了，看着他们纵情的玩着我的球，我有心上去要，可又不敢。这时，看见杜昊艺快速游了曩昔，和一个高年级学生理论起来，一同抢过球向我这个方向抛了过来，一个高年级的学生还想过来抢，我匆促把球又抛给了杜昊艺，这样几个来回，他们看抢不曩昔就只好作罢。

　　经过这件事让我了解了二点，一是如书里所说的那句话：害臊的人并不必定胆怯，在需求时也能爆宣布他人没有的胆量。二是朋友间友谊的宝贵，这份友谊不只能感动自己，一同也更感动更多的人。

　　《会飞的教室》优异读后感500字16

　　假如，教室会飞！你还会去做一个无聊孤寂的人吗？没人会这么想，由于这儿有一群天使，他们正在制作高兴，把这高兴传递给他人，这是他们的高兴。由于他们有间会飞的教室，这间教室里充盈着诱人的气味——高兴。

　　小孩子，大梦想，这些高兴从一个话剧开端，从一个会梦想的小孩子开端。不必告知他们什么是高兴，什么是梦想，由于他们现已有了一间会飞的教室。

　　教室真的会飞？不，他仅仅被那群演话剧的孩子的梦想力塞得风雨不透了，所以教室才会插上梦想的翅膀，把“小天使”们带回天空，让他们制作更多的高兴，散播在人世，由于谁也离不开高兴。

　　教室为什么有笑声？由于这间教室里装的是“小天使”，笑声来源于高兴，高兴来源于“小天使”。这儿没有贪婪的愿望，没有浮躁的脾气，没有不洁净的心灵，只要一群“小天使”，他们不是大人，他们是单纯无邪、单纯的孩子。

　　这群孩子们的学校日子，也会由于会飞的教室而不再孑立、孤寂。他们会渐渐长大，但他们永久忘不了这进会飞的教室，由于这是话剧的开端，也是他们心灵的寄宿所。

　　教室会飞？这并不实际，假如咱们也翻开梦想的翅膀，那么谁都会有一间会飞的教室，由于咱们是爱梦想而高兴的孩子。

　　日子离不开高兴，高兴离不开梦想，梦想离不开孩子，孩子离不开梦想。

　　《会飞的教室》优异读后感500字17

　　《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创造的一部长篇小说。《会飞的教室》仅仅书中的孩子们自编自演的一场戏。内容首要叙述孩子们在学校日子中发生的故事及一些感人的情节，刻画了一群聪明、生动、单纯、狡猾、英勇地少年形象。

　　尽管这些孩子们常常会犯些小过错，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。相同，他们也有悲伤、伤心的时分、在学校里常常也会想家，想爸爸妈妈，期对书中的姚尼的形象最为深入。

　　他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因日子困难而无法养活他。所以，在姚尼四岁的时分，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了，幼小的姚尼常常想起这件事而在深夜被噩梦吵醒。便是由于姚尼阅历了弯曲的爱情故事，造就了他在写作方面的才干。我不只仅是仰慕他的写作才干，更敬服他能饱尝起如此巨大的冲击。

　　其实我第一次阅读这本书时，以为许多的姓名都是女孩子的，看姓名，看内容都有像描绘女孩子的，比方：胆怯啊、惊吓到啊、尖叫啊，本来都是写男孩的啊！他们也是有软弱的一面的。这本书让我感触到了树中学校的夸姣，同学之情，师生之爱，引发了咱们对友谊的的爱惜，爱惜现在这夸姣、欢喜的韶光吧！

　　姚尼在如此困难的环境中都能这样刚强、超卓，咱们日子在今日的大好韶光中，有什么理由不好好学习，以最满意的答卷酬谢爸爸妈妈及社会呢？

　　《会飞的教室》优异读后感500字18

　　人与人之间的联系，不再与间隔的远近，而在你是否有一颗真挚仁慈的心，向其他人发出温暖，那么即便相隔千万里，他们也能感觉得到，而假如你心里冷酷无情，那么即便近在咫尺，他人也感觉不到你的存在。

　　《会飞的教室》就见证这一点。邬理和戴马亭等人与工作学校有着不行分隔的恩怨，在一次决战后，两校学生成为了好朋友，也是这次决战，让禁烟教师和正义教师老友重逢，与此一同邬理被逼下，挣脱了“胆怯鬼”绰号。而《会飞的教室》剧本，教师带领咱们观赏奇迹成为了整个圣诞晚会的重头戏，成果当然适当成功的成功。终究戴马亭回家钱是正义教师伸出的温暖之手。

　　我为《会飞的教室》的成功表演而感到高兴！别的，在这次决战事情中我看到了朋友之间的友谊。一个马提斯这样五大三粗的男子汉也会有流泪的时分，在他的心里中友谊占有很大的重量，莫非你不以为这不是友谊的力气吗？假使马提斯是一个冷酷无情的他会流泪吗？又怎样会独自塞给他礼物呢？这便是朋友与朋友之间发生的友谊力气。

　　在日子中，我的铁哥们在特别节日之际为我送上一份礼物；而我的爸爸妈妈是我最最亲的至交，无时无刻的为我送上一句问候语。总而言之，人世需求一颗真挚的心。

　　咱们现在所看到的星光，是几千年前就宣布来的。那是由于他们间隔咱们太远的联系，或许这些星星现已不存在了，可是它的光还在国际间持续游览，并且还不断的传到咱们眼里。

　　《会飞的教室》优异读后感500字19

　　《会飞的教室》讲了一群孩子在学校里的日子，有才调横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，大胃王马提斯，胆怯鬼邬理……他们有着联合协作的精力，终究在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

　　圣诞节前的平安夜，《会飞的教室》正式开演了，每个孩子都很认真地表演，塞巴修扮演的教师摸着胡子，对同学们讲着火山常识，布景是戴马亭精心制作的火山，红彤彤一片，喷吐着滚滚的泥浆，绘声绘色。然后他们又来到了埃及金字塔，姚尼扮演的鬼魂长者投入地背诵着诗篇，许特嘉扮演的小女子从空中渐渐下降，唱着美丽的“平安夜之歌”，表演在这动听的歌声中完毕了。由于咱们联合专心，都想为这个团队出一份力，尽心极力演好自己的人物，表演获得了成功。

　　在这本书里，我学到了可贵的协作精力，做任何事都要咱们一同努力，要识大体，顾大局，为团体而斗争，不能由于一些小事而锱铢必较；我也学到了刚强，戴马亭家里赤贫，但他不屈从，成果优良，在日子中我也不能向困难屈从；我还学到了关爱之心，教师伸出协助之手协助学生，学生协助教师与故人重逢，齐心协力救出同学，治好同学的心病，今后我也不能自私自利，要大方一点，关爱他人。

　　一群单纯而又明理的孩子形象不时展示在我的眼前，一个个给我启迪的故事不时让我感动，这便是《会飞的教室》带给我的收成！

　　《会飞的教室》优异读后感500字20

　　《会飞的教室》是我最喜爱读的之一，这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

　　看了这一本书，我知道了世上亲请与友谊是人与人之间最重要、最宝贵的爱情。哪怕有再多的困难，与亲人的联合是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财富也换不回宝贵的友谊。亲情与有情，将是国际的每一个人的刚强的后台！我喜爱书中的正义教师和禁教师，由于他们不喜爱用战役来客至难题，只喜爱工平公平的。我的胆子很小像书中的邬理相同。看完这一本书，我了解害臊的人不必定是彻底胆怯，有时也或许在你意料之外的时分，也能够超越自我的。

　　有空你也读一读，我想你会跟我相同爱不释手。这一本书该我一个极大的道理：友谊是无法用金钱换回来的，必定要好好的爱惜它。

　　书中的马提斯尽管狡猾，可是他很有正义感，能维护班级里的同学，让他们不遭到损伤。我还喜爱胆怯的乌理，他终究变得很英勇。最让我感动的是戴马亭。有一次圣诞节，她妈妈给了她一封信，那封信中写着：”孩子，记住，咱们尽管穷，可是决不要简单掉眼泪，要英勇、刚强，别让他人看不起，妈妈信任你。“这封信让我看得泪如泉涌。

　　看了这本书，我觉得要和全班同学做好朋友，咱们在一同开开心心的玩，仔仔细细的学习，快高兴乐的生长。

　　《会飞的教室》优异读后感500字21

　　今年春节我读了一本书叫《会飞的教室》，当我看到这本书的时分，脑子里冒出来许多的问题：教室会飞吗？教室能飞到哪里去？这些问号让我刻不容缓的一口气读完了这本书。

　　这本书是德国闻名的儿童文学大师艾利克·卡斯特纳写的，本来会飞的教室它并不会飞，而是描绘了吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧，书中描绘了家境清贫、勤奋好学的戴马亭；健壮好吃，仗义英勇的马提斯；贵族身世专心想改掉胆怯、怯懦缺陷的邬理；圣诞剧的编者姚尼，从小被爸爸妈妈遗弃、造就了她的多愁善感；还有最受学生敬重的培克教师和作为学生们知心朋友的禁烟教师。每个人性情不同，可是他们却相互协助，相互关爱，以及他们一同面临困难、处理问题的勇气和决计深深打动了我。

　　书中令我感动的是那师生友谊。圣诞节到了，戴马亭由于没有钱回家躲在教室里哭，培克教师知道后，把和老朋友一同去旅行的钱给了他，一路上，戴马亭还把没有用完的钱协助了一些和他相同需求回家的人。其实，在这个社会咱们庭里，咱们每个人都应该相互协助，这样才干使自己愈加高兴！

　　《会飞的教室》让咱们不只仅要爱惜同学之间的友谊，还有浓浓的师生友谊。我今后也要关怀和协助同学，听教师的话，认真学习，做一个德智体全面发展的好学生。