作业推动会议纪要5篇
作业会议纪要传递了办理层的决议方案和指示。它确保将会议中的办理层决议方案和指示精确传达给作业团队，清晰方针和优先事项。下面是小编帮咱们收集整理的作业会议纪要，期望咱们喜爱。
作业推动会议纪要【篇1】
会议称号：教师座谈会
会议主办部分：广福__小
会议时刻：__年x月x日18:20
会议地址：多媒体教室
会议主持人：__小校长尹斌
与会人员名单：__小政教主任熊丙武
__小教务主任钱绪银
__小总务主任李晖
__小少先大队部教导员江军
__小整体教师
记载人员：钱绪银
会议议题
自觉抵抗有偿家教家养，宏扬出色的师德师风，办公民满足的教育
说话记载
主持人：今日会议的议题为"自觉抵抗有偿家教家养，宏扬出色的师德师风，办公民满足的教育"。咱们整体教师聚在一同，学习省、市、县相关文件。期望各位教师环绕该议题展开讨论，仔细反思，然后对有用标准教师从教行为，遏止在职教师有偿家教家养行为，办妥公民满足的教育有所协助。期望咱们各抒己见。
一、政教主任熊丙武
进步学生归纳本质，是咱们的职责和职责。但学生的健康生长需求出色的社会环境。当时，"有偿家教家养"的歪风有所昂首，少量教师以盈余为意图，组织学生办班补课，加剧了学生的课业背负和家长的经济背负，损害了学生的身心健康，它违反了教师作业品德的底子要求，偏离了教育的底子内在，淡漠了对本职作业的职责，失掉了师生互动中纯真的爱情，损害了教师的形象，阻止了教育的健康展开。
二、教务主任钱绪银
办公民满足的教育，是咱们永久的寻求，我将会自始自终的自觉抵抗有偿家教家养、办班补课的歪风，活跃引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子供给一个健康生长、自在展开的天空。
三、总务主任李晖
我学习了湖南省教育厅《关于进一步标准一般中小学办学行为的规则》和《慈利县制止在职教师有偿家教家养的暂行规则》后，深深懂得:这是教育系统行风建造的迫切需求，是建立教师出色形象，创立调和校园，办公民满足的教育的需求。我必定依照上级的要求，带好头，自觉抵抗有偿家教家养这一歪风。
四、少先大队教导员江军
率先垂范，带头抵抗有偿家教家养。仔仔细细上好每一堂课，尽力进步讲堂功率，实在减轻学生课业背负，从底子上削减学生对补课的依靠。
五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖
我以为教师有偿家教不外乎两种状况：一是，教师想用课余时刻为学生补课，真正想进步学生的作用，趁便取得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的第二作业，赚取外快。但不管是出于怎样的动机，我以为，久而久之教师有偿家教对学生，乃至对家庭，对社会都会发生不良影响。应坚决抵抗。
六、98班班主任张玲、副班主任黄凯
经过学习《制止在职教师有偿家教家养的规则》，了解了教师的作业品德要求。要实在进步教育教育水平，应尽力抓好讲堂上的40分钟，削减学生课余作业的背负，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课发生一种依靠性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
苏霍姆林斯基说：想战胜背负过重的现象，就得使学生有自在支配的时刻，只要让学生不把悉数的时刻都用在学习上，而留下许多自在支配的时刻，他才干够顺畅的学习。假如学生的时刻被日常校园的功课塞得越满，那么他自在考虑的时刻就越少。再加上额定的深重的补课，那么他背负过重，学业落后的或许性就越大。照此来说，或许教师出于好的动机为学生家教，但作用或许得不偿失，乃至拔苗助长，
不只浪费了学生的时刻，还浪费了家长的金钱，最严峻的是使学生发生厌学心情，对今后的学习发生不良作用。
八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐
近几年，跟着本质教育的逐渐展开，各校园开端重视学生除根底常识外本质的培育，也相应的推出了各种专长加分方针。许多家长"望子成龙"的期望泛滥成灾，不管有用没用，也不管自己的经济状况是否承当这笔不小的练习费用，盲意图为学孩子报了各种专长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的气势。其间，也不乏鱼龙混杂的状况，更有甚者，也不管自己是不是有真知灼见，举起一块招生大旗就能开班挣钱。不行思议，久而久之有偿家教会给学生，给家庭，给社会构成怎样的恶性循环作用。
制止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅仅对学生，便是对自己来说，也含义特殊。教师，作为人类文明的传播者，背负培育下一代的'艰巨任务。"学高为师，身正为范"，在当时局势下，作为在职教师更要从本身做起，做到"廉洁从教"，不管面对怎样迷离的尘世，都应一向坚持一面廉洁的大旗，恪守作业品德，据守崇高情趣。信赖，跟着咱们不懈的尽力会换来教育之路的一片晴空万里。
九、102班班主任李娜、副班主任卢义
伴跟着商场经济的展开，有偿家教逐渐成了商业知道在教育范畴中的出色反映，是近年来冒出的现象，异化了本来纯真的师生联系，师德"新规"将"抵抗有偿家教"列入其间，有利于建立出色的师德标准。我以为，教师的功夫应放在讲堂上，我附和教师对一些根底稍差的学生进行教导，但假如教师一双眼睛盯在学生身上欲经过有偿家教牟利，就有必要好好反省了。
十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友
酷爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最底子的品德本质。但是，在当今商场经济利益的驱动之下，有些教师扔掉了教师的底子作业品德，使用教师的身份做有偿家教，这违反了教育部印发的《中小学教师作业品德标准》。
我以为，家教只能使在校教师愈加无职责心，并且简单在不同科意图教师之间发生经济心思的失衡，不利于在校学生的生长。热衷于家教而喜爱钞票的教师应该遭到年代的批评。教师的作业不或许在八小时之内完结，或多或少地都要占用八小时以外时刻。假如答应教师给自己的学生做有偿家教，必定会在必定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教育作业中。别的，公民教师享用公务员待遇，公务员明文规则不得经商。教师兼职做家教好像公务员经商，应该制止!假日便是让教师好好歇息，休养生息，以进步教育质量的，假如还去挣钱，必定会影响教育质量。
作为教师，我深入知道到了有偿家教的负面影响，自己自觉抵抗有偿家教，依法执教，自觉自愿地束缚自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，体贴入微地关怀学生的健康生长，爱岗敬业，乐于奉献。
十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪
教师进行有偿家教，违反了教师作业品德，损害了教师形象;影响正确的讲堂教育作用点评，挫伤了公正性，会滋长"课内不讲，课外讲"，"上课不讲，教导讲"的歪风，还会呈现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、轻视等不良现象;涣散教师的精力，影响正常的教育作业;加剧了学生家长的经济背负，有百害而无一利。
十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因而，为人师有必要要加强本身涵养。"修身慎行，敦方正派，清凉皎白，恬淡无为"，这是为师立教之底子。
作为"人类魂灵的工程师"，辛勤作业的"园丁"，必定要不时处处留意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵抗社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育作业者。
十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲
有偿家教不行取，咱们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《职责教育法》和《未成年人保护法》，增强法律知道，一心一意服务于公民的教育作业;使用假日学习事务常识，进步本身水平，进步事务才干，不遗余力打造公民满足的教育。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般亮堂，如泉流般明澈，是那样的纯真。在这样的纯真面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的目光里，更多的是对教师的执着和无比的信赖。咱们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己崇高品德和聪明智慧，教书育人，进步学生全面本质，将自己的夸姣形象永久留在学生的心田里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，然后逐渐懂得做什么样的人，怎样做人。
十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰
"学为人师，行为世范。"教师品德情趣不只对学生具有耳濡目染的浸透感染和熏陶作用，更是人们学习敬仰的模范。因而，社会期望教师具有比其它作业更高的品德情趣，在社会公德、作业品德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出榜样。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师"育人"的品德根底，它要求教师对自己的作业秉持一种崇高的爱情和固执的牺牲精力，爱岗敬业，乐于奉献。在面对社会各种引诱时，严厉束缚自己，在作业中做到廉洁从教，抵抗不良风气。
十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋
廉洁是师道之条件，师道是立教之底子。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他'捧着一颗心来，不带半根草去。'他的这种崇高的品格魅力，为学子们所尊敬，为学子们所仿效，成为我国现代史上垂范世人的榜样。他的这种廉洁从教的风格，所发生的品德影响力，深入地影响了一批又一批学生的品德情感和精力世界，使学生在敬仰中，静静地发生着思想和行为的自我鼓励、自我涵养和自我改造。相反，假如教师品格不健全，言行不检核，干事粗糙，职责心不强，对学生没有爱心，为人不廉不干净，则会对学生的展开发生较大的负面作用，使学生发生对人、对事、对社会的不信赖感，乃至对未来失掉决心。
十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英
一个有偿家教的教师的收入一两个月或许便是一个没有有偿家教教师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的教师的影响有多大，在这种利益的唆使下，无疑教师们会仿效之，这样严峻影响了校园的讲堂教育，影响了教育的展开。这是与当今发起本质教育各走各路的。
这种不利于教育的展开、不利于学生的展开的教育坏处要坚决根绝。怎么根绝，我觉得从以下三个方面去考虑：1)加强教师教育、营建出色的师德气氛，一同想方设法进步教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通，宣扬有偿家教的各种损害!3)建立健全监督机制，加强监督办理!
十七、体育组组长李惟忠、组员李斌
廉洁是做人之本，立事之根。作为教师，不管面对怎样的状况，咱们一向都要坚持一面廉洁的大旗。在当时形式下，咱们教师要恪守作业品德，发扬奉献精力，自觉抵抗社会不良风气影响。
孩子是祖国的花朵，在他们清泉般的目光里，更多的是对教师的执着和无比的信赖。咱们要以自己崇高品德和聪明智慧，教书育人，进步学生的全面本质，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，然后逐渐懂得做什么样的人，怎样做人。
"俭以养德，廉以养教"，作为教师，我将时刻提示自已以"为人师表，廉洁从教"的精力教书育人，尽力进步本身涵养和学问，做一名关爱学生，廉洁从教的好教师。
十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲
有偿家教不行取,咱们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《职责教育法》和《未成年人保护法》,增强法律知道,一心一意服务于公民的教育作业?使用假日学习事务常识,进步本身水平,进步事务才干,不遗余力打造公民满足的教育。
"办理有偿家教，提到底子仍是师德教育"，谈及其间损害，可总结出三点：一是"讲堂留一手，课后忙创收"的教育心情，不利于进步教育质量，也有害于师德建造;二是加剧了学生的课业背负，影响他们的身心健康;三是"有偿家教"所派生出来的"看钱施教"、"抓好放差"，必定引发校园与家庭、教师与学生之间的敌对，这些都破坏了教育公正的柱石。
十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝
自己对有偿家教永久说"不"。
有偿家教有着极大的负面影响。
其一：教师展开有偿家教，在学生面前直抒己见开价，为人师表的形象尽失。
其二：搞家教的意图是经济利益，因而家教进程底子谈不上质量。有例为证：教师安置几道难题，学生独立完结，1.5小时后未果。教师解说0.5小时，学生"方便的处理"了，学生纷繁讲，教师确有水平，他一讲，咱们就懂了，补课的确好。
其三：影响正常教育秩序。学生在假日中经过补课，在讲堂教育中自以为教材的内容都学过了，听课掉以轻心，影响讲堂纪律和听课功率。
其四：由于有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假日补课上去了，导致讲堂教育作用低下，毫无质量可言。教师无心教育，期望假日早点到。
其五：增加了学生的业余时刻课业背负，不利于学生身心健康展开，一同使学生累积厌学心情，影响校园的讲堂教育。
有偿家教不行取，咱们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《职责教育法》和《未成年人保护法》，增强法律知道，一心一意服务于公民的教育作业;使用假日学习事务常识，进步本身水平，进步事务才干，不遗余力打造公民满足的教育。
主持人："敬廉崇洁，诚笃守信"是中华民族的传统美德。作为人类魂灵工程师的教师，不只要有渊博的学问、优异的教育办法来授业解惑，引导学生在常识的海洋里漫游并且还要用崇高的品德和强壮的品格魅力来熏陶和培育学生，使他们逐渐养成爱国遵法、懂事诚信、联合友善、节俭自强、敬业奉献的优异品德。因而，在当时局势下，"廉洁从教"应成为咱们每位教师都要恪守作业品德和崇高情趣。
教师的作业崇高而荣耀，背负着培育下一代的艰巨任务，教师的品格对学生的学习、日子、为人、处事等诸多方面都具有耳濡目染的熏陶作用，会直接地影响学生身心的展开。教师只要廉洁从教，为人师表，才干把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之"开花"、"作用"。
廉洁是教师立身之本。只要廉洁从教，教师才具有品德上的感召力，才干深入影响学生的品德情感和精力世界，使学生在敬仰中，静静地发生着思想和行为的自我鼓励、自我涵养和自我改造。相反，假如教师品格不健全，言行不检核，干事粗糙，职责心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的展开发生较大的负面作用，使学生发生对人、对事、对社会的不信赖，乃至对未来失掉决心。
"俭以养德，廉以养教"，作为教师，"心底忘我六合宽。"，我将不时刻刻提示自己以"廉洁奉献"的红烛精力教书育人，尽力涵养身心，进步自己的学问水平，关怀学生的可继续展开，诚心爱生如子，牺牲教育，做一名具有爱心的廉洁从教的好教师，用博爱为学生撑起宽广的蓝天。
教育部印发的《中小学教师作业品德标准》清晰提出，教师要据守崇高情趣，自觉抵抗有偿家教，不使用职务之便牟取私益。学生背负愈加沉重。每天白日上八节课，除了校方组织的周日成建制补课、周六名曰奥赛练习的团体补课、每周2至4个晚上的培优班或补中、补差班团体补课，余下的晚上还得参加班主任、任课教师的家教补课，作业习题永久做不完，还有什么时刻去自主学习展开个人喜好专长?
讲堂教育愈加低效。为了表现家教的优越性，招引家教生源，一些教师讲堂上留一手，该讲的不讲，留到家教时讲。某家长说得好，"有的教师白日本校有课，下午课外活动时刻、晚上和双休日有校园组织的补课，在校外补习校园又兼了课，还要打牌，搞家教，真不知道还有什么时刻备课、研究教育事务?作业、试卷没时刻看，可叫学生代庖，备课可不能由学生代庖，不备课，上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订材料同属违规施教，但又都是应试教育的惯例。一些对本质教育和教育法律两面三刀的教育系统干部以为，不管是校园组织收费补课仍是家长掏钱请家教补课，都是为了进步应试作用;不管作用怎么，补总比不补好.
作业推动会议纪要【篇2】
时刻：__年x月x日第七节课(放学后)
地址：行政楼四楼会议室
到会：
会议议题：
1.新教师上课状况反应;
2.郑雄军书记发起新教师参加社团活动
一、郑书记说话
1.校园社团展开状况;
2.学生社团的运作办法;
3.新教师参加学生社团活动的办法;
4.典型学生社团介绍;
顾恺智说话，问询社团的规划、怎样发起学生参加、学生社团与科组学科比赛之间的联系?康摇生说话，问询可不行以组织一个以前史为中心的社团?
关于上述的问题郑书记仔细回答，并诚心约请各位新教师参加到社团活动中，加速触摸学生的脚步，并且出作用、构成特征。
二、各位新教师轮番说话，讲述这两天上课的底子状况与困惑。
1.苏晋致
上了模具101、102两个班的课，感觉两个班有显着不同，感觉到一部分学生心思不在学习上面，总是找机会说话，并且班级有起哄的预兆。模具102班简单操控一些。
阐明：两个班的不同，三二分段班学生的才干稍强。班级部分学生不学习是不争现实，但要尽
或许争夺他们学习专业常识。将讲课的语速下降，确保学生能够听得清。
2.顾恺智
感觉到学生的层次低，考虑才干很弱。上课则从学生的末来出路引进、剖析职校学生的作业状况、反思在校园里要学什么等。模具103与104比较，模具104的纪律稍好，但学生更简单趴台睡觉，要常常提示学生。问：假如学生一向睡觉怎么办?
阐明：学生睡觉时要及时提示，能够从讲台上走下来，一边讲课一边轻轻敲他的桌子，不要有身体上的触摸，再睡再提示。从久远来说，要增强讲课生动性，尽或许招引学生参加到讲堂中。
3.黄小龙
我教两个年级，感觉高三年级的班特别喜爱说话，也模糊感觉到机电092班更有爆发力。模具112
班好许多，讲堂纪律简单操控。
4.康摇生
一开课我就留意不能与学生敌对起来，要相互沟通，沟通才干确保与学生能够持久地沟通。
5.叶斌
教的班级是女生班，没有那么多问题，讲堂能够顺畅地进行。还有一个男生班还没有上课。
6.陈建
今日上了两节课，学生的纪律很好，测试了一下学生的才干，每个班都有七八个学生的才干很强，整体水平也很好。上了两节课仅仅觉得喉咙很累。
7.胡星星
总结上课的状况。
(1)备课要充沛，假如备课充沛教师的专业水平一会儿就表现出来了，学生假如敬服你的专业才干就会听你的课。
(2)上课说话、睡觉等状况必定要及时跟进处理。
(3)提前到课室，了解学生的状况。
(4)上课尽或许与学生多沟通。
(5)还要尽力学习，学习相关的当地言语，多看新闻、科普常识，找到学生的喜好、喜好等招引住学生。
8.何翠芬
感觉模具092的纪律很难操控，声响要很大才行，上课也很累。阐明：主张多从当地企业的文明、办理等状况下手，招引学生。操练发声，自若地操控音量。寻求班主任的协助。
请相关的科长、班主任多关怀、辅导新教师，每一名教师初上讲台都有一个习惯的进程，咱们一同着手，让新教师能顺畅、愉快地走向老练。
作业推动会议纪要【篇3】
千秋大业，教育为本。昨日上午，龙岩市庆祝第32个教师节暨赞誉大会在龙岩公民礼堂举办，盛大赞誉一批为我市教育作业展开作出出色奉献的出色公民教师和教育系统先进团体、优异教师、优异教育作业者。市书记李德金到会会议并说话。市委副书记、代市长林国耀主持会议。市领导饶作勋、温锡浩、詹昌建、杨闽、姚植华到会会议。
李德金在说话中指出，教育是立市之本、强市之基。长期以来，市委、市政府一向高度重视、优先展开教育，各级各部分情系教育、通力协作，广阔教育作业者爱岗敬业、忘我奉献，推动了我市教育作业变革展开取得长足进步。当时，龙岩正处在转型展开的要害时期，市委四届十一次全会提出全面施行立异驱动、工业兴市、人才强市三大战略，其中心是人才，而人才的要害在教育。咱们有必要构成一致，凝集合力，加速推动我市教育作业健康展开，将教育作业进步到更高水平，让公民满足，让社会满足。
李德金着重，人才强市，教育有必要先行。要充沛知道教育优先展开的极点重要性，结实建立教育优先展开的理念，资金要优先投入，人才要优先确保，项目要优先推动，确保教育在经济社会展开的进程中优先展开、优先组织、优先确保。立异驱动，教育有必要先行。要不断更新观念、立异办法，全面推动教育系统变革，全力深化教育人事制度变革，全方位推动办学系统变革，着力破除教育展开的系统机制妨碍，走出一条立异发明的办学育人新路子。公正社会，教育有必要先行。要把教育公正作为社会公正的重要根底、人生公正的起点，科学规划布局，均衡师资力气，完善赞助系统，特别要补齐农村教育展开短板，着力推动底子公共教育服务均等化，逐渐缩小城乡、区域、校际之间的距离，让每个孩子都能上得起学、上得好学。教育展开，教师有必要先行。广阔教师要宏扬“学高为师、身正为范”的教师精力，当好魂灵工程师，实在做到有品德、有常识、有爱心，让学生认可、家长认可;各级各部分和校园要把教育作为民生工程、展开工程和头等大事来抓，着力施行名师工程，推动构成全社会尊师重教的出色风气，让龙岩有更多好校园、好教师和更好的教育展开环境。
李德金说，教育作业崇高、巨大，教师作业荣耀、崇高!期望每一位教师都能以德立身、为人师表，爱岗敬业、忘我奉献，尽力研究、勤于学习。期望全市广阔教师和各有关部分紧记任务，厚实作业，开辟猛进，尽力办妥让党和公民满足的教育，为建造机制活、工业优、大众富、生态美的新龙岩作出更大奉献。
会上，到会会议的市领导为第三届龙岩市出色公民教师和龙岩市教育系统先进团体、优异教师、优异教育作业者颁奖;市委常委、市委秘书长、宣扬部部长詹昌建宣读赞誉决议;第三届龙岩市出色公民教师代表和年龙岩市教育系统先进团体代表、优异教师代表别离作了精彩感人的说话。会前，受赞誉的出色公民教师和教育系统先进团体、优异教师、优异教育作业者还与市领导进行了合影留念。
作业推动会议纪要【篇4】
时刻：9月7日
会议主题：庆祝第32个教师节暨赞誉大会
会议内容：
9月7日，姚家镇举办了庆祝第32个教师节暨赞誉大会。会上，姚家镇党委副书记王二朋对一年来镇教育作业进行了总结回忆，对下学年的教育教育作业进行了布置。副镇长杨新萍宣读了赞誉决议，并对一年来涌现出的优异教师及优异教育作业者、教育教育先进单位、尊师重教先进村进行了颁奖。姚家镇镇长郝宏彬说：“期望广阔教师要在自己的作业岗位上恪尽职守、尽力作业，为姚家镇的教育作业展开做出更大的奉献。”
作业推动会议纪要【篇5】
9月9日下午，年教师节到来之际，陕西工业作业技术学院庆祝第32个教师节暨赞誉大会在学术礼堂举办，党委书记崔岩，院长张晓云，党委副书记王天哲，党委副书记、副院长刘永亮，副院长梅创社、杨卫军，纪委书记康强和师生代表400余人参加了会议，张晓云同志主持会议。
党委书记崔岩同志首要代表党委行政，向一学年来在教育教育变革作业中辛勤耕耘、静静奉献的各位教师致以节日的问好和诚挚的谢意，向受赞誉的先进团体和先进个人表明火热的恭喜，向为学院建造展开尽力作业的整体教职员工表明诚心的感谢，向为学院建造展开做出前史性奉献的离退休同志表达崇高的敬意!
在回忆了上一学年陕西工业作业技术学院取得的标志性作用后，他表明，曩昔的一学年，是陕西工业作业技术学院“十二五”与“十三五”承上启下的一个重要时刻段，在全院教职工开辟进取、尽力作业，取得了丰盛的作用，也奠定了陕西工业作业技术学院在全国和全省的位置。要使陕西工业作业技术学院的办学空间及归纳实力有新的打破，完结的新跨过，就需求咱们强本固基，立异展开，在“十三五”把学院面向另一个簇新的展开渠道。
针对陕西工业作业技术学院当时的重点作业，他着重了五点定见：榜首，全面发动教育教育归纳变革行动方案。上一年以来，教育部，省委、省级政府接连出台了与高职教育相关的一系列文件，提出了有必要要倾全院之力高质量完结的`重大任务。咱们要学习“十二五”施行教育教育质量进步方案的经历，使用五年时刻，整合办学资源，全力推动，力求到达招生作业好、教职工展开好、学院名誉好的建造作用，完结立异展开的新跨过。
第二，在立异展开中难题。当时，高职教育的展开存在着一些遍及性问题，陕西工业作业技术学院本身也面对一些展开问题，这些问题的处理，要害在于立异。咱们要着力好生源危机与进步质量的问题、工业转型晋级与专业展开不平衡的问题、财务背负过重与久远展开的问题，才干求得新展开，完结新打破。
第三，厚实做好教育教育根底性作业。新一轮的教育范畴归纳变革是一项系统工程。咱们有必要镇定考虑，剖析“面”与“点”的联系，辨明轻重缓急，下大力气抓好日常讲堂教育、学生的底子才干练习和学生办理，打好教育教育变革与展开的根底，才干事半功倍。
第四，继续做好师资队伍建造作业。要完结学院的可继续展开，需求一代代人薪火相传、青蓝相继。咱们要继续施行教师分层培育机制，加强师资队伍建造，要为教师成果作业、完结价值铺路搭桥，尽力造就一批教育名师、专业领军人和骨干教师，为学院向更高层次跨进供给有力人才支撑。
第五，争做“四有”好教师，活跃推动学院立异展开。两年前的今日，咱们整体教职工要以高度的作业职责感和前史任务感，厚实展开“两学一做”学习教育，投入到立德树人的崇高作业中，做学院全面深化归纳变革和立异展开的参加者和推动者，为培育我国特征社会主义作业合格建造者和牢靠接班人做出新的奉献，为提前完结一流高职学院的建造方针不懈斗争!
院长张晓云同志在会议总结时提出四点要求，一是整体教师要率先垂范，将育人摆在首位。要关怀学生、重视学生，把“将学生培育为活跃向上、对社会有用的人”作为最高方针;二是要注重质量，把好教育教育每一关。要以高度的职责感和任务感对待人才培育的每个环节、每项作业，共同为进步人才培育质量而尽力;三是要勇于探索，立异人才培育作业。要以立异的思想勇于探索，经过变革化解困难，应对应战;四是整体教职工要从了解和承受学生做起，关爱每一名学生。以学生的视角考虑作业，把学院对学生的重视和用心传递到每一名学生，让他们感遭到学院和师长的温暖。
会上，党委副书记王天哲同志宣读了大会赞誉名单。学院领导为上学年在国家级、省级、市级以及各类学会取得教育、科研奖赏的先进团体和个人颁奖。师德标兵代表李爱国、优异教师代表刘艳申、优异教导员代表何瑾及学生代表李峰进行了大会说话。
